一种学前教育用爬行装置的制作方法

本实用新型涉及一种学前教育用爬行装置，属于学前教育技术领域。

背景技术：

学前教育越来越受人们重视，同时也越来越普及。目前科学已经证明爬行有助于儿童的智力成长，然而现在并没有专门教育儿童爬行的装置，导致教师在教学的过程中存在诸多困难，也影响儿童的学习，因此现在急需一款专门为儿童学习爬行的教学装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种学前教育用爬行装置，通过本实用新型能够很好的教育儿童练习爬行，保证儿童练习的安全。

本实用新型的目的是通过如下途径实现的：一种学前教育用爬行装置，包括连接轴，所述连接轴数量为十二个具体包括第一连接轴、第二连接轴、第三连接轴、第四连接轴、第五连接轴、第六连接轴、第七连接轴、第八连接轴、第九连接轴、第十连接轴、第十一连接轴和第十二连接轴，所述第一连接轴、第二连接轴、第三连接轴、第四连接轴、第五连接轴、第六连接轴、第七连接轴、第八连接轴、第九连接轴、第十连接轴、第十一连接轴和第十二连接轴之间通过连接板连接并形成一闭合圈体；所述连接轴包括转轴，所述转轴设置在转环内部，所述连接环上设置有第一转盘和第二转盘，所述第一转盘和第二转盘均设置为扇形且第一转盘和第二转盘外壁均与连接板连接，所述连接板内壁设置有棉垫；所述第五连接轴和第十二连接轴之间连接有弹性带，所述第六连接轴和第十一连接轴之间也连接有弹性带；所述第五连接轴、第六连接轴、第十一连接轴和第十二连接轴上均设置有固定杆，所述固定杆外侧设置有挡片，所述固定杆上设置有卡槽，所述卡槽与连接在弹性带两端的连接环相互配合；所述转轴外壁设置有两个凸起，所述凸起与设置在第一转盘和第二转盘内壁上的凹槽相互配合。

相比现有技术本实用新型有益效果：

1、本实用新型便于教师教儿童进行爬行，相对于直接让儿童在地毯上直接爬行，本实用新型可以设置连接板的宽度，让儿童可以沿着前进和后退两个方向爬行，增加了儿童爬行学习效率，由于采用玩具的形式教学还可以增加儿童的学习兴趣；2、本实用新型通过设置弹性带保证儿童不会从两侧露出，设置在棉垫保证儿童在内部的安全，本实用新型的连接板设置为透明体便于儿童看清楚路线。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明：

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型连接环结构图；

图3为本实用新型固定杆连接图；

图4为本实用新型连接轴连接图；

图中，1、第一连接轴，2、第二连接轴，3、第三连接轴，4、第四连接轴，5、第五连接轴，6、第六连接轴，7、第七连接轴，8、第八连接轴，9、第九连接轴，10、第十连接轴，11、第十一连接轴，12、第十二连接轴，13、连接板，14、棉垫，15、弹性带，16、连接环，17、转环，18、第一转盘，19、第二转盘，20、转轴，21、凸起，22、固定杆，23、卡槽，24、挡片。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步描述。

实施例：

如图1至图4所示，一种学前教育用爬行装置，包括连接轴，所述连接轴数量为十二个具体包括第一连接轴1、第二连接轴2、第三连接轴3、第四连接轴4、第五连接轴5、第六连接轴6、第七连接轴7、第八连接轴8、第九连接轴9、第十连接轴10、第十一连接轴11和第十二连接轴12，所述第一连接轴、第二连接轴、第三连接轴、第四连接轴、第五连接轴、第六连接轴、第七连接轴、第八连接轴、第九连接轴、第十连接轴、第十一连接轴和第十二连接轴之间通过连接板13连接并形成一闭合圈体；所述连接轴包括转轴20，所述转轴设置在转环17内部，所述连接环上设置有第一转盘18和第二转盘19，所述第一转盘和第二转盘均设置为扇形且第一转盘和第二转盘外壁均与连接板连接，所述连接板内壁设置有棉垫14。所述第五连接轴和第十二连接轴之间连接有弹性带，所述第六连接轴和第十一连接轴之间也连接有弹性带15，儿童爬行时可手扶弹性带助力。所述第五连接轴、第六连接轴、第十一连接轴和第十二连接轴上均设置有固定杆22，所述固定杆外侧设置有挡片24，所述固定杆上设置有卡槽23，所述卡槽与连接在弹性带两端的连接环16相互配合。所述转轴外壁设置有两个凸起21，所述凸起与设置在第一转盘和第二转盘内壁上的凹槽相互配合。

具体工作原理：

如图1至图4所示，先将儿童放在闭合圈体内部，然后连接好弹性带，具体通过将连接环挂在固定杆上的卡槽内即可，然后让儿童在里面进行爬行即可，也可以让多个儿童进行比赛激发儿童的爬行积极性，本实用新型还可以作为儿童的玩具让年龄稍微大一点的儿童在里面玩耍；本实用新型通过将第一转盘和第二转盘设置为扇形，且中间留有一定空隙，保证连接板之间有足够的角度，不会让整个圈体太扁，转轴上设置的凸起与第一转盘和第二转盘的凹槽相互配合，使水平方向时的连接板能够处于水平位置。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型所揭露的技术范围内，可不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。