一种可移动的英语教学用黑板的制作方法

本实用新型涉及一英语教学用黑板，特别涉及一种可移动的英语教学用黑板。

背景技术：

英语在上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及，英语是联合国的工作语言之一，所以英语教学极为重要，传统的英语教学用黑板在使用时，不能够移动，而且适用性不是很好。为此，我们提出一种可移动的英语教学用黑板。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种可移动的英语教学用黑板，，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种可移动的英语教学用黑板，包括板面、播放器和底座，所述板面底部两端均设有插槽，所述插槽内设置有支撑杆，所述支撑杆端部固定连接有底座，所述底座底部设置有多个滚轮，所述板面底部中心设置有播放器，所述播放器表面设有扩音器和播放控制键，所述播放器一侧设置有电源室、电插口和USB口，所述电源室内设置有蓄电池，所述板面顶部设置有连接杆，所述连接杆之间设有挂带。

进一步地，所述支撑杆与插槽可拆卸连接。

进一步地，所述挂带为复合尼龙材质的挂带。

进一步地，所述播放器上的扩音器的个数为两个。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种可移动的英语教学用黑板，通过插槽、支撑杆、底座和滚轮的共同作用，便于移动装置，而且便于将移动装置拆卸，同时通过连接杆之间的挂带，便于将黑板拆卸下来挂置在墙上，大大的提高了黑板的实用性，而且通过装置上的播放器，便于播放和英语相关的音频，而且通过USB口，可以更好的使用播放器，同时通过电插口，便于为蓄电池充电。

附图说明

图1为本实用新型可移动的英语教学用黑板的整体结构示意图。

图2为本实用新型可移动的英语教学用黑板的播放器侧面结构示意图。

图中：1、板面；2、连接杆；3、挂带；4、播放器；5、插槽；6、支撑杆；7、底座；8、滚轮；9、播放控制键；10、扩音器；11、USB口；12、电源室；13、蓄电池；14、电插口。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种可移动的英语教学用黑板，包括板面1、播放器4和底座7，所述板面1底部两端均设有插槽5，所述插槽5内设置有支撑杆6，所述支撑杆6端部固定连接有底座7，所述底座7底部设置有多个滚轮8，所述板面1底部中心设置有播放器4，所述播放器4表面设有扩音器10和播放控制键9，所述播放器4一侧设置有电源室12、电插口14和USB口11，所述电源室12内设置有蓄电池13，所述板面1顶部设置有连接杆2，所述连接杆2之间设有挂带3。

本实用新型可移动的英语教学用黑板，通过插槽5、支撑杆6、底座7和滚轮8的共同作用，便于移动装置，而且便于将移动装置拆卸，同时通过连接杆2之间的挂带3，便于将黑板拆卸下来挂置在墙上，大大的提高了黑板的实用性，而且通过装置上的播放器4，便于播放和英语相关的音频，而且通过USB口11，可以更好的使用播放器4，同时通过电插口14，便于为蓄电池13充电。

其中，所述支撑杆6与插槽5可拆卸连接，通过支撑杆6与插槽5可拆卸连接，便于更好的将板面1与移动设备拆卸或安装。

其中，所述挂带3为复合尼龙材质的挂带，通过挂带3为复合尼龙材质的挂带，可以大大的提高挂带3的韧性和使用寿命。

其中，所述播放器4上的扩音器10的个数为两个，通过播放器4上的扩音器10的个数为两个，可以大大的提高播放器4的声音。

需要说明的是，本实用新型工作时，可以先将支撑杆6插入板面1底部的插槽5中，然后可以通过底座7底部的滚轮8移动装置，然后也可以将板面1从移动装置上拆卸下来，然后通过挂带3将板面1挂置在墙上使用，然后可以使用播放器4播放英语教学相关的音频。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。