基于单片机的演示沙盘的制作方法

本实用新型涉及一种沙盘，具体涉及的是一种基于单片机的演示沙盘。

背景技术：

沙盘主要用于对地形或建筑群进行模拟，以便于展览和演示，目前多用于教学及楼盘销售等场所。沙盘一般采用LED灯点亮的方式使其上的建筑模型发亮。然而，现有的沙盘，其控制LED灯点亮的方式较为单一，要么LED灯全亮，要么全灭；或者，在沙盘上设置多个机械开关，然后使用时根据实际需要手动开启或关闭相应LED灯的开关。

由上不难看出，现有的沙盘存在着观赏效果不佳和操作不便的缺陷，因而需要对其进行改进。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种基于单片机的演示沙盘，解决现有沙盘存在观赏效果不佳、操作不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案如下：

基于单片机的演示沙盘，包括PC机、AT89C52单片机、2803驱动芯片、电源、具有建筑模型的沙盘盘体和多个用于使建筑模型发亮的LED灯；所述PC机连接有MAX232串口芯片，该MAX232串口芯片通过RS485总线与AT89C52单片机输入端连接，且电源也与AT89C52单片机输入端连接；所述AT89C52单片机输出端连接有数量与建筑模型中的建筑物相同的I/O开关，所有的I/O开关均与2803驱动芯片输入端连接，而2803驱动芯片输出端则与所有的LED灯均相连接；所有的LED灯均固定在沙盘盘体上，在PC机控制下可以全部或部分独立点亮。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

本实用新型电路简单、操作便捷，其利用MAX232串口芯片和RS485总线实现了PC机与单片机的信息通信，并通过2803芯片驱动LED灯的亮、灭状态，最终实现在PC机上可视化控制沙盘上建筑模型中的建筑物全部点亮(关闭)或部分点亮(关闭)的目的。本实用新型可根据用户需要实现每个LED灯的亮、灭，不仅能很好地实现沙盘的灵活演示，而且增强了观赏的效果。

附图说明

图1为本实用新型的系统框图。

图2为本实用新型的部分电路示意图。

图3为本实用新型的部分电路示意图。

图4为本实用新型-实施例中的沙盘建筑模型示意图。

图5为本实用新型-实施例中2803驱动芯片与LED灯的电路连接示意图。

具体实施方式

下面结合附图说明和实施例对本实用新型作进一步说明，本实用新型的方式包括但不仅限于以下实施例。

实施例

如图1所示，本实用新型提供了一种教学演示沙盘，基于单片机设计，其包括PC机、AT89C52单片机、2803驱动芯片、电源、具有建筑模型的沙盘盘体和多个用于使建筑模型发亮的LED灯。

所述PC机连接有MAX232串口芯片，该MAX232串口芯片通过RS485总线与AT89C52单片机输入端连接，且电源也与AT89C52单片机输入端连接(电源可设置两个，以便提供足够的亮度)。如图2、3所示，本实施例中，PC机、MAX232串口芯片、RS485总线与AT89C52单片机的具体电路连接方式是，MAX232串口芯片的PC_TX端口(引脚7)和PC_RX端口(引脚8)分别与PC机对应的端口连接，而51_R(引脚10)和51_T(引脚9)端口则对应连接到RS485总线的485COM口上的引脚9和引脚11，并最终经由MAX485接口芯片接入到AT89C52单片机的引脚5、引脚7和DRE数据终端。

所述AT89C52单片机输出端连接有数量与建筑模型中的建筑物相同的I/O开关，所有的I/O开关均与2803驱动芯片输入端连接，而2803驱动芯片输出端则与所有的LED灯均相连接。

上述所有的LED灯均固定在沙盘盘体上，在PC机的控制下，可以使沙盘盘体上与之相应的建筑物全部或部分点亮(可用现成的Microsoft Visual Basic 6.0软件，配合常规的方式依照沙盘建筑模型制作出相应的控制界面，然后通过界面控制沙盘上的LED灯全部或部分独立点亮)。

下面列举一个实例，以对本实用新型的使用过程进行介绍。

图4所示的是成都职业技术学院的高新校区模型沙盘。首先，用钻子在沙盘盘体上每栋楼的相应位置钻出一个孔，然后将LED灯安装到相应的每栋楼的(底部)，并用热熔胶进行固定。根据模型占地面积大小选用二～五颗LED灯串接，最多用到二路并联。LED灯采用共阳极接法，每座楼里的LED灯负极通过2803驱动芯片连接到每个I/O开关端口，由于栋楼的亮灭由用户自定义，所以I/O开关也是一楼一个。图5所示的，是本实例中2803驱动芯片与LED灯的电路连接示意图，其中，2803驱动芯片有三个，三个2803驱动芯片的端口(P00～P07、P10～P14、P15～P17、P20～P27)通过I/O开关对应连接到AT89C52单片机的引脚30～37、40～44、1～3及18～25。

LED灯布置好之后，连线到2803驱动芯片，最后连接电源，并插上网络控制线和串口线，如此即可根据实际教学需要，利用PC机控制相应的LED灯打开和关闭(例如使某栋教学楼或者全部楼层的LED灯发亮和熄灭)，实现教学演示的目的。本实用新型中LED灯的亮、灭可由用户自定义，每个位置大小不一样灯珠也有多有少，特别适合在光线较暗的地方进行展示，效果唯美。

本实用新型采用了现有应用成熟的控制技术和设备，并通过合理的方式将这些技术和设备进行组合，从而不仅实现沙盘模型的演示，而且具有易操作、效果好、美观性强的特点。本实用新型非常适合用于教学、楼盘及建筑销售场所方面。

上述实施例仅为本实用新型的优选实施方式之一，不应当用于限制本实用新型的保护范围，凡在本实用新型的主体设计思想和精神上作出的毫无实质意义的改动或润色，其所解决的技术问题仍然与本实用新型一致的，均应当包含在本实用新型的保护范围之内。