1.一种心理学教学辅助工具，包括装置主架（1），其特征在于：所述装置主架（1）下部设置有蓄电池（2），所述装置主架（1）下部还设置有一组支腿（3），所述装置主架（1）上部设置有前框架（4）和后框架（5），所述前框架（4）的上部和下部分别转动设置有上转轴（6）和过渡轴（7），所述上转轴（6）上穿装有上转辊（8），所述过渡轴（7）上穿装有过渡辊（9），所述后框架（5）上转动设置有下转轴（10），所述下转轴（10）上穿装有下转辊（11），所述上转辊（8）和所述下转辊（11）分别与颜色幕布（12）的两端连接，所述后框架（5）上部设置有灯架（13），所述灯架（13）通过阻尼轴（14）与照明灯（15）配合。
2.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助工具，其特征在于：所述支腿（3）下端设置有万向轮（16）。
3.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助工具，其特征在于：所述后框架（5）一侧设置有走线槽（17），所述蓄电池（2）和所述照明灯（15）电连接，所述蓄电池（2）和所述照明灯（15）连接的导线从所述走线槽（17）中穿过。
4.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助工具，其特征在于：所述照明灯（15）一端设置有把手（18）。
5.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助工具，其特征在于：所述上转轴（6）和所述下转轴（10）的一端均设置有扳手（19），所述扳手（19）一端设置有转套（20）。
6.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助工具，其特征在于：所述颜色幕布（12）绕过所述过渡辊（9），所述颜色幕布（12）由一组颜色布块（21）缝合而成。