一种一体化腹腔镜模拟装置的制作方法

本实用新型涉及医疗模拟器械领域。

背景技术：

腹腔镜技术在带给病患更好治疗效果的同时也向医生提出了更高的操作要求，临床医生只有通过一定的训练才能够熟练操作腹腔镜进行手术。利用腹腔镜模拟练习便是学习腹腔镜技术中重要的一环。目前市面上腹腔镜模拟器普遍存在以下不足。

1、普通的非3D虚拟模拟器没有引导学员进行练习的系统，导致学员学习的不系统，训练效果得不到保障；

2、3D虚拟模拟器中手感反馈的不真实，且价格昂贵难以普及；

3、训练项目单一，枯燥乏味；

4、普通的非3D虚拟模拟器箱体、显示器等部件零散，使用不便且外形不美观。

技术实现要素：

本实用新型为了解决上述现有技术问题，提供一种一体化腹腔镜模拟装置。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：一种一体化腹腔镜模拟装置，所述装置包括可升降底座、立杆和箱体，所述立杆的一端固定在可升降底座上，立杆的另一端通过支架设置有显示屏，立杆的中部设置有箱体，所述箱体的顶部开有多个用于通过腹腔镜器械的器械孔，在所述器械孔的正下方设置有训练板，所述训练板与箱体的侧壁形成训练模块放置区，在所述训练模块放置区的顶部通过卡槽设置有摄像头，且所述摄像头的摄像区域覆盖整个训练板，所述摄像头通过视频线与显示屏连接，箱体与显示屏之间设置有播放器，且所述播放器与立杆连接，且所述显示屏和播放器的屏幕均朝向箱体顶部器械孔所在一侧。

本实用新型的有益效果是：本实用新型通过播放器播放教学课件，对学员进行引导和指导，通过使用真实的手术器械保证学员训练的手感，全面提升了训练效果，结构简单，没有搭载复杂电脑系统和3D模拟软件，成本低，便于普及。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

进一步，所述箱体为完全密封的密闭结构。

采用上述进一步方案的有益效果是：在进行模拟训练时，一些器械工具在进行操作时会与训练时使用的动物组织等物体作用产生有害烟雾，通过将箱体进行密封可保证有害烟雾不会泄露。

进一步，所述训练模块放置区的顶部设有照明灯。

采用上述进一步方案的有益效果是：照明灯可以使训练模块放置区更加明亮，更便于训练。

进一步，所述箱体的前侧壁上开有长条通孔，所述训练模块放置区通过长条通孔与外部连通。

采用上述进一步方案的有益效果是：使用者可以通过该长条通孔向训练模块放置区放置训练模块，也便于使用者更换训练模块。

进一步，所述长条通孔上设置有盖板，所述盖板与箱体铰接。

采用上述进一步方案的有益效果是：在长条通孔上增设盖板能够将放置在训练模块放置区内的训练模块保护起来。

进一步，所述箱体内还包括自上而下设置的多个抽屉，且每两个相邻的抽屉之间均通过固定在立杆上的挡板隔开。

采用上述进一步方案的有益效果是：在抽屉中可以放置其他的训练模块，方便在使用者进行不同训练时进行换取。

进一步，所述箱体的底部设有线路盒，所述线路盒的底部设有插线板。

采用上述进一步方案的有益效果是：线路盒中可以放置显示屏、播放器以及摄像头等设备的数据线，底部的插线板可以与外部电源连接，方便供电。

进一步，所述箱体的侧壁设有器械套，用于放置腹腔镜器械。

采用上述进一步方案的有益效果是：器械套中可以放置腹腔镜手术过程中所使用的器械，方便使用者拿取和保存。

进一步，所述可升降底座的底部设有多个万向轮。

采用上述进一步方案的有益效果是：方便装置的整体移动。

附图说明

图1为本实用新型实施例所述的一体化腹腔镜模拟装置的主视图；

图2为本实用新型实施例所述的一体化腹腔镜模拟装置的后视图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、可升降底座，2、立杆，3、显示屏，4、支架，5、播放器，6、器械孔，7、盖板，8、训练板，9、抽屉，10、线路盒，11、插线板，12、器械套，13、挡板。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。

如图1和图2所示，本实施例提出一种一体化腹腔镜模拟装置，所述装置包括可升降底座1、立杆2和箱体，所述立杆2的一端固定在可升降底座1上，立杆2的另一端通过支架4设置有显示屏3。

立杆2的中部设置有箱体，所述箱体的顶部开有多个用于通过腹腔镜器械的器械孔6，在所述器械孔6的正下方设置有训练板8，所述训练板8与箱体的侧壁形成训练模块放置区，腹腔镜器械能够穿过器械孔6抵达训练模块放置区内，训练模块放置区内放置有训练模块，使用者可以通过操控腹腔镜器械在训练模块上进行模拟训练。

在所述训练模块放置区的顶部通过卡槽设置有摄像头，且所述摄像头的摄像区域覆盖整个训练板8，所述摄像头通过视频线与显示屏3连接。显示屏3上能够实时呈现出使用者在训练模块放置区内的训练情况。

显示屏3与立杆2连接的支架4为可活动支架4，可以根据使用者的实际需求调节显示屏3的位置。

箱体与显示屏3之间设置有播放器5，且所述播放器5与立杆2连接，且所述显示屏3和播放器5的屏幕均朝向箱体顶部器械孔6所在一侧。播放器5能够播放教学课件，使用者能够根据教学课件的内容对训练过程进行实时调整，实现对学员的引导和指导。

显示屏3和播放器5也可以根据安装位置关系共同使用一个支架，也可以并排放置以便使用者方便同时观看显示屏3和播放器5的播放内容。

由于训练模块放置区位于箱体中，光线会被箱体的侧壁遮挡，这样摄像头的摄像效果会变差，会影响使用者的训练效果，因此，为了能够保证摄像效果，在训练模块放置区的顶部设置照明灯或LED灯，能够为训练模块放置区提供光源。

在进行模拟训练时，一些器械工具在进行操作时会与训练时使用的动物组织等物体作用产生有害烟雾，通过将箱体进行密封可保证有害烟雾不会泄露。而为了能够清除有害烟雾，可以在箱体上连接一个吸引装置，用来吸收有害烟雾。

为了便于使用者更换训练模块，在箱体的前侧壁上开有长条通孔，所述训练模块放置区通过长条通孔与外部连通，并在长条通孔上设置与箱体铰接的盖板7。

在箱体内还自上而下设置有多个抽屉9，每两个相邻的抽屉9之间均通过固定在立杆2上的挡板13隔开，在抽屉9中可以放置其他的训练模块，方便在使用者进行不同训练时进行换取。

在箱体底部设有线路盒10，所述线路盒10的底部设有插线板11，线路盒10中可以放置显示屏3、播放器5以及摄像头等设备的数据线，底部的插线板11可以与外部电源连接，方便供电。插线板11也可以采用电路集成的方式变成一个开关来实现，既能够节省空间，也方便线路连接和操作。

为了能够方便使用者拿取腹腔镜器械，在箱体的侧壁上设有器械套12，用于放置腹腔镜专用弯分离钳、腹腔镜专用剪刀以及腹腔镜专用持针器等腹腔镜专用器械，和真实手术中所使用的器械一致，保证了学员训练的手感。

为了能够方便装置的整体移动，在可升降底座1的底部设置多个万向轮。

本装置在实际使用时，使用者首先根据自己的身高对可升降底座1以及显示屏3的支架4进行手动调节，将需要训练的训练模块从抽屉9中取出，经箱体上的盖板7放入训练模块放置区，从箱体侧壁的器械套12中取出腹腔镜器械，通过箱体顶部的器械孔6插入到训练模块放置区，从播放器5中找到当前的训练项目并进行播放，根据播放器5中教学课件的指导进行相应练习。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。