计算机应用考试系统的制作方法

文档序号:12065189阅读:413来源:国知局

本发明涉及电子信息技术领域,尤其涉及一种计算机应用考试系统。



背景技术:

目前高校课程考试的方法主要有开卷、闭卷、口试、课程论文、社会调查报告和计算机考试等形式。其中,传统的考核方式因为印刷纸质的试卷需要浪费大量的纸张、需安排大量的监考老师等缺陷饱受诟病。且随着考试类型的不断增加及考试要求、出题要求的不断提高,教师的工作量也会越来越大。考试结束后,采用人工判卷比较容易出错,由于不可避免的人为因素,造成分数的遗漏、误改,出现人为造成的不公平现象。

综上所述,传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。

因此,有必要提供一种计算机应用考试系统解决上述问题。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种自动组卷、自动阅卷,且灵活性好、监管力度高的计算机应用考试系统。

本发明提供一种计算机应用考试系统,所述计算机应用考试系统包括互相连接的管理员功能模块、教师功能模块和学生功能模块,所述管理员功能模块包括用户信息管理模块、专业信息管理模块、课程信息管理模块、试题类型信息模块和管理员信息维护模块,所述教师功能模块包括试题管理模块、试卷评阅模块和考试成绩统计模块,所述学生功能模块包括身份核验模块和在线考试模块。

优选的,所述试题管理模块包括试卷信息管理、智能组卷、试卷分发、试题库信息管理。

优选的,所述教师功能模块还包括教师信息维护模块。

优选的,所述身份核验模块包括学生登录管理和课程考试成绩查询模块。

优选的,所述在线考试模块包括在线考试模块、在线防弊。

优选的,所述学生功能模块还包括学生信息维护模块。

与相关技术相比,本发明提供的计算机应用考试系统,具有试题管理模块的智能组卷的题库设计,采用基于遗传策略的组卷和禁忌处理算法的组卷策略,提高组卷质量和提升组卷速度,保证前后左右考生的题目不相同,降低舞弊率。且实现自动阅卷、统计成绩,减少教师的工作量,实现快捷、高效、规范的考试模式。

附图说明

图1为本发明计算机应用考试系统的结构框示意图。

具体实施方式

下面将结合附图和实施方式对本发明作进一步说明。

请参阅图1为本发明计算机应用考试系统的结构框示意图。所述计算机应用考试系统1包括互相连接的管理员功能模块11、教师功能模块12和学生功能模块13。

所述管理员功能模块11包括用户信息管理模块111、专业信息管理模块112、课程信息管理模块113、试题类型信息模块114和管理员信息维护模块115。

所述用户信息管理模块111用于系统管理员增加、删除和查询系统用户,用户是指学生和教师,对不同用户进行权限设置和密码初始化。

所述专业信息管理模块112用于系统管理员增加、删除和查询专业信息。

所述课程信息管理模块113用于系统管理员增加、删除和查询课程信息。

所述试题类型信息模块114用于教师增加、删除、修改和查询试题类型信息。

所述管理员信息维护模块115用于修改密码,维护个人信息。

所述教师功能模块12包括试题管理模块121、试卷评阅模块122、考试成绩统计模块123和教师信息维护模块124。

所述试题管理模块121包括试卷信息管理、智能组卷、试卷分发、试题库信息管理。

所述试卷信息管理用于查询已往试卷,通过组卷添加新的试卷;

所述智能组卷按教师给定的查询参数(约束条件)抽出最适合要求的试题,组成能够实际使用的试卷的过程。定义这种查询参数以及对这些参数进行变换算法,称为组卷策略。组卷的策略直接影响试卷的难易程度、区分度。所述智能组卷采用遗传策略组卷算法和禁忌处理算法完成组卷策略。

所述遗传策略组卷算法的方法步骤为:

初始化题型、题型分值、总分、考试时间、试题难度、区分度、禁忌值TB、最大代数GN等变量值;

根据题型、题型分值、总分、考试时间、试题难度、区分度值参数值要求随机初始化种群P(g),g=0,p(g)={x1,x2,...,xn};//一个个体即一套试卷;

禁忌处理;

计算p(g)中的适应度;

do{

根据个体适应度及选择策略从p(g)中选择,生成下一代的父体p(g);

禁忌处理;

执行交换、变异等遗传操作生成新的种群p(g+1);//第g+1代种群个体数为n;

禁忌处理;

计算p(g+1)中的适应度;

g=g+1;

g>GN?退出:继续;

}

所述遗传策略组卷算法是基于一种遗传算法,遗传算法是模拟生物在自然环境中的遗传和进化过程而形成的一种自适应全局优化概率搜索的算法,具有并行性、通用性、全局优化性、稳健性、操作性与简单性的特点。遗传算法的基本特征是通过在代与代之间维持由潜在解组成的种群来实现多样性和全局搜索。遗传算法的群体搜索策略为多目标优化提供了较多的解决方案。所以在这个基础上,提出在遗传算法的基础上结合组卷算法,将试卷的难易程度、区分度的问题更好的优化。

所述禁忌处理算法的方法步骤为:

for(i=0;i<n;i++){

依次取第i套试卷中试题j{

对应题库试题r(i,j)的禁忌值增加1;

if(试题r(i,j)的禁忌值大于TB且小于TB*2)

选择题库中同类型的试题且禁忌值小TB的试题替换之,且让该试题的禁忌值增加1;

if(试题r(i,j)的禁忌值==TB*2))

试题r(i,j)的禁忌值置为0;

}//endfor.

所述试卷分发为一次分发。

所述试题库信息管理用于题库信息维护,如:试题各种属性的修改、试题添加、删除。

所述试卷评阅模块122用于对客观题自动评分,对主观题给出参考答案。

所述考试成绩统计模块123用于查询学生考试成绩、统计并分析学生成绩。

所述教师信息维护模块124用于修改密码,维护个人信息。

所述学生功能模块13包括身份核验模块131、在线考试模块132和学生信息维护模块133。

所述身份核验模块131包括学生登录管理和课程考试成绩查询,所述学生登录管理为学生按初始密码登录,第一次登录即要求学生修改密码,同时还具有对考生准考证号信息与考试电脑编号进行一对一的核验的功能。所述课程考试成绩查询为学生查询在线课程考试的成绩,为自主查询,具体为:成绩查询模块为学生查询测试成绩与答题情况。

所述在线考试模块132包括在线考试模块和在线防弊。所述在线考试模块在预先设定时间,学生参加课程考试,记录参加考试学生。所述在线防弊同步记录学生考试答题时,每题答题时间计数,在线考试页面失焦处理。

所述学生信息维护模块133用于修改密码,维护个人信息。

与相关技术相比,本发明提供的计算机应用考试系统,具有试题管理模块的智能组卷的题库设计,采用基于遗传策略的组卷和禁忌处理算法的组卷策略,提高组卷质量和提升组卷速度,保证前后左右考生的题目不相同,即在一个考场可以实现不同考生不同试题的目的,降低舞弊率。且实现自动阅卷、统计成绩,减少教师的工作量,实现快捷、高效、规范的考试模式。

以上所述仅为本发明的实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1