一种数字化物流教育教学装置的制作方法

文档序号:11375138阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种数字化物流教育教学装置,包括机体(1)、放置架(5)、底座(7)、物流课程内容导入模块(12)和自动排名模块(18),其特征在于:所述机体(1)的一侧外壁上设置有USB接口(4),且机体(1)的外壁上镶嵌有触控屏总成(2),所述放置架(5)通过其内侧的安装架安装在触控屏总成(2)的下方,所述底座(7)安装在机体(1)的底部,且底座(7)的外壁上设置有扬声器(8),所述底座(7)的后侧外壁上设置有插线(11),所述USB接口(4)和扬声器(8)分别与触控屏总成(2)电性连接,所述USB接口(4)的输出端与物流课程内容导入模块(12)的输入端电性连接,所述物流课程内容导入模块(12)的输出端与教师教学模块(13)的输入端电性连接,所述教师教学模块(13)的输出端与视频播放模块(14)、音频播放模块(15)和学生测试模块(16)的输入端电性连接,所述音频播放模块(15)的输出端与扬声器(8)的输入端电性连接,所述学生测试模块(16)的输出端与自动评分模块(17)的输入端电性连接,所述自动评分模块(17)的输出端与自动排名模块(18)的输入端电性连接,所述自动排名模块(18)的输出端与错误记录模块(19)的输入端电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种数字化物流教育教学装置,其特征在于:所述USB接口(4)的上方安装有开关(3)。

3.根据权利要求1所述的一种数字化物流教育教学装置,其特征在于:所述放置架(5)内放置教棍(6)。

4.根据权利要求1所述的一种数字化物流教育教学装置,其特征在于:所述扬声器(8)设置有2个,且整体呈线性排列。

5.根据权利要求1所述的一种数字化物流教育教学装置,其特征在于:所述底座(7)的底部安装有滚轮(9),且滚轮(9)的一侧安装有固定架(10)。

6.根据权利要求1所述的一种数字化物流教育教学装置,其特征在于:所述视频播放模块(14)的输出端与触控屏总成(2)的输入端电性连接。

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