一种港口集装箱物流演示教具箱的制作方法

本实用新型涉及一种港口集装箱物流演示教具箱，属于物流教具箱技术领域。

背景技术：

随着物流产业的不断繁荣，物流专业人才培养越来越重要，由于物流相关专业的教学模型极其匮乏，我国的物流专业教育一直处在理论教育为主的阶段，尤其是涉及港口等地有地理约束的特定工作环境，现有的港口集装箱物流演示教具箱的箱体都不具有高度调节功能，使用时往往需要将演示教具箱放置到其他垫高板上，使用起来很不方便；另一方面，现有技术的演示教具箱都是使箱体外板摊开后露出内部的演示工具，而不是用升降装置使演示工具升降起来，使用起来很不方便。为了解决上述困难，需要开发一款具有高度调节功能、且用升降装置将演示工具升降起来的港口集装箱物流演示教具箱。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种港口集装箱物流演示教具箱。

本实用新型要解决的问题是现有技术的演示教具箱的箱体都不具有高度调节功能，且都是使箱体外板摊开后露出内部演示工具的问题。

为实现本实用新型的目的，本实用新型采用的技术方案是：

一种港口集装箱物流演示教具箱，包括船只、龙门吊、卡车、支柱、第二支板、第二销轴、第二镂空、吊机、岸板、第二台板、第一台板、插槽、插杆、轴承、螺丝、丝母、支杆、丝杠、箱体、第一支板、第一镂空、第一销轴、限位块、螺钉、剪叉臂和翻盖，所述第一台板下左右两侧各安装支杆，支杆安装在丝母上，丝母安装在丝杠上，丝杠上下两端各安装在轴承上，轴承安装在箱体内顶部和底部，箱体下安装第一支板，第一支板内设有第一镂空，第一镂空内安装两个第一销轴，剪叉臂上端安装在两个第一销轴上，剪叉臂下端安装在两个第二销轴上，第二支板内设有第二镂空，第二镂空内安装两个第二销轴，第二支板上设有两个限位块，螺钉将限位块固定在第二支板上，左侧的限位块位于左侧的第二销轴的左侧，右侧的限位块位于右侧的第二销轴的右侧，箱体开口朝上，第一台板左右两侧内各设有插槽，插杆上端插入到插槽内，插杆和插槽相互配合，插杆和插槽不固定相连，插杆下端由螺丝固定在箱体上，第一台板上设有卡车，第一台板上左右两侧各安装支柱，支柱上安装第二台板，两个支柱之间安装龙门吊，第二台板上左侧安装船只，第二台板上右侧安装岸板，岸板位于船只右侧，岸板上设有吊机。

所述箱体上铰接安装翻盖，翻盖覆盖在箱体上。

本实用新型的优点是：拧松螺钉，使第二销轴左右移动，来使剪叉臂伸展或收缩，来调节第一支板的高度，进而调节箱体的高度，不需要将演示教具箱放置到其他垫高板上，使用起来很方便；拧松螺丝，拔出插杆，使丝母向下移动，就可以使支杆向下移动，使第二台板向下移动，使第二台板、第一台板以及位于第二台板上方的吊机向下移动，容纳在箱体内，就可以盖上翻盖，用升降装置使吊机、龙门吊演示工具升降起来，使用起来很方便；使用吊机就可以向学生展示用吊机的吊钩从船只上吊起货物；使用龙门吊，就可以展示从卡车吊起货物。

附图说明

图1是本实用新型一种港口集装箱物流演示教具箱整体结构图；

图2是丝杠安装结构的左视图；

图3是插杆安装结构的左视图；

图中：1、船只 2、龙门吊 3、卡车 4、支柱 5、第二支板 6、第二销轴 7、第二镂空 8、吊机 9、岸板 10、第二台板 11、第一台板 12、插槽 13、插杆 14、轴承 15、螺丝 16、丝母 17、支杆 18、丝杠 19、箱体 20、第一支板 21、第一镂空 22、第一销轴 23、限位块 24、螺钉 25、翻盖 26、剪叉臂。

具体实施方式

下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步的说明。

本实用新型一种港口集装箱物流演示教具箱，包括船只1、龙门吊2、卡车3、支柱4、第二支板5、第二销轴6、第二镂空7、吊机8、岸板9、第二台板10、第一台板11、插槽12、插杆13、轴承14、螺丝15、丝母16、支杆17、丝杠18、箱体19、第一支板20、第一镂空21、第一销轴22、限位块23、螺钉24、剪叉臂26和翻盖25，所述第一台板11下左右两侧各安装支杆17，支杆17安装在丝母16上，丝母16安装在丝杠18上，丝杠18上下两端各安装在轴承14上，轴承14安装在箱体19内顶部和底部，箱体19下安装第一支板20，第一支板20内设有第一镂空21，第一镂空21内安装两个第一销轴22，剪叉臂26上端安装在两个第一销轴22上，剪叉臂26下端安装在两个第二销轴6上，第二支板5内设有第二镂空7，第二镂空7内安装两个第二销轴6，第二支板5上设有两个限位块23，螺钉24将限位块23固定在第二支板5上，左侧的限位块23位于左侧的第二销轴6的左侧，右侧的限位块23位于右侧的第二销轴6的右侧，拧松螺钉24，使第二销轴6左右移动，来使剪叉臂26伸展或收缩，来调节第一支板20的高度，进而调节箱体19的高度，不需要将演示教具箱放置到其他垫高板上，使用起来很方便；箱体19开口朝上，第一台板11左右两侧内各设有插槽12，插杆13上端插入到插槽12内，插杆13和插槽12相互配合，插杆13和插槽12不固定相连，插杆13下端由螺丝15固定在箱体19上，第一台板11上设有卡车3，第一台板11上左右两侧各安装支柱4，支柱4上安装第二台板10，两个支柱4之间安装龙门吊2，第二台板10上左侧安装船只1，第二台板10上右侧安装岸板9，岸板9位于船只1右侧，岸板9上设有吊机8，箱体19上铰接安装翻盖25，翻盖25覆盖在箱体19上，拧松螺丝15，拔出插杆13，使丝母16向下移动，就可以使支杆17向下移动，使第二台板10向下移动，使第二台板10、第一台板11以及位于第二台板10上方的吊机8向下移动，容纳在箱体19内，就可以盖上翻盖25，用升降装置使吊机8、龙门吊2演示工具升降起来，使用起来很方便；使用吊机8就可以向学生展示用吊机8的吊钩从船只1上吊起货物；使用龙门吊2，就可以展示从卡车3吊起货物。

本实用新型使用方法：拧松螺钉24，使第二销轴6左右移动，来使剪叉臂26伸展或收缩，来调节第一支板20的高度，进而调节箱体19的高度，不需要将演示教具箱放置到其他垫高板上，使用起来很方便；拧松螺丝15，拔出插杆13，使丝母16向下移动，就可以使支杆17向下移动，使第二台板10向下移动，使第二台板10、第一台板11以及位于第二台板10上方的吊机8向下移动，容纳在箱体19内，就可以盖上翻盖25，用升降装置使吊机8、龙门吊2演示工具升降起来，使用起来很方便；使用吊机8就可以向学生展示用吊机8的吊钩从船只1上吊起货物；使用龙门吊2，就可以展示从卡车3吊起货物。