一种互动展示系统的制作方法

本实用新型涉及机构展示领域，尤其涉及一种互动展示系统。

背景技术：

科技馆是进行科普教育的场所，强调激发参与者探索兴趣，通过自主操作展品，学习科学知识、科学方法。

但是，目前科技馆内传动机构展项以铿锵锣鼓、小球旅行记为代表，传递路径较为单一，传递机构集成度不高，为机械机构的简单连接。而且，现有展示机构的探索性不足，参与者操作后的被动等待观看机构动作，且结果唯一，缺少探究的不确定性，这样就使得参与者的积极性降低，缺少游戏过程中的互动性，因此，如何能使参与者主动地控制展示系统以提高互动性和参与感一直就是业界亟需改进的问题。

技术实现要素：

有鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种互动展示系统，旨在解决现有技术中参与者不能主动地控制展示系统而导致互动性降低的问题。

本实用新型提出一种互动展示系统，其中，所述互动展示系统包括顺序连接的第一关装置、第二关装置、第三关装置、第四关装置以及第五关装置，其中，参与者通过在所述第一关装置中进行选球，并将所选的小球在五个关装置中进行顺序传递，如果小球经过正确的路径传递到下一关，则提示传递成功。

优选的，所述第一关装置包括：触摸屏选球部、螺旋提升部、小球排序部、转轮机构部、第一检测分球部、间隙提升部、手摇提升部以及电磁弹射部，

其中，参与者通过所述触摸屏选球部选定不同颜色的小球；

所述螺旋提升部呈螺旋上升状，并与所述触摸屏选球部相连接，用于将参与者所选定的小球螺旋提升至顶端；

所述小球排序部包括两条排序槽，且所述小球排序部的首端通过螺旋下降的轨道与所述螺旋提升部的顶端相连；

所述轮转机构部呈圆轮状，且所述轮转机构部的顶端与所述小球排序部的末端相连；

所述第一检测分球部通过水平导轨与所述轮转机构部的底端相连；

所述第一检测分球部包括第一输出端和第二输出端，所述第一输出端连接所述间隙提升部，所述第二输出端连接所述手摇提升部；

所述间隙提升部与所述手摇提升部并列设置，且均连接至所述电磁弹射部。

优选的，所述螺旋提升部的高度、所述小球排序部的高度、所述轮转机构部的高度、所述第一检测分球部的高度依次减小。

优选的，所述两条排除槽呈八字形，且每一条排序槽均倾斜设置，所述两条排序槽的首端与所述螺旋下降的轨道的末端连接，所述两条排序槽的末端通过水平轨道与所述轮转机构部的顶部连接。

优选的，所述第二光装置包括：缓冲网、凸轮提升部、手动分球部、第二检测分球部、运球部、手动平移提升机构部以及气压弹射部，

其中，所述缓冲网接收从所述电磁弹射部弹射出的小球；

所述凸轮提升部通过轨道接收从所述缓冲网落下的小球，并将小球提升至顶端；

所述手动分球部从所述凸轮提升部的顶端接收不同颜色的小球，通过手动方式将多个小球分别分至四个输出口，所述四个输出口分别通过四条下降曲线轨道连接至所述第二检测分球部；

所述第二检测分球部包括两个输出端分别连接至所述运球部和所述手动平移提升机构部；

所述运球部和所述手动平移提升机构部并列设置，且均连接至所述气压弹射部。

优选的，所述运球部倾斜设置，所述运球部的底端通过水平轨道连接所述第二检测分球部的一个输出端，所述运球部的顶端通过螺旋下降的曲线轨道连接至所述气压弹射部。

优选的，所述第三关装置包括：缓冲漏斗、合作抓球部、第三检测分球部、敲铃铛机构部、手摇旋转移动机构部以及阶梯提升部，

其中，所述缓冲漏斗接收从所述气压弹射部弹射出的小球，所述合作抓球部的输入端与所述缓冲漏斗连接，所述合作抓球部的输出端与所述第三检测分球部连接，所述第三检测分球部包括两个输出端分别连接至所述敲铃铛机构部和所述手摇旋转移动机构部，所述敲铃铛机构部和所述手摇旋转移动机构部并列设置，且均连接至所述阶梯提升部。

优选的，所述手摇旋转移动机构部呈平面螺旋状。

优选的，所述第四关装置包括：轨道分球机构部、齿轮传动机构部、第四检测分球部、摇摆齿轮运球机构部以及曲折降落机构部，

其中，所述轨道分球机构部包括多条并行轨道，且轨道的末端连接倾斜设置的所述齿轮传动机构部的底端，所述齿轮传动机构部的顶端连接所述第四检测分球部，所述第四检测分球部包括两个输出端分别连接至所述摇摆齿轮运球机构部和所述曲折降落机构部。

优选的，所述第五关装置包括：挡块分球机构部、液压提升机构部、第五检测分球部、水平运球机构部以及摇摆花朵传球机构部，

其中，所述挡块分球机构部通过旋转按钮转动挡块的方向，并将小球分别引入所述液压提升机构部，所述液压提升机构部与所述第五检测分球部连接，所述第五检测分球部包括两个输出端分别连接至所述水平运球机构部和所述摇摆花朵传球机构部。

本实用新型提供的技术方案通过顺序传递小球这项任务，将所有的传动机构巧妙的联系在一起，首先吸引参与者注意力，设置任务要求将四个不同颜色的小球按照给定的顺序向后传递，为此，参与者需要充分了解传递机构的特点，才能正确将球按顺序传递；同时，设置多条路径，根据传递顺序正确与否，小球将沿不同路径传递，即参与者操作的结果不唯一，充分调动参与者的探索兴趣，达到让参与者主动探究传递机构结构特点的目的。

附图说明

图1为本实用新型一实施方式中互动展示系统的结构示意图；

图2为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第一关装置的结构示意图；

图3为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第二关装置的结构示意图；

图4为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第三关装置的结构示意图；

图5为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第四关装置的结构示意图；

图6为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第五关装置的结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

以下将对本实用新型所提供的一种互动展示系统进行详细说明。

请参阅图1，为本实用新型一实施方式中互动展示系统的结构示意图。

在本实施方式中，该互动展示系统包括顺序连接的第一关装置1、第二关装置2、第三关装置3、第四关装置4以及第五关装置5，其中，参与者通过在所述第一关装置1中进行选球，例如选择一组不同颜色的小球排列顺序，选定小球之后分球机构自动将多个小球排列好顺序，呈现在操作台的上方，参与者点击开始，小球由初始位置出发，进入传递路径，经过五个关装置的传递之后达到终点，并返回分球机构，其中所选的小球在五个关装置中进行顺序传递，如果小球经过正确的路径传递到下一关，则提示传递成功，提示方式例如包括升起小红旗表示通过，如果传递的顺序有误，则从错误的路径传递到下一关。

在本实施方式中，第一关装置1包括：触摸屏选球部11、螺旋提升部12、小球排序部13、转轮机构部14、第一检测分球部15、间隙提升部16、手摇提升部17以及电磁弹射部18，如图2所示。

请参阅图2，为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第一关装置1的结构示意图。

在本实施方式中，参与者通过触摸屏选球部11选定不同颜色的小球，螺旋提升部12呈螺旋上升状，并与触摸屏选球部11相连接，用于将参与者所选定的小球螺旋提升至顶端。

在本实施方式中，小球排序部13包括两条排序槽，且小球排序部13的首端通过螺旋下降的轨道与螺旋提升部12的顶端相连，通过螺旋提升部12将小球抬升至轨道高处，随后沿向下的螺旋或S型轨道滚入小球排序部13，通过小球排序部13后小球的顺序被打乱后沿轨道进入转轮机构部14。

在本实施方式中，轮转机构部14呈圆轮状，且轮转机构部14的顶端与小球排序部13的末端相连，第一检测分球部15通过水平导轨与轮转机构部14的底端相连，第一检测分球部15包括第一输出端和第二输出端，所述第一输出端连接间隙提升部16，所述第二输出端连接手摇提升部17，间隙提升部16与手摇提升部17并列设置，且均连接至电磁弹射部18。

在本实施方式中，轮转机构部14带动小球一起转动，轮转机构部14下方有开口，参与者操作按钮选择性的让需要传递的小球从轮转机构部14滚出，以排列小球的传递顺序，小球完成此段传递后，依次滚入第一检测分球部15，传感器检测小球的排列顺序是否正确，然后触发路径分离装置。如传递顺序正确，则让小球通过正确的分支路径，经过提升运球机构，触发旋转升旗装置，升起一面小红旗，表明本关传递正确。如果检测小球顺序有误，则路径分离装置将让小球从错误的分支路径传递，经过手摇提升部17和旋转钉板下降机构后向后传递，表示本关传递有误。

在本实施方式中，小球经分支传递后会合到主路径上，然后依次经过电磁弹射部18，通过电磁弹射部18将小球逐个发射到下一关(即第二关装置2)。

在本实施方式中，螺旋提升部12的高度、小球排序部13的高度、轮转机构部14的高度、第一检测分球部15的高度依次减小。

在本实施方式中，所述两条排除槽呈八字形，且每一条排序槽均倾斜设置，所述两条排序槽的首端与所述螺旋下降的轨道的末端连接，所述两条排序槽的末端通过水平轨道与轮转机构部14的顶部连接。

请参阅图3，为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第二关装置2的结构示意图。

在本实施方式中，第二光装置2包括：缓冲网21、凸轮提升部22、手动分球部23、第二检测分球部24、运球部25、手动平移提升机构部26以及气压弹射部27，

其中，缓冲网21接收从电磁弹射部18弹射出的小球；凸轮提升部22通过轨道接收从缓冲网21落下的小球，并将小球提升至顶端；手动分球部23从凸轮提升部22的顶端接收不同颜色的小球，通过手动方式将多个小球分别分至四个输出口，所述四个输出口分别通过四条下降曲线轨道连接至第二检测分球部24；第二检测分球部24包括两个输出端分别连接至运球部25和手动平移提升机构部26；运球部25和手动平移提升机构部26并列设置，且均连接至气压弹射部27。

在本实施方式中，运球部25倾斜设置，运球部25的底端通过水平轨道连接第二检测分球部24的一个输出端，运球部25的顶端通过螺旋下降的曲线轨道连接至气压弹射部27。

在本实施方式中，第二关装置2设置四条结构不同的下降曲线轨道，通过小球传递速度的差异控制小球的排列顺序。小球经过第一关装置1的电磁弹射部18的弹射之后，被发射到第二关装置2的入口缓冲网21，然后由缓冲网21下落进入轨道，沿轨道进入凸轮提升部22，提升机构部22将小球提升一段高度至曲线下滑机构前方。参与者通过手动分球部23将小球分别推向不同的轨道，使小球分别停放到四条轨道的开始位置。四条传递轨道分别为最速降线轨道、过山车轨道、直线下滑轨道、比最速降线更陡的轨道。参与者扳动手柄同时释放小球，使四个小球同时下落，根据轨道的形状不同，四个小球下落的速度不一样，经过最速降线轨道的小球最快。四个小球先后到达第二检测分球部24，传感器检测小球到达的顺序(如黑白黑白)，然后触发路径分离装置。其中，如传递顺序正确，则让小球通过正确的分支路径，经过运球部25提升，触发螺旋升旗装置，升起一面小红旗，表明本关传递正确。如果检测小球顺序有误，则路径分离装置将让小球从错误的分支路径传递，经过手动平移提升机构部26和逐个释放机构后向后传递，表示本关传递有误。小球经分支传递后会合到主路径上，然后依次进入气压弹射部27，发射到下一关(即第三关装置3)。

请参阅图4，为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第三关装置3的结构示意图。

在本实施方式中，第三关装置3包括：缓冲漏斗31、合作抓球部32、第三检测分球部33、敲铃铛机构部34、手摇旋转移动机构部35以及阶梯提升部36，其中，缓冲漏斗31接收从气压弹射部27弹射出的小球，合作抓球部32的输入端与缓冲漏斗31连接，合作抓球部32的输出端与第三检测分球部33连接，第三检测分球部33包括两个输出端分别连接至敲铃铛机构部34和手摇旋转移动机构部35，敲铃铛机构部34和手摇旋转移动机构部35并列设置，且均连接至阶梯提升部36。其中，手摇旋转移动机构部35呈平面螺旋状，例如呈“蚊香型”。

在本实施方式中，第三关装置3设计了一套协作抓球机构，通过两人合作，控制球夹把小球依次抓起，向后传递。参与者根据传递的小球排列顺序，依次将四个小球抓起，完成第三关装置3的传递。之后四个小球先后到达第三检测分球部33，传感器检测小球到达的顺序，然后触发路径分离装置。如传递顺序正确，则让小球通过正确的分支路径向后传递，经过敲铃铛机构部34后，触发凸轮升旗装置，升起一面小红旗，表明本关传递正确。如果检测小球顺序有误，则路径分离装置将让小球从错误的分支路径传递，经过呈“蚊香型”的手摇旋转移动机构部35后向后传递，表示本关传递有误。小球经分支传递后会合到主路径上，然后依次通过阶梯提升部36向上提升，进入下一关(即第四关装置4)。

请参阅图5，为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第四关装置4的结构示意图。

在本实施方式中，第四关装置4包括：轨道分球机构部41、齿轮传动机构部42、第四检测分球部43、摇摆齿轮运球机构部44以及曲折降落机构部45，其中，轨道分球机构部41包括多条并行轨道，且轨道的末端连接倾斜设置的齿轮传动机构部42的底端，齿轮传动机构部42的顶端连接第四检测分球部43，第四检测分球部43包括两个输出端分别连接至摇摆齿轮运球机构部44和曲折降落机构部45。

在本实施方式中，参与者需要根据后面不同传动比的齿轮传动机构部42传递速度不同，控制轨道分球机构部41，为不同颜色的小球选择一条正确的路径；小球分别进入不同齿轮传动比的路径中，随后参与者摇动手轮，同时带动四条路径上的小球向后移动，因为每个变速箱的传动比不同，小球移动的速度有快有慢，之后四个小球先后到达第四检测分球部43，传感器检测小球到达的顺序，然后触发路径分离装置。如传递顺序正确，则让小球通过正确的分支路径，经过摇摆齿轮运球机构部44后，触发杠杆升旗装置，升旗一面小红旗，表明本关传递正确；如果检测小球顺序有误，则路径分离装置将让小球从错误的分支路径传递，经过曲折降落机构部45后向后传递，表面本关传递有误。

请参阅图6，为本实用新型一实施方式中互动展示系统中第五关装置5的结构示意图。

在本实施方式中，第五关装置5包括：挡块分球机构部51、液压提升机构部52、第五检测分球部53、水平运球机构部54以及摇摆花朵传球机构部55，其中，挡块分球机构部51通过旋转按钮转动挡块的方向，并将小球分别引入液压提升机构部52，液压提升机构部52与第五检测分球部53连接，第五检测分球部53包括两个输出端分别连接至水平运球机构部54和摇摆花朵传球机构部55。

在本实施方式中，第五关装置5设计了一套提升效率不同的液压提升部52，通过不同提升速度的液压提升机构部52提升小球，改变小球的排列顺序。起始位置设计一个挡块分球机构部51，通过旋钮转动挡块的方向，将小球分别引入四条液压提升路径的起点位置；参与者按压手柄，带动四组液压提升机构部52一起运动，分别带动小球向上提升，因为每组液压提升机构部52的速率不同，小球移动的速度快慢也就不同，先后到达检测分球，第五检测分球部53检测小球排列的顺序，触发路径分离装置；如传递顺序正确，则让小球通过正确的分支路径，经过圆盘下落装置后，触发链传动机构，升起一面小红旗，表明本关传递正确；如果检测小球顺序有误，则小球进入错误的分支路径，经过水平运球机构部54和摇摆花朵传球机构部55后向后传递，表面本关传递有误。

在本实施方式中，小球经分支传递后会合到主路径上，返回起始位置。

本实用新型提供的技术方案通过顺序传递小球这项任务，将所有的传动机构巧妙的联系在一起，首先吸引参与者注意力，设置任务要求将四个不同颜色的小球按照给定的顺序向后传递，为此，参与者需要充分了解传递机构的特点，才能正确将球按顺序传递；同时，设置多条路径，根据传递顺序正确与否，小球将沿不同路径传递，即参与者操作的结果不唯一，充分调动参与者的探索兴趣，达到让参与者主动探究传递机构结构特点的目的。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。