一种传统文化资源旋转展示牌的制作方法

本实用新型涉及教育器材技术领域，尤其涉及一种传统文化资源旋转展示牌。

背景技术：

传统文化资源展示板是指用于发布、展示传统文化资源的板状介质，这些展示板上有耐人寻味的文字，有逼真的照片，有色彩鲜艳的图形，还有创意十足的构成和编排，优秀的展示板是吸引观众的重要载体，学校的展示板可以营造一种良好和谐的氛围，起到宣传的作用。

现有的展示板存在展示板面较少、体积较大、携带不方便的问题。

如上述中提出的问题，本方案提供一种传统文化资源展示牌，并通过该新型统文化资源旋转展示牌达到解决上述中出现的问题和不足，使之能更具有实用的目的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种传统文化资源旋转展示牌，以解决上述背景技术中提出的展示板面较少、不能多方位展示且携带不便的问题和不足。

本实用新型的目的与功效，由以下具体技术方案所达成：

一种传统文化资源旋转展示牌，包括：箱体、第一连接片、第一定向轮、第一升降件、第二升降件、第二连接片、第二定向轮、丝杠、滑块、连接杆、万向轮、限位块、电机、箱盖、置物板、立柱、法兰、展示板、手轮；其特征在于：所述箱体呈矩形状，且箱体的底端设置有万向轮；所述第一连接片位于箱体内部一端的两侧，且第一连接片与箱体通过固定螺栓相连接；所述第一定向轮位于箱体内部另一端的两侧，且第一定向轮与箱体通过滑动方式相连接；所述滑块位于第一定向轮的中间位置，且滑块与第一定向轮通过连接杆相连接；所述丝杠的贯穿滑块及箱体，且丝杠与箱体通过轴承相连接；所述手轮位于箱体的一端，且手轮与丝杠通过卡合方式相连接；所述第二连接片位于置物板底面一端的两侧，且第二连接片与置物板通过固定螺栓相连接；所述第二定向轮位于置物板底面另一端的两侧，且第二定向轮与置物板通过滑动方式相连接；所述第一升降件的一端与第一连接件通过转轴相连接，且第一升降件的另一端与第二定向轮通过转轴相连接；所述第二升降件的一端与第一定向轮通过转轴相连接，且第二升降件的另一端与第二连接片通过转轴相连接；所述置物板位于箱体的底端的上方，且置物板与箱体通过第一升降件及第二升降件相连接；所述限位块位于置物板的底面的两端，且限位块与置物板通过固定螺栓相连接；所述电机位于限位块的中间位置，且电机与置物板通过固定螺栓相连接；所述立柱位于置物板的上方，且立柱与电机通过联轴器相连接；所述法兰位于立柱的上方，且法兰与立柱通过焊接方式向连接；所述展示板位于法兰的上方，且展示板与法兰通过固定螺栓相连接；所述箱盖位于箱体的另一端，且箱盖与箱体通过合页相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种传统文化资源旋转展示牌所述置物板通过第一升降件、第二升降件、丝杠及手轮组合成升降装置。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种传统文化资源旋转展示牌所述展示板通过电机、立柱及法兰组合成旋转装置，且旋转角度为360度。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种传统文化资源旋转展示牌所述展示板为四棱台状结构，且板面呈弧形状结构设置。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种传统文化资源旋转展示牌所述箱体的底端内壁上及置物板的底端外壁上设置有矩形状凹槽，且矩形状凹槽的宽度与第一定向轮及第二定向轮的宽度相同。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型所述置物板通过第一升降件、第二升降件、丝杠及手轮组合成升降装置的设置，可以调节展示板的高度，方便学生观看，且展示完成后方便携带。

2、本实用新型所述展示板通过电机、立柱及法兰组合成旋转装置，且旋转角度为360度的设置，可以将展示板承载的信息进行多方位展示。

3、本实用新型所述展示板为四棱台状结构，且板面呈弧形状结构设置，增加了展示板面，从而承载更多的展示信息，且人眼视觉体验更舒适。

4、本实用新型所述箱体的底端内壁上及置物板的底端外壁上设置有矩形状凹槽，且矩形状凹槽的宽度与第一定向轮及第二定向轮的宽度相同的设置，在第一定向轮及第二定向轮运动时，矩形状凹槽起到导向及限位的作用。

5、本实用新型通过以上结构上的改进，具有展示板面多、可以进行多方位展示且携带方便的优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型的俯视结构示意图。

图中：箱体1、第一连接片2、第一定向轮3、第一升降件4、第二升降件5、第二连接片6、第二定向轮7、丝杠8、滑块9、连接杆10、万向轮11、限位块12、电机13、箱盖14、置物板15、立柱16、法兰17、展示板18、手轮19。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至图3，本实用新型提供一种传统文化资源旋转展示牌技术方案：

一种传统文化资源旋转展示牌，包括：箱体1、第一连接片2、第一定向轮3、第一升降件4、第二升降件5、第二连接片6、第二定向轮7、丝杠8、滑块9、连接杆10、万向轮11、限位块12、电机13、箱盖14、置物板15、立柱16、法兰17、展示板18、手轮19；箱体1呈矩形状，且箱体1的底端设置有万向轮10；第一连接片2位于箱体1内部一端的两侧，且第一连接片2与箱体1通过固定螺栓相连接；第一定向轮3位于箱体1内部另一端的两侧，且第一定向轮3与箱体1通过滑动方式相连接；滑块9位于第一定向轮3的中间位置，且滑块9与第一定向轮3通过连接杆10相连接；丝杠8的贯穿滑块9及箱体1，且丝杠8与箱体1通过轴承相连接；手轮19位于箱体1的一端，且手轮19与丝杠8通过卡合方式相连接；第二连接片6位于置物板14底面一端的两侧，且第二连接片6与置物板14通过固定螺栓相连接；第二定向轮7位于置物板14底面另一端的两侧，且第二定向轮7与置物板14通过滑动方式相连接；第一升降件4的一端与第一连接件2通过转轴相连接，且第一升降件4的另一端与第二定向轮7通过转轴相连接；第二升降件5的一端与第一定向轮3通过转轴相连接，且第二升降件5的另一端与第二连接片6通过转轴相连接；置物板15位于箱体1的底端的上方，且置物板15与箱体1通过第一升降件4及第二升降件5相连接；限位块12位于置物板15的底面的两端，且限位块12与置物板15通过固定螺栓相连接；电机13位于限位块12的中间位置，且电机13与置物板15通过固定螺栓相连接；立柱16位于置物板15的上方，且立柱16与电机13通过联轴器相连接；法兰17位于立柱16的上方，且法兰17与立柱16通过焊接方式向连接；展示板18位于法兰17的上方，且展示板18与法兰17通过固定螺栓相连接；箱盖14位于箱体1的另一端，且箱盖14与箱体1通过合页相连接。

具体的，置物板15通过第一升降件4、第二升降件5、丝杠8及手轮19组合成升降装置的设置；可以调节展示板18的高度，方便学生观看，且展示完成后方便携带。

具体的，展示板18通过电机13、立柱16及法兰17组合成旋转装置，且旋转角度为360度的设置；可以将展示板18承载的信息进行多方位展示。

具体的，展示板18为四棱台状结构，且板面呈弧形状结构设置；从而承载更多的展示信息，且人眼视觉体验更舒适。

具体的，箱体1的底端内壁上及置物板15的底端外壁上设置有矩形状凹槽，且矩形状凹槽的宽度与第一定向轮3及第二定向轮7的宽度相同的设置；在第一定向轮3及第二定向轮7运动时，矩形状凹槽起到导向及限位的作用。

具体的，限位块12的设置；在展示板18收入至箱体1内时，限位块12可以避免置物板15降落至箱体1的内壁，从而起到保护电机13的作用。

具体使用方法与作用：

使用该装置时，打开箱盖14，然后旋转手轮19，手轮19通过丝杠8带动滑块9在X轴方向运动，滑块9通过连接杆10带动第一定向轮3及第二定向轮7在矩形凹槽内运动，使第一升降件4及第二升降件5上升，从而可以调节展示板18，的高度，待展示板18上升至合适高度时，将外部电源控制器与电机13电性连接后，启动电机13，电机13通过连接杆10带动展示板18三百六十度旋转，从而为学生进行多方位展示，待展示完成后，关闭电机13，反方向旋转手轮19，使展示板18收缩至箱体1内，再关闭箱盖14，从而达到方便携带的优点，通过万向轮11的设置，从而达到使箱体1移动方便的优点。

综上所述：该一种传统文化资源旋转展示牌，通过置物板通过第一升降件、第二升降件、丝杠及手轮组合成升降装置的设置；解决了展示板不能调节高度的问题；通过展示板通过电机、连接杆及法兰组合成旋转装置，且旋转角度为360度的设置；解决了展示板不能多方位展示的问题；通过展示板为四棱台状结构，且板面呈弧形状结构设置；解决了展示板承载信息小的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。