一种思想政治教学仪的制作方法

本实用新型涉及教学仪领域，更具体地说，涉及一种思想政治教学仪。

背景技术：

思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。

思想政治教学过程中需要的资料众多，需要很多的课本上资料和电子版的资料，所以老师讲桌的台面上放置东西很多且杂，而且思政课上老师需要板书的东西也很多，很多情况下需要一遍看着电脑屏幕一遍板书，很不方便。

技术实现要素：

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的思想政治教学仪问题，问题如下：

（1）、思政课老师需要很多的课本资料和电子版资料，讲桌台面上放置的东西多且杂；

（2）、思政课老师需要板书的东西很多，需要一遍看着电脑屏幕一遍板书，很不方便。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种思想政治教学仪，包括基座，所述基座上表面中部固定连接有下支座，所述下支座顶部活动连接有上支座，所述上支座顶部固定连接有固定仓，所述固定仓右端固定连接有第一转动销，所述固定仓右端活动连接有显示板，所述显示板与第一转动销转动连接，所述显示板前端面固定连接有第二转动销，所述第二转动销上套设有液压杆，所述液压杆远离第二转动销的一端与固定仓内部转动连接，所述显示板左端面固定连接有显示屏，所述显示板右端面固定连接有课本放置台，所述课本放置台上表面固定连接有压紧条，所述课本放置台上表面开设有笔槽，所述固定仓内部开设有鼠标槽和键盘槽；

所述上支座底端固定连接有转轴，所述转轴底端固定连接有蜗轮，所述蜗轮位于基座内部，所述转轴贯穿下支座，所述基座内部固定连接有电机，所述电机输出端固定连接有蜗杆，所述蜗杆与蜗轮相匹配，所述基座内部固定连接有遥控模块，所述遥控模块与电机之间电连接。

优选地，所述显示板顶端面上设置有卡扣，所述固定仓左端固定连接有锁孔，所述锁孔与卡扣相匹配。

优选地，所述课本放置台左端固定连接有挡板，所述固定仓前后两端面上均固定连接有扶手。

优选地，所述电机为伺服电机，所述压紧条为轻质合金材料制成。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

（1）本实用新型包括基座，基座上表面中部固定连接有下支座，下支座顶部活动连接有上支座，上支座顶部固定连接有固定仓，固定仓右端固定连接有第一转动销，固定仓右端活动连接有显示板，显示板与第一转动销转动连接，显示板前端面固定连接有第二转动销，第二转动销上套设有液压杆，液压杆远离第二转动销的一端与固定仓内部转动连接，显示板左端面固定连接有显示屏，显示板右端面固定连接有课本放置台，课本放置台上表面固定连接有压紧条，课本放置台上表面开设有笔槽，固定仓内部开设有鼠标槽和键盘槽；使用时，将上课所需的课本放置在课本放置台上，翻开所需页面，将压紧条掀起，把课本塞在压紧条的下方，由于压紧条为轻质合金材料制成，弹性好且重量轻，很方便使用者操作，当课本上内容讲授完成以后，通过第一转动销能够将显示板从固定仓中翻出，由于液压杆的作用，使用者能够很轻易将显示板从固定仓中翻出，并固定在合适的位置，然后利用固定仓中设置的鼠标槽和键盘槽中的鼠标和键盘对电脑进行控制，使用完毕以后同样原理再将显示板翻转回固定仓，从而解决了思政课老师需要很多的课本资料和电子版资料，讲桌台面上放置的东西多且杂的问题；

（2）本实用新型包括转轴，上支座底端固定连接有转轴，转轴底端固定连接有蜗轮，蜗轮位于基座内部，转轴贯穿下支座，基座内部固定连接有电机，电机输出端固定连接有蜗杆，蜗杆与蜗轮相匹配，基座内部固定连接有遥控模块，遥控模块与电机之间电连接；老师上课当需要板书时，可以利用遥控器给遥控模块发信号，由于遥控模块与电机之间是电连接，且电机为伺服电机，能够实现电机一定角度的旋转，电机带动输出端的蜗杆，蜗杆会带动与之匹配的蜗轮旋转，蜗轮的旋转通过转轴会带动上支座，上支座顶端的固定仓和显示板也会一起转动，既能够实现显示屏的一定角度的旋转，从而解决了思政课老师需要板书的东西很多，需要一遍看着电脑屏幕一遍板书，很不方便的问题。

附图说明

图1为本实用新型的结构主视图；

图2为本实用新型的结构俯视图；

图3为本实用新型中课本放置台的俯视图。

图中标号说明：

1、基座；2、下支座；3、上支座；4、固定仓；5、第一转动销；6、显示板；7、第二转动销；8、液压杆；9、显示屏；10、课本放置台；11、压紧条；12、笔槽；13、鼠标槽；14、键盘槽；15、转轴；16、蜗轮；17、电机；18、蜗杆；19、遥控模块；20、卡扣；21、锁扣；22、挡板；23、扶手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图；对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例；而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例；都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种思想政治教学仪，包括基座1，基座1上表面中部固定连接有下支座2，下支座2顶部活动连接有上支座3，上支座3顶部固定连接有固定仓4，固定仓4右端固定连接有第一转动销5，固定仓4右端活动连接有显示板6，显示板6与第一转动销5转动连接，显示板6前端面固定连接有第二转动销7，第二转动销7上套设有液压杆8，液压杆8远离第二转动销7的一端与固定仓4内部转动连接，显示板6左端面固定连接有显示屏9，显示板6右端面固定连接有课本放置台10，课本放置台10上表面固定连接有压紧条11，课本放置台10上表面开设有笔槽12，固定仓4内部开设有鼠标槽13和键盘槽14；

上支座3底端固定连接有转轴15，转轴15底端固定连接有蜗轮16，蜗轮16位于基座1内部，转轴15贯穿下支座2，基座1内部固定连接有电机17，电机17输出端固定连接有蜗杆18，蜗杆18与蜗轮16相匹配，基座1内部固定连接有遥控模块19，遥控模块19与电机17之间电连接。

显示板6顶端面上设置有卡扣20，固定仓4左端固定连接有锁孔21，锁孔21与卡扣20相匹配。

课本放置台10左端固定连接有挡板22，固定仓4前后两端面上均固定连接有扶手23。

电机17为伺服电机，压紧条11为轻质合金材料制成。

工作原理：

使用时，将上课所需的课本放置在课本放置台10上，翻开所需页面，将压紧条11掀起，把课本塞在压紧条11的下方，将笔放置于笔槽12内，由于压紧条11为轻质合金材料制成，弹性好且重量轻，很方便使用者操作，且配合课本放置台10边缘的挡板22，能够将课本牢牢的固定在课本放置台10上，当课本上内容讲授完成以后，利用锁孔21将卡扣20脱开，通过第一转动销5能够将显示板6从固定仓4中翻出，由于液压杆8的作用，使用者能够很轻易将显示板6从固定仓4中翻出，并固定在合适的位置，然后利用固定仓4中设置的鼠标槽13和键盘槽14中的鼠标和键盘对电脑进行控制，使用完毕以后同样原理再将显示板6翻转回固定仓4，锁上卡扣20，以便下次使用；

老师上课当需要板书时，可以利用遥控器给遥控模块19发信号，由于遥控模块19与电机17之间是电连接，且电机17为伺服电机，能够实现电机17一定角度的旋转，电机17带动输出端的蜗杆18，蜗杆18会带动与之匹配的蜗轮16旋转，蜗轮16的旋转通过转轴15会带动上支座3，上支座3顶端的固定仓4和显示板6也会一起转动，既能够实现显示屏9的一定角度的旋转。

以上所述；仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此；任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内；根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变；都应涵盖在本实用新型的保护范围内。