一种基于镜片反射的数字识别处理系统实现方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及图形信号处理技术领域，尤其是一种基于镜片反射的数字识别处理系统实现方法。
【背景技术】
[0002]智能手机、平板电脑的使用范围已经布满全世界，但不是人人都知晓与使用。因为智能手机具有优秀的操作系统、可自由安装各类软件、完全大屏的全触屏式操作感这三大特性，所以完全终结了前几年的键盘式手机。
[0003]现有的绘画方法有:手工绘画、用电子笔在触摸屏上绘画等，在纸张上手工绘画，儿童由于缺乏科学的指导而经常绘画失败，并且难以得到科学的绘画锻炼;而在触摸屏上绘画虽然可以利用计算机技术得到一定的指引，但却没有在纸张上作画的自然感受，孩子的想象力受到计算机所呈现的图像的局限。
[0004]现有的英语学习软件通常采用在智能终端上触摸点击的办法进行，而这种办法娱乐性不强，难以调动儿童的学习乐趣。
【发明内容】
[0005]现有技术不能满足人们的需要，为弥补现有技术不足，本发明旨在提供一种基于镜片反射的数字识别处理系统实现方法。
[0006]为实现上述目的，本发明采用以下技术方案:一种基于镜片反射的数字识别处理系统实现方法，包括，
[0007]智能终端，所述智能终端包括壳体，壳体的正面设有显示屏、前置摄像头、处理器，壳体内设有聚合物电池；
[0008]所述智能终端下方设有一可拆卸的置于桌面上的底座；
[0009]所述壳体上靠近前置摄像头处安装有一具有镜片的接收器，所述接收器将桌面上的图像反射到前置摄像头；
[0010]所述前置摄像头将图像传送到处理器中，所述处理器进行数据处理，并将处理结果呈现在显示屏上。
[0011]优选的，为了英语学习，
[0012]还包括有至少两套字母卡片组，第一套字母卡片组包括26个字母卡，分别对应26个小写英文字母，第二套字母卡片组也包括26个字母卡，分别对应26个大写英文字母；
[0013]当将字母卡放置在接收器下方的桌面上时，所述接收器将字母卡上的图像通过前置摄像头传送到处理器，所述处理器判定出字母卡所对应的英文字母，并将所识别的字母显示在显示屏上。
[0014]优选的，所述字母卡的两面皆粘合有字母贴层。
[0015]优选的，每个字母卡长30毫米、宽30毫米、厚2毫米。
[0016]优选的，还包括一绘画笔；
[0017]当采用所述绘画笔在纸张上作画时，所述绘画笔的笔尖的轨迹通过所述接收器反射到前置摄像头并将上述轨迹同步的显示在显示屏上。
[0018]优选的，还包括一绘画笔；
[0019]当采用所述绘画笔在纸张上作画时，所述接收器周期性的捕获纸张上的图案并通过所述前置摄像头传送到所述处理器，所述处理器将图案传送到显示屏上显示。
[0020]优选的，当采用所述绘画笔在纸张上作画时，所述接收器周期性的捕获纸张上的图案并通过所述前置摄像头传送到所述处理器，所述处理器将图案与现有的模板进行对照并生成一副优选图案以及绘制方案，所述处理器将该优选图案和绘制方案传送到显示屏上，儿童在作画时，通过观察显示屏就可以获知绘画的步骤。
[0021 ]优选的，还包括一校对模块，
[0022]所述处理器周期性的校对优选图案与当前绘制在纸张上的图像的差异，并将该差异通过显示屏显示出来，此外，还将给出声音提示信号，用以指导儿童修正绘画。
[0023]优选的，所述智能终端将绘制过程所生成的平面图像、绘制步骤上传到云服务器端，并生成与之对应的虚拟数字媒体内容，并发送到智能终端并显示。
[0024]优选的，所述智能终端是平板电脑或者智能手机。
[0025]与现有技术相比，本发明的有益效果是:整体结构简单，实用性强，易于推广使用。本发明稳定性好，可靠性高。本发明具有绘画功能和英语学习功能，双重功能，功能丰富多样。在绘画时，儿童采用纸笔作画，而不是只在屏幕上点画，由于离屏幕较远，不容易发生近似，也降低了辐射。采用纸笔的绘画方式更加传统，也有利于儿童提升绘画技巧，而在在屏幕上点画的方式，就显得表现力度不强。而传统的认字卡和图书，内容固定，就没有智能终端信息量大。也不便于人机交互。儿童手持画笔作画，就可以将作品录入到显示屏中，实现了虚拟现实的功能。这与现有的基于智能终端的绘画方式大不相同。实现了虚拟互动功能。在学习英语时，实现了边学边玩;家长和儿童可以一起体验游戏，实现了亲子互动;在英语学习模式中，支持多人同时游戏;虚拟与现实的结合，创新的人机交互模式，让儿童在游戏过程中，与显示屏保持健康距离。在绘画完毕后，可将作品分享到网路上。通过设置校对模块，可以实现人机互动，通过机器对儿童的绘画进行指导。
【附图说明】
[0026]图1为本发明整体结构示意图；
[0027]图2为图1的局部不意图；
[0028]图3为本发明的使用状态图1;
[0029]图4为本发明的使用状态图2:
[0030]附图标记:
[0031]智能终端10;
[0032]前置摄像头101;
[0033]显示屏102;
[0034]底座20;
[0035]接收器30;
[0036]镜片301;
[0037]面框40。
【具体实施方式】
[0038]下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
[0039]请参阅图1至图4，本发明旨在提供一种基于镜片301反射的数字识别处理系统实现方法。
[0040]如图1，为实现上述目的，本发明采用以下技术方案:一种基于镜片301反射的数字识别处理系统实现方法，包括智能终端10，所述智能终端10包括壳体，壳体的正面设有显示屏102、前置摄像头101、处理器，壳体内设有聚合物电池;所述智能终端10下方设有一可拆卸的置于桌面上的底座20;所述壳体上靠近前置摄像头101处安装有一具有镜片301的接收器30，所述接收器30将桌面上的图像反射到前置摄像头101;所述前置摄像头101将图像传送到处理器中，所述处理器进行数据处理，并将处理结果呈现在显示屏102上。
[0041 ]作为本发明的一个实施例，为了英语学习，还包括有至少两套字母卡片组，第一套字母卡片组包括26个字母卡，分别对应26个小写英文字母，第二套字母卡片组也包括26个字母卡，分别对应26个大写英文字母;当将字母卡放置在接收器30下方的桌面上时，所述接收器30将字母卡上的图像通过前置摄像头101传送到处理器，所述处理器判定出字母卡所对应的英文字母，并将所识别的字母显示在显示屏102上。
[0042]作为本发明的一个实施例，所述字母卡的两面皆粘合有字母贴层。
[0043]作为本发明的一个实施例，每个字母卡长30毫米、宽30毫米、厚2毫米。
[0044]作为本发明的一个实施例，还包括一绘画笔；当采用所述绘画笔在纸张上作画时，所述绘画笔的笔尖的轨迹通过所述接收器30反射到前置摄像头101并将上述轨迹同步的显示在显示屏102上。
[0045]作为本发明的一个实施例，还包括一绘画笔；当采用所述绘画笔在纸张上作画时，所述接收器30周期性的捕获纸张上的图案并通过所述前置摄像头101传送到所述处理器，所述处理器将图案传送到显示屏102上显示。
[0046]作为本发明的一个实施例，当采用所述绘画笔在纸张上作画时，所述接收器30周期性的捕获纸张上的图案并通过所述前置摄像头101传送到所述处理器，所述处理器将图案与现有的模板进行对照并生成一副优选图案以及绘制方案，所述处理器将该优选图案和绘制方案传送到显示屏102上，儿童在作画时，通过观察显示屏102就可以获知绘画的步骤。
[0047]作为本发明的一个实施例，好包括一校对模块，所述处理器周期性的校对优选图案与当前绘制在纸张上的图像的差异，并将该差异通过显示屏102显示出来，此外，还将给出声音提示信号，用以指导儿童修正绘画。
[0048]作为本发明