一种英语教学装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及英语教学用具技术领域，特别涉及一种英语教学装置。
【背景技术】
[0002]目前，传统的英文板书教学仍然占主要地位。在进行基础书写训练和书写教学中，英文的规范板书应用比较广泛，为了书写规范，教师需要在黑板上画出相应的英文四线格，画格时用长尺子一行一行的去画出四线格，也有人发明了四线格器、英文三格线划线装置、平行线划线辅助器、带直尺的黑板和英语、音乐教学黑板等教学器材，这样虽然可以达到画出格子的目的，但是随时携带器具并用其画格子很浪费时间。
[0003]现有技术中的英语教学四格线绘制工具，如CN201320144764.9公开的一种教学黑板还包括纵向坐标尺、两个滑块和两个导轨，黑板主体的上下端上沿长度方向各安装有一个导轨，每个导轨上套装有一个滑块，纵向坐标尺通过两个滑块与两个导轨滑动连接，纵向坐标尺上沿长度方向均布加工有至少四个通孔，坐标尺的每个通孔处加工有与粉笔固定通孔相互垂直的固定孔，每个固定孔内设置有一个固定销，固定销与固定孔螺纹连接。其不足之处在于:此种黑板擦需要人握持滑块进行滑动，人在拉动过程中较吃力，自动化程度不高，使用时需要左手将设备按压在黑板上，右手滑动滑板，由于教学设备体积大，操作费时费力，画的线条不一致，不清晰;更为重要的是，手动操作进行画线，在绘制过程中，由于用力不均，不容易控制力度及平衡，绘制出的线条不直，不美观，大大的影响教学质量。
[0004]又如专利申请号为201020655323.1的中国发明专利公开了一种简易黑板擦，包括设置在黑板上下两端的滑轨，滑轨内设有滚轮，刷条与设置在滑轨上的滚轮连接，刷条的底面设有刷毛，刷条的背面设有手柄。该刷条的长度与黑板的宽度相当，握持刷条上的手柄沿着黑板滑动刷条即可进行擦除。这种黑板擦解决了擦除整块黑板困难的问题，同时擦除速度也有所提高。但此种黑板擦需要人握持刷条上的手柄刷动，人在拉动手柄过程中较吃力，自动化程度不高。
[0005]CN202448577U公开了一种卫生健康黑板，包括支架、洗槽和驱动电机，驱动电机的输出轴连接转轴一，转轴一上安装带轮一，转轴一的一端穿过支架且伸入到洗槽内，转轴一与支架和洗槽转动连接，转轴一的上方设置转轴二，转轴二的一端穿出支架且连接带轮二，带轮一和带轮二通过传动带一连接，转轴二上设置带轮三和带轮四，转轴二的上方设置转轴三，转轴三上设置带轮五和带轮六，带轮三和带轮五通过传动带二连接，带轮四和带轮六通过传动带三连接，传动带二和传动带三上安装黑板布，黑板布的下部伸入到洗槽内，洗槽包括盛装有洗液的槽体，转轴一伸入到洗槽内的部分安装毛刷。该卫生健康黑板结构简单，使用起来不会对人的健康造成威胁，比较卫生。但其依然存在以下问题:1、黑板布上的字迹通过洗液进行清洗，黑板布需完全浸入到洗液中，清洗过后黑板布被浸湿，需要隔一段时间待黑板布干后才能继续写字，不适于书写频繁的课堂;2、洗液不能完全擦除黑板布上的字迹，给下次书写带来不便;3、黑板布是悬空设置的，在书写时黑板布受压向内凹入，书写不方便。上述现有技术中的均存在以下问题，黑板在擦的过程中粉尘飘落的无处不在，教师及学生长期吸收粉笔末，多数被阻留在肺泡内，经过一系列的刺激，化学和免疫的作用便可造成肺部损失，包括呼吸系统炎症和肺通气功能下降，引起慢性、急性肺炎、肺癌、尘肺病等(即粉笔粉尘中含有二氧化硅，被吸入肺部，在肺部游离的二氧化硅含量在百分之一以上形成肺纤维化的粉尘，从而使肺泡纤维化，导致肺部呼吸功能下降)。其次粉笔粉尘进入肺的途径是通过上呼吸道包括鼻、咽、支气管，在这一过程中，部分粉尘会停留于上呼吸道，对粘膜上皮细胞产生机械刺激和损坏，长期在这种环境下工作，会引起一系列的病变，其中对鼻的影响最常见的是诱发干燥性鼻炎，其次是肥厚性鼻炎，症状为鼻腔干燥、鼻塞、鼻腔粘膜充血、分泌物增多等;对咽的影响主要是诱发慢性咽炎，使咽部干燥，咯痰不爽、咽痛咽痒；对支气管的影响主要是诱发慢性支气管炎，有时还会引发哮喘，另外还有可能引起鼻咽、支气管等部分的癌变。眼睛是人体器官中最精密、最易受损的器官之一，粉笔粉尘的主要成份碳酸钙、氧化钙等是一种水溶性物质，容易溶解于水，并产生碱性物质，如教师在教学过程中，粉笔粉尘落入眼中，刺激泪腺分泌，眼泪水解碳酸钙而产生碱性物质，就会严重刺激眼部粘膜，造成粘膜损伤，形成慢性炎症，还可能诱发近视的产生。教师在教学过程中，粉笔粉尘不可避免地会沾在手上，同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师学生头发、脸上和脖子上，对皮肤膜有刺激作用，如果暑天遇汗水解，产生碱性物质，对皮肤粘膜的刺激就更大，因为人体皮肤所生存的环境为弱酸性环境，这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境，粉笔粉尘使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，使人体不适，严重者会引起粉刺、毛囊炎、脓皮病、皮肤皲裂和大量毛发脱落，影响和干扰了教师正常工作和生活。粉笔粉尘进入外耳道，混在皮脂中，可形成耳垢栓塞，若长期如此，会引起耳部炎症的发生。诱发其它疾病目前市面粉笔的成份之中，除含有金属元素、铅锰、钡等含量偏低外，金属镉的含量偏高，镉被人体吸入后，主要储存在肝、肾、骨组织中，对这些组织损害明显，长期接触镉化物引起的主要病变是肺气肿和肾脏损害，病情可呈进行性发展，早期表现无力、清瘦、头晕、失眠多梦、食欲减退及神经衰弱症状，并有鼻出血、慢性咽炎、鼻粘膜萎缩和溃疡等现象。肺气肿缓慢进展，病人有进行性呼吸困难，活动加重，伴有心悸。镉同时也是最易导致癌症的金属元素之一。对空气质量的影响粉笔粉尘具有较强的吸附能力，很多有害病菌都能吸附在微细粉尘上而被带入学生肺部，从而促成急性和慢性炎症的发生，从而引起学生群体集体感染呼吸道和其它流行病。学生在听课过程中，室内和细菌总数等卫生指标逐渐恶化，会与微细粉笔粉尘相互作用，加剧粉笔粉尘对师生健康的危害。粉笔对学生近视的影响长期以来，我们的教学器具沿用黑板、金属绿板与粉笔方式，学生常用书本的白纸黑字等，由于人的视觉是通过感光、感色来识别字体及其颜色，而黑白的对比度过于强烈，极易引起视觉的疲劳，从而引起学生大面积近视发病率的产生。
【发明内容】
[0006]有鉴于此，本发明的目的是针对现有技术的不足，提供一种英语教学装置，老师可远距离进行画线，绘制四线格规范，在画线的同时能够擦拭黑板，且粉尘能够吸收，从而避免老师及学生吸收粉尘，装置运行稳定不会损坏黑板。
[0007]为达到上述目的，本发明采用以下技术方案:一种英语教学装置，包括设置在黑板内的若干个磁铁条和设置在黑板左右两端的滑轨，所述滑轨内设置具有滚轮的滑板，所述滑板上侧设有刮板，所述滑板下侧设有底板，所述底板与黑板接触的一端设有软毛，所述滑板两端设有挡板，所述挡板、底板、刮板与黑板接触后形成铁颗粒容纳腔，铁颗粒容纳腔内设有若干个外周涂有白色涂料的铁颗粒，所述黑板上部设有用于带动滑板上下移动的驱动机构，所述滑板上黑板擦拭机构，所述黑板擦拭机构连接振动吸尘机构，所述电动伸缩杆的杆体设有导向套。
[0008]进一步的，所述驱动机构包括设置在黑板上部的电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的自由端与滑板连接。
[0009]进一步的，所述黑板擦拭机构包括设置在滑板上部