纵向推拉的黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种黑板，更具体地说，它涉及一种纵向推拉的黑板。
【背景技术】
[0002]黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。
[0003]为了增大的便捷度，市面上设计了一种黑板，分为上板与下板，当下板写满后，可以通过纵向推拉将上板拉到下侧，同时下板会被推到上侧，上板与下板相互联动，使得推动其中上板或者下板，均可以实现两块板发生相向运动，使得操作更加便捷，且便于教师可以在黑板的每个区域进行书写，避免了由于教师的身高问题而使得黑板的较高的区域书写不到。
[0004]在教学过程中，经常会出现这样的情况，为了提高教学效率，老师会先将需要讲的题目抄写到上板上，同时在下板上抄写了该题目的答案，从而避免了在讲解过程中需要再次进行抄写或者书写而浪费时间，提高了教学的效率，同时为了提高教学质量，首先会通过书写有题目的上板将下板盖住，避免学生在未通过自己的思考的过程中就看到答案，故需要将上板与下板纵向推拉到中间位置，以保证上板与下板重叠，通过上板将答案盖住。
[0005]但是目前的这种能纵向横推的黑板，在刚刚推动上板或者下板时需要较大的外力，而当推过起始位置时，则只需要很小的外力即可将上板或者下板进行推动，若将上板与下板固定在中间位置，由于其本身的重力作用，可能会使得上板滑落到下侧、下板滑至上侧或者上板滑至上侧、下板滑落到下侧，同时也没有在中间位置设置任何的固定装置，使得上板与下板无法被固定，进而无法实现将答案盖住的功能，造成教学质量降低，所以目前所使用的黑板具有一定的改进空间。
【实用新型内容】
[0006]针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种纵向推拉的黑板，使得上板被推拉至中部将下板遮盖时可以被固定。
[0007]为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案:一种纵向推拉的黑板，包括上板与下板，所述上板与下板的外边上设有安装基座，所述安装基座的侧边的中部上设有用于固定上板的固定装置，所述安装基座上设有供固定装置放置的安装槽，所述固定装置包括固定杆与驱动组件；
[0008]所述上板上设有定位块，所述定位块上设有供固定杆穿设的定位孔；
[0009]所述驱动组件与固定杆连动以驱动固定杆推入或退出定位孔。
[0010]较佳的，所述驱动组件包括驱动底座、驱动杆与连动杆；
[0011]所述驱动底座与安装基座固定连接；
[0012]所述驱动底座上设有供固定杆穿设的固定孔；
[0013]所述驱动杆的一端与驱动基座铰接；
[0014]所述连动杆的一端与固定杆远离上板的一侧铰接，所述连动杆的另一端与驱动杆奴接；
[0015]所述驱动杆、连动杆与固定杆依次连动。
[0016]较佳的，所述驱动杆上设有供操作人员握持的握持部。
[0017]较佳的，所述握持部上设有橡胶套。
[0018]较佳的，所述橡胶套与握持部可拆卸连接。
[0019]本实用新型相对现有技术相比具有:通过固定装置的设置使得上板被纵向推拉到中部将下板遮盖时可以被固定，从而避免了上板或下板无法被固定而导致滑落的情况出现。
【附图说明】
[0020]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0021]图1为本实用新型的结构示意图；
[0022]图2为图1中A部的放大示意图；
[0023]图3为本实用新型的固定装置的结构示意图；
[0024]图4为本实用新型的固定装置的爆炸图。
[0025]图中:1、上板；2、下板；3、安装基座；4、固定装置；5、安装槽；6、固定杆；7、驱动组件；8、定位块；9、定位孔；10、驱动底座；11、驱动杆；12、连动杆；13、固定孔；14、握持部；
15、橡胶套。
【具体实施方式】
[0026]参照图1至图4所示，实施例做进一步说明。
[0027]本实用新型公开的一种纵向推拉的黑板，包括上板I与下板2，上板I与下板2的外边上设有安装基座3，上板I与下板2在安装基座3内滑移，安装基座3的侧边的中部上设有用于固定上板I的固定装置4，安装基座3上设有供固定装置4放置的安装槽5，通过固定装置4的设置使得上板I被纵向推拉到中部将下板2遮盖时可以被固定，从而避免了上板I或下板2无法被固定而导致滑落的情况出现。
[0028]固定装置4包括固定杆6与驱动组件7，上板I上设有定位块8，定位块8上设有供固定杆6穿设的定位孔9，驱动组件7与固定杆6连动以驱动固定杆6推入或退出定位孔9，通过固定杆6穿设进入到定位孔9中以实现将上板I固定的功能，上板I被固定，由于上板I与下板2相互联动，使得下板2也被固定，当需要纵向推拉上板I与下板2时，只需要就固定杆6退出定位孔9即可。
[0029]驱动组件7包括驱动底座10、驱动杆11与连动杆12，驱动底座10与安装基座3固定连接，此处需要注意的是，驱动底座10与安装板可以通过螺栓而相对的固定在一起，或者可以通过粘接、卡接等惯用方式达到固定连接的目的，上述的连接方式，都是本领域技术人员所熟知的技术手段，此处不作详述，驱动底座10上设有供固定杆6穿设的固定孔13，固定杆6穿设过固定孔13后对定位孔9，以便于通过驱动固定进入定位孔9中，从而实现将上板I固定的功能，驱动杆11的一端与驱动基座铰接，使得驱动杆11可以以铰接处为轴自由旋转，连动杆12的一端与固定杆6远离上板I的一侧铰接，连动杆12的另一端与驱动杆11铰接，驱动杆11、连动杆12与固定杆6依次连动，当转动驱动杆11时，使得连动杆12与驱动杆11铰接的一端被带动旋转，由于固定轴被限制在固定孔13中，固定轴只能在固定孔13中滑移，从而导致连动杆12与固定杆6铰接的一端带动固定轴沿着固定杆6轴向平移，实现通过驱动杆11可以驱动固定杆6在其轴向方向移动，以保证能推入或退出定位孔9以将上板I固定的功能。
[0030]驱动杆11上设有供操作人员握持的握持部14，通过转动握持部14即可实现驱动杆11的转动，便于操作人员发力，提高设备的可操作性，握持部14上设有橡胶套15，通过橡胶套15的设置，使得操作人员握持更加舒适，提高使用的舒适度，同时橡胶套15与握持部14可拆卸连接，橡胶套15套设于握持部14上且橡胶套15与握持部14过盈配合，当橡胶套15由于磨损严重而需要更换时，直接将橡胶套15从固定轴上取下即可，将新的橡胶套15套设在握持部14上即可，整个过程简单便捷。
[0031]当需要将上板I盖住下板2时，将上板I推拉至中部盖住下板2，同时通过驱动组件7将固定杆6穿设进入定位孔9中，从而将上板I固定，不会发生由于上板I或者下板2的重力作用下滑的情况，提高结构的稳定性，当不需要将上板I固定时，通过驱动组件7以驱动固定杆6退出定位孔9中，即使得上板I不被固定，可以自由的滑移。
[0032]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种纵向推拉的黑板，包括上板与下板，所述上板与下板的外边上设有安装基座，其特征是:所述安装基座的侧边的中部上设有用于固定上板的固定装置，所述安装基座上设有供固定装置放置的安装槽，所述固定装置包括固定杆与驱动组件； 所述上板上设有定位块，所述定位块上设有供固定杆穿设的定位孔； 所述驱动组件与固定杆连动以驱动固定杆推入或退出定位孔。2.根据权利要求1所述的纵向推拉的黑板，其特征是:所述驱动组件包括驱动底座、驱动杆与连动杆； 所述驱动底座与安装基座固定连接； 所述驱动底座上设有供固定杆穿设的固定孔； 所述驱动杆的一端与驱动基座铰接； 所述连动杆的一端与固定杆远离上板的一侧铰接，所述连动杆的另一端与驱动杆铰接; 所述驱动杆、连动杆与固定杆依次连动。3.根据权利要求2所述的纵向推拉的黑板，其特征是:所述驱动杆上设有供操作人员握持的握持部。4.根据权利要求3所述的纵向推拉的黑板，其特征是:所述握持部上设有橡胶套。5.根据权利要求4所述的纵向推拉的黑板，其特征是:所述橡胶套与握持部可拆卸连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种纵向推拉的黑板，解决了上板被纵向推拉到中间位置时无法被固定，从而无法完全遮盖下板的问题，其技术方案要点是包括上板与下板，上板与下板的外边上设有安装基座，安装基座的侧边的中部上设有用于固定上板的固定装置，安装基座上设有供固定装置放置的安装槽，固定装置包括固定杆与驱动组件；上板上设有定位块，定位块上设有供固定杆穿设的定位孔；驱动组件与固定杆连动以驱动固定杆推入或退出定位孔，本实用新型的纵向推拉的黑板，通过固定装置的设置使得上板被纵向推拉到中部将下板遮盖时可以被固定，从而避免了上板或下板无法被固定而导致滑落的情况出现。
【IPC分类】B43L1/04
【公开号】CN204820779
【申请号】CN201520485105
【发明人】张斌
【申请人】杭州青禾教育设备有限公司
【公开日】2015年12月2日
【申请日】2015年7月2日