一种教学投影设备的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学仪器，具体是一种教学投影设备。
【背景技术】
[0002]随着教学设备领域的不断推进，教学设备更加智能化和多样化，使用也更加便利化。但现有的教学用投影设备则改进较少，投影设备在使用通常是放置在桌面上，在课间时经常有学生从设备旁经过，将设备碰到，也有可能学生在课间玩耍时使讲台晃动，从而对投影设备造成破坏;教室在讲课的过程中，有时候需要将课间内容遮挡下来，待学生思考后才能够公布答案，需要将投影的荧幕进行遮挡，现有的是教室使用书本纸张等将内部遮住，使用非常不便，不利于教学。
[0003]因此，由于现有技术中存在上述的技术缺陷，是本领域内技术人员亟待解决的技术问题。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于提供一种使用方便，固定牢固，灵活多用，调节快速，减少占地面积的教学投影设备，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0006]—种教学投影设备，包括底座、第一支杆、第三支杆和固定座;所述底座的上表面设有长条形的放置凹槽;所述放置凹槽内设有第一转轴，所述第一转轴连接第一支杆的下端，第一支杆绕第一转轴转动;所述第一支杆顶端通过第二转轴连接第二支杆的一端，所述第二支杆的另一端设有投影设备，所述第一支杆的底部与所述第二支杆的端部设有投影幕，所述第一支杆中部和第二支杆中部之间设有弹簧;所述第一支杆下部设有投影设备凹槽;所述底座与固定座之间设置有伸缩杆，在底座上的前方设置有竖直的挡板，挡板穿过开设与底座上的插槽，挡板在插槽内滑动，在挡板的下端开设有若干个纵向排列的定位孔，定位孔贯穿挡板的左右两侧;所述固定座由上横板、下横板和竖板构成，上横板和下横板平行设置，且分别固定焊接在竖板的上下两端，在下横板的下表面上设置有一层防滑垫，在上横板的前端竖直穿过有螺栓，螺栓与上横板螺纹连接，在螺栓的下端转动连接有水平的夹板。
[0007]进一步的:所述挡板的高度与第一支杆的高度相等。
[0008]进一步的:所述上横板和下横板之间的距离为80?100mm。
[0009]进一步的:所述防滑垫的材质为橡胶。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型通过固定座卡在讲台的桌面上，也可以直接放置在桌面上，使投影设备固定在桌面上，不会倾倒;调节伸缩杆高度，使投影幕的高度适中，便于学生观看;通过在底座之上设置放置凹槽，从而能够将安装有投影设备和投影幕的第一支杆和第二支杆3放置在凹槽内，收起时减少了占地面积;将挡板向上抽出，使其遮挡在投影幕的前方，再通过销钉挡板固定，方便教师使用;本实用新型结构简单，使用方便，固定牢固，灵活多用，调节快速，减少占地面积。
【附图说明】
[0011 ]图1为一种教学投影设备的结构示意图。
[0012]图中:1-底座，2-第一支杆，3-第二支杆，4-放置凹槽，5-固定座，51-上横板，52-下横板，53-竖板，6-投影幕，7-弹簧，8-投影设备，9-投影设备凹槽，10-第一转轴，11 -第二转轴，12-夹板，13-螺栓，14-伸缩杆，15-防滑垫，16-挡板，17-定位孔，18-插槽。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图，本实用新型实施例中，一种教学投影设备，包括底座1、第一支杆2、第三支杆3和固定座5;所述底座I的上表面设有长条形的放置凹槽4，方便将投影设备等放置在内，在收起时减少占地面积;所述放置凹槽4内设有第一转轴10，所述第一转轴10连接第一支杆2的下端，第一支杆2可绕着第一转轴10转动，其角度调节幅度大，能尽快找到合适的投影位置;所述第一支杆2顶端通过第二转轴11连接第二支杆3的一端，所述第二支杆3的另一端设有投影设备8，所述第一支杆2和第二支杆3通过第二转轴11相折叠，所述第一支杆2的底部与所述第二支杆3的端部设有投影幕6，所述第一支杆2中部和第二支杆3中部之间设有弹簧7，弹簧7的设置，能够调节第一支杆2和第二支杆3之间的距离，防止损坏投影幕9;所述第一支杆2下部设有投影设备凹槽9，收缩折叠后所述投影设备8放置在所述投影设备凹槽9内；所述底座I与固定座5之间设置有伸缩杆14，通过伸缩杆14调节底座I的高度，在底座I上的前方设置有竖直的挡板16，挡板16的高度与第一支杆2的高度相等，挡板16穿过开设与底座I上的插槽18，挡板16在插槽18内上下滑动，在挡板16的下端开设有若干个纵向排列的定位孔17，定位孔17贯穿挡板16的左右两侧，通过在定位孔17内插入销钉使挡板16固定，对投影幕6进行遮挡;所述固定座5由上横板51、下横板52和竖板53构成，上横板51和下横板52平行设置，且分别固定焊接在竖板53的上下两端，上横板51和下横板52之间的距离为80?100mm，在下横板52的下表面上设置有一层防滑垫15，防滑垫15的材质为橡胶，在上横板51的前端竖直穿过有螺栓13，螺栓13与上横板51螺纹连接，在螺栓13的下端转动连接有水平的夹板12，夹板12在螺栓13的作用下在纵向上移动。
[0015]使用时，通过固定座5卡在讲台的桌面上，也可以直接放置在桌面上，夹板12在螺栓13的作用下夹紧桌面，从而使投影设备固定在桌面上，不会倾倒；调节伸缩杆14高度，使投影幕6的高度适中，便于学生观看;通过在底座I之上设置放置凹槽4，从而能够将安装有投影设备8和投影幕6的第一支杆2和第二支杆3放置在凹槽内，收起时减少了占地面积;第一支杆2和第二支杆3能够通过第二转轴11折叠，并通过弹簧7设置，从而方便对投影幕6的展开;当需要对教学内容进行遮挡时，将挡板16向上抽出，使其遮挡在投影幕6的前方，再通过销钉挡板16固定，方便教师使用;本实用新型结构简单，使用方便，固定牢固，灵活多用，调节快速，减少占地面积。
[0016]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0017]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种教学投影设备，包括底座(I)、第一支杆(2)、第三支杆(3)和固定座(5);其特征在于:所述底座(I)的上表面设有长条形的放置凹槽(4);所述放置凹槽(4)内设有第一转轴(10)，所述第一转轴(10)连接第一支杆(2)的下端，第一支杆(2)绕第一转轴(10)转动;所述第一支杆(2)顶端通过第二转轴(11)连接第二支杆(3)的一端，所述第二支杆(3)的另一端设有投影设备(8)，所述第一支杆(2)的底部与所述第二支杆(3)的端部设有投影幕(6)，所述第一支杆(2)中部和第二支杆(3)中部之间设有弹簧(7);所述第一支杆(2)下部设有投影设备凹槽(9);所述底座(I)与固定座(5)之间设置有伸缩杆(14)，在底座(I)上的前方设置有竖直的挡板(16)，挡板(16)穿过开设与底座(I)上的插槽(18)，挡板(16)在插槽(18)内滑动，在挡板(16)的下端开设有若干个纵向排列的定位孔(17)，定位孔(17)贯穿挡板(16)的左右两侧;所述固定座(5)由上横板(51)、下横板(52)和竖板(53)构成，上横板(51)和下横板(52)平行设置，且分别固定焊接在竖板(53)的上下两端，在下横板(52)的下表面上设置有一层防滑垫(15)，在上横板(51)的前端竖直穿过有螺栓(13)，螺栓(13)与上横板(51)螺纹连接，在螺栓(13)的下端转动连接有水平的夹板(12)。2.根据权利要求1所述的一种教学投影设备，其特征在于:所述挡板(16)的高度与第一支杆(2)的高度相等。3.根据权利要求1所述的一种教学投影设备，其特征在于:所述上横板(51)和下横板(52)之间的距离为80?100mm。4.根据权利要求1所述的一种教学投影设备，其特征在于:所述防滑垫(15)的材质为橡胶。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学投影设备，包括底座、第一支杆、第三支杆和固定座；所述放置凹槽内设有第一转轴，所述第一转轴连接第一支杆的下端；所述第一支杆顶端通过第二转轴连接第二支杆的一端，第一支杆的底部与所述第二支杆的端部设有投影幕；所述底座与固定座之间设置有伸缩杆，在底座上的前方设置有竖直的挡板；所述固定座由上横板、下横板和竖板构成，在下横板的下表面上设置有一层防滑垫，在上横板的前端竖直穿过有螺栓，在螺栓的下端转动连接有水平的夹板。本实用新型通过固定座卡在讲台的桌面上，也可以直接放置在桌面上，使投影设备固定在桌面上，不会倾倒；将挡板向上抽出，使其遮挡在投影幕的前方，方便教师使用。
【IPC分类】G03B21/14
【公开号】CN205334041
【申请号】CN201620092809
【发明人】欧美玲
【申请人】欧美玲
【公开日】2016年6月22日
【申请日】2016年1月31日