教室灯光自控装置的制作方法

文档序号:2843985阅读:147来源:国知局
专利名称:教室灯光自控装置的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种自控装置,尤其涉及一种教室灯光自控装置,属于电子技术在教学方面应用技术领域。
背景技术
现在学生通过一段紧张的学习,普遍视力有所下降,上课时需要佩戴眼镜,经分析研究造成的原因很多,其中教室灯光配置是一个重要原因,有的教室灯光过强,有的教室灯光过弱,有的教室各处灯光强弱不同,这些都会影响学生视力。
发明内容为了解决上述问题,本实用新型的目的在于提供一种教室灯光自控装置,通过合理的教室灯光布置和微电脑教室灯光强弱自动控制,大大改善教室灯光照明条件,可以有效解决教室灯光环境不良的实际情况。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是教室灯光自控装置,它是由直灯架、中心灯架、节能灯组件、H型固定座、圆壳、微处理器、亮度传感器组成。在中心灯架的两端分别连接有直灯架,每个直灯架的两端分别连接有节能灯组件。在中心灯架的上面固定有H型固定座,在中心灯架的下面连接有圆壳,在圆壳内固定有微控制器,微控制器与固定在圆壳下端开口上的亮度传感器连接,微控制器还与节能灯组件内的每个节能灯泡连接。所述的节能灯组件是由灯座、固定座、灯头、节能灯泡、透明灯罩构成,圆形灯座固定在直灯架上,灯座下端通过止口连接透明灯罩,在灯座内的固定座上固定有五个灯头,每个灯头上均连接有节能灯泡。所述的直灯架和中心灯架均为空心结构。本实用新型的有益效果是通过合理的教室灯光布置,即在长方形的教室内对称布置四套节能灯,每套用五个节能灯泡,通过中央设置的亮度传感器和微控制器根据设定的亮度要求控制亮灯个数,进行灯光亮度自动控制。由于教室灯光强弱微控制器自动控制,大大改善教室灯光照明条件,可以有效解决教室灯光环境不良的实际情况,对保护学生视力起很大作用。
以下结合附图
具体实施方式
对本实用新型做进一步说明。图I是本实用新型教室灯光自控装置的结构示意图。图2是图I的A— A剖视结构示意图。图中标号I、直灯架 2、中心灯架 3、节能灯组件 4、H型固定座5、圆壳 6、微控制器 7、亮度传感器31、灯座 32、固定座 33、灯头 34、节能灯泡 35、透明灯罩。
具体实施方式
请参阅图I、图2,教室灯光自控装置,它是由直灯架、中心灯架、节能灯组件、H型固定座、圆壳、微处理器、亮度传感器组成。在中心灯架2的两端分别连接有直灯架1,每个直灯架I的两端分别连接有节能灯组件3。在中心灯架2的上面固定有H型固定座4,在中 心灯架2的下面连接有圆壳5,在圆壳5内固定有微控制器6,微控制器6与固定在圆壳5下端开口上的亮度传感器7连接,微控制器6还与节能灯组件3内的每个节能灯泡34连接。所述的节能灯组件3是由灯座31、固定座32、灯头33、节能灯泡34、透明灯罩35构成,圆形灯座31固定在直灯架I上,灯座31下端通过止口连接透明灯罩35,在灯座31内的固定座32上固定有五个灯头33,每个灯头33上均连接有节能灯泡34。所述的直灯架I和中心灯架2均为空心结构。
权利要求1.一种教室灯光自控装置,它是由直灯架、中心灯架、节能灯组件、H型固定座、圆壳、微处理器、亮度传感器组成;其特征在于在中心灯架(2)的两端分别连接有直灯架(I ),每个直灯架(I)的两端分别连接有节能灯组件(3);在中心灯架(2)的上面固定有H型固定座(4),在中心灯架(2)的下面连接有圆壳(5),在圆壳(5)内固定有微控制器(6),微控制器(6)与固定在圆壳(5)下端开口上的亮度传感器(7)连接,微控制器(6)还与节能灯组件(3)内的每个节能灯泡(34)连接。
2.根据权利要求I所述的教室灯光自控装置,其特征在于所述的节能灯组件(3)是由灯座(31)、固定座(32 )、灯头(33 )、节能灯泡(34)、透明灯罩(35 )构成,圆形灯座(31)固定在直灯架(I)上,灯座(31)下端通过止口连接透明灯罩(35 ),在灯座(31)内的固定座(32 )上固定有五个灯头(33 ),每个灯头(33 )上均连接有节能灯泡(34 )。
3.根据权利要求I所述的教室灯光自控装置,其特征在于所述的直灯架(I)和中心灯架(2)均为空心结构。
专利摘要本实用新型公开了一种教室灯光自控装置,在中心灯架的两端分别连接有直灯架,每个直灯架的两端分别连接有节能灯组件。在中心灯架的上面固定有H型固定座,在中心灯架的下面连接有圆壳,在圆壳内固定有微控制器,微控制器与固定在圆壳下端开口上的亮度传感器连接,微控制器还与节能灯组件内的每个节能灯泡连接。所述的节能灯组件是圆形灯座固定在直灯架上,灯座下端通过止口连接透明灯罩,在灯座内固定有五个节能灯泡。所述的直灯架和中心灯架均为空心结构。通过合理的教室灯光布置和中央设置的亮度传感器和微控制器根据设定的亮度要求控制亮灯个数,进行灯光亮度自动控制,可以有效解决教室灯光环境不良的实际情况,对保护学生视力起很大作用。
文档编号F21V19/00GK202813115SQ201220546699
公开日2013年3月20日 申请日期2012年10月24日 优先权日2012年10月24日
发明者倪春迪, 殷晓伟 申请人:黑龙江工程学院
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