一种生物实验培养器的制作方法

本实用新型涉及生物实验培养器技术领域，尤其涉及一种生物实验培养器。

背景技术：

如今，随着生物科技的高速发展，和生物教学质量的提高，人们越来越注重生物实验，有很多学校都没有一个良好的生物实验设备，这样会使学生对生物实验失去兴趣，而且这样也会使学生的动手能力以及思考能力降低，现有的生物试验培养器均为密封装置，由于生物试验需要制作对比试验，用以试验变量对试验的影响，但是直接对生物试验器添加试验溶液很容易造成试验物被污染，这样很容易出现试验失败，为此，我们设计了一种生物实验培养器。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，如：现有的生物试验培养器为密闭器材，但是由于对试验对象继续填加实验溶液，很容易对试验对象造成污染，而提出的一种生物实验培养器。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种生物实验培养器，包括盒盖和基底，所述盒盖设置在基底的上方，所述盒盖靠近基底的一侧设有固定环，所述固定环的内侧设有第一齿轮，所述基底靠近盒盖的一侧设有第三齿轮和第二齿轮，所述第二齿轮设置在第三齿轮的上方，所述固定环与出口、第三齿轮之间均为啮合连接，所述基底内设有管道，所述管道上设有多个出口，所述基底的内壁上设有固定块，所述固定块上设有活动装置，所述管道通过活动装置与固定块固定连接，所述活动装置包括一对卡轴、活动轴和活动钮，所述卡轴插设在管道上，所述卡轴通过活动轴与活动钮转动连接，所述固定块上设有第一凹槽和第二凹槽，所述卡轴设置在第一凹槽上，所述第一凹槽内设有第一弹簧，所述第一弹簧与卡轴固定连接，所述活动钮设置在第二凹槽上，所述第二凹槽上设有第二弹簧，所述第二弹簧与活动钮固定连接，所述活动轴上设有定点，所述基底的一侧设有连接装置。

优选的，所述连接装置包括第一连接套和第二连接套，所述第一连接套和第二连接套的一端均转动连接有固定轴，所述第一连接套和第二连接套通过固定轴与基底固定连接，所述第二连接套上设有弹簧槽，所述弹簧槽内插设有连接轴，所述弹簧槽上设有伸缩弹簧，所述伸缩弹簧与连接轴固定连接，所述连接轴远离伸缩弹簧的一端插设在第一连接套上。

优选的，所述连接轴的一端设有滑块，所述滑块穿过第二连接套的一侧，所述第一连接套的另一端设有卡槽，所述卡槽上插设有卡块，所述卡槽上设有第二弹簧，所述第二弹簧与卡块固定连接，所述第一连接套的一侧设有开口，所述卡块穿过开口。

优选的，所述基底的底部设有插轴和插槽，所述插轴插设在插槽上。

优选的，所述管道上设有中空腔，所述中空腔内设有试验液，所述出口与中空腔连接，所述出口的直径为3mm。

优选的，所述盒盖的底部设有隔板，所述隔板与基底之间为固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：使用者使用该装置时，将培养物分别放置在不同的区域内，对比试验可以分别对不同的基底中添加，将盒盖放置在基底上，盒盖通过固定环带动第一齿轮转动，将第二齿轮和第三齿轮转动至同步的状态，第一齿轮与第三齿轮啮合的时候，转动第二齿轮，使得第一齿轮卡在第二齿轮与第三齿轮之间，通过移动连接轴，将连接轴的一端插设在第一连接套上，由于管道内装有试验溶液，由于出口的孔洞较小，溶液只能慢慢由于掉落，管道取下来是通过按压活动钮，由于活动轴上存在定点，活动轴的一端上移，另一端下移，从而脱离卡轴的限制，实现可拆卸效果，该装置操作简单通过，通过基底、出口、盒盖、管道、隔板和固定块的相互配合，方便使用者对类比试验进行分类，同时避免了培养物直接接触空气就可以对各个区域的进行试验，为使用者提供一种生物实验培养器。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种生物实验培养器侧面的结构示意图；

图2为图1中A处的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种生物实验培养器部分顶部的结构示意图；

图4为图1中B处的结构示意图。

图中：1基底、2出口、3盒盖、4管道、5固定轴、6连接轴、7第一连接套、8伸缩弹簧、9第二连接套、10固定环、11第一齿轮、12第二齿轮、13第三齿轮、14隔板、15固定块、16活动钮、17第二弹簧、18卡轴、19活动轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、 “顶”、“底”、“内”、 “外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参照图1-4，一种生物实验培养器，包括盒盖3和基底1，盒盖3设置在基底1的上方，盒盖3靠近基底1的一侧设有固定环10，固定环10的内侧设有第一齿轮11，基底1靠近盒盖3的一侧设有第三齿轮13和第二齿轮12，第二齿轮12设置在第三齿轮13的上方，固定环10与出口12、第三齿轮13之间均为啮合连接，基底1内设有管道4，管道4上设有多个出口2，基底1的内壁上设有固定块15，盒盖3的底部设有隔板14，隔板14与基底1之间为固定连接，可以根据试验需要将培养基上的生物试验区分，在同等试验条件的情况下，加入不同试验液，方便对比观察，固定块15上设有活动装置，管道4通过活动装置与固定块15固定连接，活动装置包括一对卡轴18、活动轴19和活动钮16，卡轴18插设在管道4上，管道4上设有中空腔，中空腔内设有试验液，出口2与中空腔连接，出口2的直径为3mm，通过多个小型的出口2使得中空腔内的试验液慢慢滴落在培养基上，避免试验人员直接对培养器操作，造成试验失败，卡轴18通过活动轴19与活动钮16转动连接，固定块15上设有第一凹槽和第二凹槽，卡轴18设置在第一凹槽上，第一凹槽内设有第一弹簧，第一弹簧与卡轴18固定连接，活动钮16设置在第二凹槽上，第二凹槽上设有第二弹簧17，第二弹簧17与活动钮16固定连接，活动轴19上设有定点，基底1的一侧设有连接装置，连接装置包括第一连接套7和第二连接套9，第一连接套7和第二连接套9的一端均转动连接有固定轴5，第一连接套7和第二连接套9通过固定轴5与基底1固定连接，基底1的底部设有插轴和插槽，插轴插设在插槽上，通过插轴插设在插槽上，起到加强固定的作用，第二连接套9上设有弹簧槽，弹簧槽内插设有连接轴6，弹簧槽上设有伸缩弹簧8，伸缩弹簧8与连接轴6固定连接，连接轴6远离伸缩弹簧8的一端插设在第一连接套7上，通过移动连接轴6，连接轴6在伸缩弹簧8的弹力作用下，插入到第一连接套7上，从而固定上下两个培养器之间的位置，连接轴6的一端设有滑块，滑块穿过第二连接套9的一侧，第一连接套7的另一端设有卡槽，卡槽上插设有卡块，卡槽上设有第二弹簧，第二弹簧与卡块固定连接，第一连接套7的一侧设有开口，卡块穿过开口，当连接轴6移动到靠近开口的位置的时候，卡块在第二弹簧的作用下卡接住开口，起到固定第一连接套7和第二连接套9的作用，同时按压卡块，可以拆卸，分离上下两个培养器。

本实用新型中，使用者使用该装置时，将培养物分别放置在不同的区域内，对比试验可以分别对不同的基底1中添加，将盒盖3放置在基底1上，盒盖3通过固定环10带动第一齿轮11转动，将第二齿轮12和第三齿轮13转动至同步的状态，第一齿轮11与第三齿轮13啮合的时候，转动第二齿轮12，使得第一齿轮11卡在第二齿轮12与第三齿轮13之间，通过移动连接轴6，将连接轴6的一端插设在第一连接套7上，由于管道4内装有试验溶液，由于出口2的孔洞较小，溶液只能慢慢由于掉落，管道4取下来是通过按压活动钮16，由于活动轴19上存在定点，活动轴19的一端上移，另一端下移，从而管道4脱离卡轴18的限制，实现可拆卸效果。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。