一种微生物检验用扩张培养装置的制作方法

1.本实用新型涉及微生物培养检测技术领域，尤其涉及一种微生物检验用扩张培养装置。


背景技术：

2.微生物培养，是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件，使某些微生物快速生长繁殖，称为微生物培养。微生物培养可分为纯培养和混合培养，前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用；后者是指对混合菌种或自然样品中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量，可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量。
3.微生物检验的过程中，需要将微生物按照一定的要求在扩张培养装置上进行培养，现有的的扩张培养装置在微生物培养的过程中，为便于高效的进行培养，在扩张培养装置的内部设置搅拌机构直接对培养液进行搅拌，但是搅拌机构直接与培养液接触式的搅拌，易造成部分培养的微生物发生损伤，不便于扩张培养装置对微生物的培养操作。


技术实现要素：

4.为实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种微生物检验用扩张培养装置，包括放置台及放置在放置台上的微生物培养用培养袋，所述放置台上设置有用于培养袋定位的定位组件，所述放置台上通过多个导向组件连接有两个固定板，两个所述固定板之间设置有用于培养袋内部微生物培养过程中推动搅拌的搅拌机构；
5.所述搅拌机构包括安装在两个固定板相对的一侧的安装板，两个所述安装板之间设置有输送带，所述输送带位于培养袋的上端，两个所述安装板之间转动连接有多个用于输送带转动输送的输送辊，所述安装板上安装有用于输送辊驱动的第一电机，所述输送带上设置有多个用于培养袋挤压推动的推动组件，所述固定板上设置有用于输送带使用过程中升降的升降机构。
6.优选的，所述推动组件包括固定在输送带上的两个条形板，两个所述条形板之间转动连接有转动轴，所述转动轴上固定有推动辊。
7.优选的，所述导向组件包括固定在放置台上的四个相互对称设置的固定杆，各个所述固定杆上滑动连接有滑动杆，位于同一侧的两个所述滑动杆的另一端与固定板的下端相固定。
8.优选的，所述升降机构包括固定在放置台上端的螺纹杆，所述螺纹杆上螺纹啮合连接有螺纹管，所述固定板上安装有用于螺纹管驱动的第二电机。
9.优选的，所述定位组件包括多个安装在放置台上的定位杆，各个所述定位杆位于培养袋的四周并与培养袋相抵设置。
10.优选的，所述培养袋上安装有用于培养液输送的输送管及用于培养后放出检测的出料管，所述输送管及出料管上均安装有用于封堵的堵头。
11.本实用新型提供的技术方案带来的有益效果是：
12.1.本实用新型的微生物检验用扩张培养装置，对微生物进行培养操作的过程中，通过传动，带动推动辊对培养袋推动挤压的同时进行进行移动，通过推动辊的移动推动，使培养液及微生物在培养袋的内部进行来回晃动，达到搅拌的作用，整个搅拌的过程中，不需要直接与内部的培养液及微生物进行接触，降低了微生物培养过程中受损伤的几率，便于扩张培养装置对微生物的培养操作；
13.2.本实用新型的微生物检验用扩张培养装置，各个推动辊对培养袋进行推动的过程中，通过放置台上的多个定位杆对培养袋进行定位，避免在对培养袋推动的过程中造成培养袋从放置台上受力滑落，进一步的便于培养袋的稳定培养使用。
附图说明
14.为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
15.图1是本实用新型中的整体外形结构示意图；
16.图2是本实用新型中的搅拌机构结构示意图。
17.图中：1、放置台；2、培养袋；301、固定杆；302、滑动杆；4、固定板；501、螺纹杆；502、螺纹管；503、第二电机；601、安装板；602、输送辊；603、输送带；604、第一电机；701、条形板；702、转动轴；703、推动辊；8、定位杆；9、输送管；10、出料管；11、堵头。
具体实施方式
18.为了使本技术领域的人员更好地理解本实用新型方案，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本实用新型保护的范围。
19.下面的描述中，为描述的清楚和简明，并没有对图中所示的所有多个部件进行描述。附图中示出了多个部件为本领域普通技术人员提供本实用新型的完全能够实现的公开内容。对于本领域技术人员来说，许多部件的操作都是熟悉而且明显的。
20.实施例：
21.如图1-2所示，本实施例提供了一种微生物检验用扩张培养装置，包括放置台1及放置在放置台1上的微生物培养用培养袋2，放置台1上设置有用于培养袋2定位的定位组件，放置台1上通过多个导向组件连接有两个固定板4，两个固定板4之间设置有用于培养袋2内部微生物培养过程中推动搅拌的搅拌机构；
22.搅拌机构包括安装在两个固定板4相对的一侧的安装板601，两个安装板601之间设置有输送带603，输送带603位于培养袋2的上端，两个安装板601之间转动连接有多个用于输送带603转动输送的输送辊602，安装板601上安装有用于输送辊602驱动的第一电机604，输送带603上设置有多个用于培养袋2挤压推动的推动组件，固定板4上设置有用于输
送带603使用过程中升降的升降机构，整个搅拌的过程中，不需要直接与内部的培养液及微生物进行接触，降低了微生物培养过程中受损伤的几率，便于扩张培养装置对微生物的培养操作。
23.推动组件包括固定在输送带603上的两个条形板701，两个条形板701之间转动连接有转动轴702，转动轴702上固定有推动辊703，通过推动组件，便于对培养袋2进行挤压推动。
24.导向组件包括固定在放置台1上的四个相互对称设置的固定杆301，各个固定杆301上滑动连接有滑动杆302，位于同一侧的两个滑动杆302的另一端与固定板4的下端相固定，通过导向组件，对两个固定板4的运动进行导向。
25.升降机构包括固定在放置台1上端的螺纹杆501，螺纹杆501上螺纹啮合连接有螺纹管502，固定板4上安装有用于螺纹管502驱动的第二电机503，通过升降机构，便于驱动各个推动辊703与不同厚度的培养袋2的表面相抵。
26.定位组件包括多个安装在放置台1上的定位杆8，各个定位杆8位于培养袋2的四周并与培养袋2相抵设置，各个推动辊703对培养袋2进行推动的过程中，通过放置台1上的多个定位杆8对培养袋2进行定位，避免在对培养袋2推动的过程中造成培养袋2从放置台1上受力滑落，进一步的便于培养袋2的稳定培养使用。
27.培养袋2上安装有用于培养液输送的输送管9及用于培养后放出检测的出料管10，输送管9及出料管10上均安装有用于封堵的堵头11，通过输送管9及出料管10便于进料及出料，通过堵头11，便于对输送管9及出料管10进行封堵。
28.工作原理：对微生物进行培养操作的过程中，首先，将微生物培养液及微生物通过输送管9输送至培养袋2的内部，输送完成后，通过堵头11对输送管9进行封堵，此时通过培养袋2对微生物进行培养；
29.然后，在培养的过程中，为便于混合均匀，需要对培养液及微生物进行搅拌，在搅拌的过程中，将第二电机503驱动螺纹管502进行转动，在螺纹管502转动的过程中，通过螺纹管502与螺纹杆501之间的相互啮合传动及各个固定杆301与滑动杆302的导向作用，使两个安装板601受力靠向放置台1上的培养袋2运动，在运动的过程中，使两个条形板701之间的推动辊703与培养袋2的外部相抵并对其进行挤压；
30.最后，停止第二电机503的驱动并启动第一电机604，通过第一电机604驱动输送辊602进行转动，通过输送辊602的转动，带动输送带603受力进行传动，通过输送带603的传动，带动推动辊703对培养袋2推动挤压的同时进行进行移动，通过推动辊703的移动推动，使培养液及微生物在培养袋2的内部进行来回晃动，达到搅拌的作用，整个搅拌的过程中，不需要直接与内部的培养液及微生物进行接触，降低了微生物培养过程中受损伤的几率，便于扩张培养装置对微生物的培养操作。
31.以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。