专利名称:增加幼儿智力体力的学步车的制作方法
本实用新型涉及一种便于半岁至一岁左右幼儿学步车，特别是利用竹子制作的上下圈装置，该车设有能动的玩具和储存大小便的及增加智力的装置。
现有学步车的上下圈是用金属做的，用金属做造价高，下圈的导向轮多而增加幼儿活动的阻力。车上没有装能动的动物玩具和储存大小便的装置。
为了解决以上存在的问题，把学步车的上下圈改成塑料制作，在车的上圈加了玩具，这样虽减少一些成本，但塑料来源不广，玩具不能自动而不能激起幼儿学步的兴趣。再就是导向轮多阻力仍然大，有时还有卡死的现象，不能储存大小便。
本发明的任务是提供一种材料来源广，成本低，只有一个导向轮和两个后轮，减小阻力。在车上装有能起伏的动物和储存大小便装置的以竹料为主的多功能学步车发明是这样实现的，上下圈用钢筋或竹子支承连接。能动的动物玩具设计在幼儿前进方向的下圈。三个轮子均布安装在下圈。在有孔座板底下装有一个储存大小便的装置。
下面结合附图的图1、图2、图3、图4详细说明依据本发明提出的具体装置的细节。
该装置由竹制小竹圈〔1〕和大竹圈〔7〕用金属或竹制支承器〔3〕连接支承装在一起，见图2三个支承器〔3〕一端有弯销〔2〕能直接插装到钻有孔的小竹圈〔1〕的侧壁上便于撤装。另一端装在大竹圈〔7〕的支承器座〔9〕内。有三个均布的轮子和三个隔地很近的稳销〔6〕起稳住车子不倒地的作用，大竹圈〔7〕的侧壁有导向座〔11〕，后轮座〔4〕、前轮〔5〕导向，两个后轮〔8〕起支承重量和滚动作用。前轮〔5〕的导向叉轴〔10〕装在导向座〔11〕上，导向座〔11〕后轮座〔4〕用金属或塑料都能制作，后轮〔8〕同后轮座〔4〕装在一起，导向座〔11〕后轮座〔4〕与大竹圈〔7〕的侧壁上是用锁紧爪〔23〕或用螺栓铆钉〔12〕连接紧固；见图3的B～B剖图4的F向。
导向座〔11〕上的支架〔16〕与小动物〔21〕结合的一端有导向铰接装置〔15〕，当幼儿改变行走方向或沿地转动时，小动物〔21〕也就跟着转动。小动物〔21〕是用幼儿行走的力量而推着走的。因为小动物〔21〕装有偏心地轮〔14〕，所以每当行走时小动物〔21〕就会上下起伏，见图1的A～A剖。这样就激发了幼儿那种喜欢追赶小动物〔21〕的兴趣。当小动物〔21〕的橡皮后脚〔22〕碰到墙上或障碍物时，由于有导向铰接装置〔15〕的作用，它还会突然站立。
小竹圈〔1〕下设有有孔座板〔13〕，有孔座板〔13〕下又装有储存大小便的透明塑料瓶〔17〕。塑料瓶〔17〕与有孔座板〔13〕的连接用插口灯头的方法结合。在小竹圈〔1〕的上面罩个塑料台板〔20〕，为了启发幼儿的智力，在塑料台板〔20〕的两旁的长方孔〔19〕内装上红蓝白黄绿黑各色大小不同、多少不一的算盘珠〔18〕供幼儿识别。
权利要求
1.一种幼儿学步车，特别是竹子做的学步车装置，其特征是利用竹子做的大竹圈[7]和小竹圈[1]是用金属或竹子做的支承器[3]连接的，在大竹圈[7]上装有一个导向座[11]和两个后轮座[4]，它们都靠锁紧爪[23]连接紧固在大竹圈[7]上，导向座[11]上的支架[16]的导向铰接装置[15]起连接小动物[21]的作用。
2.根据权利要求
1所述的装置，其特征是大竹圈［7］上有支承器座［9］和隔地很近的稳销［6］，它们分别起连接支承器［3］和稳住车子不易倒地的作用，支承器［3］的弯销［2］能直接插装到小竹圈［1］的侧壁上。
专利摘要
本实用新型公开了一种增加幼儿智力和体力的多功能学步车，它适合4个月至1岁左右的幼儿学步识别颜色和大小，该车由大小两个竹圈及支承器主要件组成。在车上装有激发幼儿走步兴趣的一走一动还转圈的小动物玩具。该车有一个导向轮和两个后轮，另有三个隔地很近的起防止车子倒偏的稳销。这种学步车的材料主要是竹子，造价比目前市场出售的学步车便宜三分之二，在座板下还装有储存大小便的透明塑料瓶。
文档编号B62B9/00GK87201990SQ87201990
公开日1988年1月27日 申请日期1987年2月9日
发明者彭龙 申请人:彭少华导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan