一种儿童脚踏车的制作方法

本实用新型涉及一种儿童脚踏车。

背景技术：

目前，儿童脚踏车作为一种常见的儿童代步工具以及玩具，被许多儿童所喜欢。现有的儿童脚踏车大多是通过人力脚蹬的方式驱动儿童脚踏车前进，由于儿童的蹬踏的力量有限，使得儿童脚踏车行进的速度一直较慢，这在儿童脚踏车作为儿童的代步工具时显现得尤为明显。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、能够有效提高骑行速度的儿童脚踏车。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用的一种技术方案是：一种儿童脚踏车，包括车架、设置在车架前部的前轮和设置在车架后部的后轮。所述前轮通过前轮轴与车架转动连接，所述儿童脚踏车还包括人力驱动机构和连接人力驱动机构和前轮的传动机构，所述人力驱动机构产生驱动力并通过传动机构带动前轮在地面上转动进而带动儿童脚踏车行进，所述人力驱动机构具有能够在人力施力作用下旋转的驱动主轴，所述传动机构包括依次啮合的初级齿轮、中间齿轮和末级齿轮，所述初级齿轮固定设置在驱动主轴上，所述初级齿轮的齿轮轴与驱动主轴同轴设置，所述末级齿轮固定设置在前轮轴上，所述末级齿轮的齿轮轴与前轮轴同轴设置，所述初级齿轮的齿数大于所述末级齿轮的齿数。

优选的，所述中间齿轮具有多个且依次啮合，所述多个中间齿轮与初级齿轮、末级齿轮形成多级齿轮传动机构。

具体的，所述人力驱动机构包括两个分设在车架前部左右两侧的脚踏组件，所述脚踏组件包括脚踏和脚踏连杆，所述脚踏连杆呈Z字型，所述脚踏连杆包括相互平行的主轴部和边轴部以及连接主轴部和边轴部的连轴部，所述主轴部为所述的驱动主轴，所述主轴部可转动地设置在车架上且沿左右方向延伸，所述初级齿轮固定设置在主轴部上，所述脚踏可转动地安装在边轴部上，蹬踏脚踏能够带动所述脚踏连杆绕主轴部旋转，主轴部旋转能够通过传动机构带动前轮转动进而带动儿童脚踏车前行。

进一步的，所述传动机构具有两组且分设在车架的两侧，每组传动机构与对应侧的脚踏组件连接，左右交替蹬踏车架两侧的脚踏能够使儿童脚踏车顺畅地前行。

具体的，所述车架包括车架主体、前叉和方向杆，所述方向杆活动地设置在车架主体前部且能绕自身轴线转动，所述前叉固定设置在方向杆的下部，所述前轮的前轮轴自前轮的左右两侧伸出与前叉转动连接，左右转动方向杆能够使儿童脚踏车转向。

进一步的，所述车架主体上固定安装有座位，所述座位具有内凹的座位部和设置在座位部后侧的靠背部，所述靠背部向上延伸。

进一步的，所述车架主体的后部还固定安装有推杆，所述推杆向斜后上方延伸，所述推杆的上端设置有供人手握持的扶手部，所述扶手部呈环形。

进一步的，所述推杆上还固定设置有遮阳组件，所述遮阳组件包括固定设置在推杆上的撑杆以及安装在撑杆上的遮阳板，所述遮阳板位于车架上方且向前延伸。

具体的，所述儿童脚踏车为三轮车，所述后轮包括分设在车架后部左右两侧的左后轮和右后轮。

以上所涉及到的前后左右上下等方位词，是在所述儿童脚踏车的正常使用时的方位作定义的。

本实用新型的范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本申请中公开的（但不限于）具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案等。

由于上述技术方案运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：通过齿轮传动的传动机构将人力驱动机构产生的驱动力传递给前轮带动前轮转动，进而使儿童脚踏车前行，传动机构中与驱动主轴连接的初级齿轮将动力传递给与前轮轴连接的末级齿轮，初级齿轮的齿数大于末级齿轮，这样通过传动机构能够使前轮在较低转速的驱动主轴的驱动下获得较高的转速，有效提高了儿童脚踏车的骑行速度，大大改善了儿童脚踏车在儿童骑行时行进速度慢的状况。

附图说明

图1为本实用新型儿童脚踏车的主视图；

图2为图1中A处的局部剖视放大图；

图3为本实用新型儿童脚踏车的左视图；

图4为本实用新型儿童脚踏车的俯视图；

其中：1、车架；2、前轮；3、左后轮；4、右后轮；5、初级齿轮；6、末级齿轮；7、中间齿轮；8、脚踏；9、脚踏连杆；11、车架主体；12、前叉；13、方向杆；21、前轮轴；91、主轴部；92、边轴部；93、连轴部；100、座位；101、座位部；102、靠背部；103、推杆；104、扶手部；105、撑杆；106、遮阳板。

具体实施方式

如图1至图4所示，本实用新型所述的一种儿童脚踏车，包括车架1、设置在车架1前部的前轮2和设置在车架1后部的后轮。本实施例中，所述儿童脚踏车为三轮车，所述后轮包括分设在车架后部左右两侧的左后轮3和右后轮4。

所述车架1包括车架主体11、前叉12和方向杆13。所述方向杆13活动地设置在车架主体11前部且能绕自身轴线转动，所述方向杆13沿上下方向延伸。所述前叉12固定设置在方向杆13的下部，所述前轮2的前轮轴21自前轮2的左右两侧伸出与前叉12转动连接，左右转动方向杆13能够使儿童脚踏车转向。

所述儿童脚踏车还包括人力驱动机构和连接人力驱动机构和前轮2的传动机构。所述人力驱动机构产生驱动力并通过传动机构带动前轮2在地面上转动进而带动儿童脚踏车行进。

本实施例中，所述人力驱动机构是采用人脚蹬踏产生驱动力。所述人力驱动机构包括两个分设在车架1前部左右两侧的脚踏组件。所述脚踏组件包括脚踏8和脚踏连杆9。所述脚踏连杆9呈Z字型，所述脚踏连杆9包括相互平行的主轴部91和边轴部92以及连接主轴部91和边轴部92的连轴部93。所述主轴部91可转动地设置在车架1上且沿左右方向延伸。所述脚踏8可转动地安装在边轴部92上，蹬踏脚踏8能够带动所述脚踏连杆9绕主轴部91旋转，主轴部91旋转能够通过传动机构带动前轮2转动进而带动儿童脚踏车前行。

所述传动机构也具有两组且分设在车架1的两侧。每组传动机构与对应侧的脚踏组件连接。具体的说，所述传动机构为齿轮传动机构，所述传动机构包括依次啮合的初级齿轮5、中间齿轮7和末级齿轮6。所述初级齿轮5固定设置在脚踏连杆9的主轴部91上，所述初级齿轮5的齿轮轴与所述主轴部91同轴设置。所述末级齿轮6固定设置在前轮轴21上。所述末级齿轮6的齿轮轴与前轮轴21同轴设置，所述初级齿轮5的齿数大于所述末级齿轮6的齿数。在实际使用中，为了配合人力驱动机构与前轮之间的传动行程，所述中间齿轮7设置有多个且依次啮合，所述的多个中间齿轮7与初级齿轮5、末级齿轮6形成多级齿轮传动机构。这样能够有效保证驱动力的平稳传递。

在实际安装中，两个脚踏组件错开角度设置，这样，左右交替蹬踏车架1两侧的脚踏8能够产生连续、稳定的驱动力，使得儿童脚踏车能够顺畅地前行。

所述车架主体11上固定安装有座位100。所述座位100具有内凹的座位部101和设置在座位部101后侧的靠背部102，所述靠背部102向上延伸。儿童能够坐在座位部101上，双脚蹬踏脚踏8产生驱动力。靠背部102能够提高支撑。

所述车架主体11的后部还固定安装有推杆103。所述推杆103向斜后上方延伸，所述推杆103的上端设置有供人手握持的扶手部104，所述扶手部104呈环形。这样，儿童坐在儿童脚踏车上可不蹬踏脚踏8，家长可以推行儿童脚踏车前行。

所述推杆103上还固定设置有遮阳组件。所述遮阳组件包括固定设置在推杆103上的撑杆105以及安装在撑杆105上的遮阳板106，所述遮阳板106位于车架1上方且向前延伸。在阳光强度较大时，遮阳板106能够给儿童提供遮挡。

本实用新型通过齿轮传动机构传递动力。传动机构中与脚踏两杆9的主轴部91连接的初级齿轮5将动力传递给与前轮轴21连接的末级齿轮6，初级齿轮5的齿数大于末级齿轮6，这样通过传动机构能够使前轮2在较低转速的主轴部91的驱动下获得较高的转速，有效提高了儿童脚踏车的骑行速度，大大改善了儿童脚踏车在儿童骑行时行进速度慢的状况。

如上所述，我们完全按照本实用新型的宗旨进行了说明，但本实用新型并非局限于上述实施例和实施方法。相关技术领域的从业者可在本实用新型的技术思想许可的范围内进行不同的变化及实施。