用于教学仪器的搬运装置的制作方法

本实用新型涉及搬运工具领域，特别是涉及用于教学仪器的搬运装置。

背景技术：

教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，如:电子信息工程、机电一体化、计算机原理等等。在对教学仪器进行搬运过程中，目前主要是将仪器堆叠放置在移动平车上，周围有人员扶持，其在移动过程中由于颠簸，极易造成仪器之间的摩擦，轻则造成仪器擦伤，重则使仪器损坏，给搬运过程造成了困扰。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供用于教学仪器的搬运装置，本实用新型通过支撑机构的设置便于对不同大小仪器进行储放空间的调整，使仪器单独储放，通过固定缓冲机构的设置使仪器在储放时进行缓冲夹紧固定，对移动过程中仪器进行防护。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

用于教学仪器的搬运装置，包括移动机构，还包括设置在所述移动机构上的用于对仪器储放空间进行调整的支撑机构，以及设置在所述支撑机构内侧的用于对储放仪器进行固定的固定缓冲机构，所述固定缓冲机构与所述移动机构、所述支撑机构连接，所述支撑机构与所述移动机构连接。

进一步设置：所述移动机构包括底板，所述底板下端四角均设置有移动轮，所述底板一侧设置有推手，所述推手与所述底板焊接，所述移动轮与所述底板螺钉连接，所述移动轮上设置有刹车片，所述底板上端连接有所述支撑机构，所述底板与所述固定缓冲机构连接。

如此设置，便于通过推动所述推手将装置内的仪器进行位置移动。

进一步设置：所述支撑机构包括立柱，所述立柱设置在所述移动机构上端四角，所述立柱之间设置有侧挡板、后挡板、前挡板，所述侧挡板分别设置在所述移动机构上端两侧，所述前挡板上均匀设置有通槽，且该通槽内滑动设置有横向拉板，所述前挡板、所述后挡板内侧相对面上对称设置有滑槽，相对滑槽之间设置有竖向隔板，所述竖向隔板与所述固定缓冲机构连接。

如此设置，使所述侧挡板、所述后挡板、所述前挡板形成储放仪器空间，根据需要使用所述横向拉板、所述竖向隔板对空间进行调整，适应不同大小物品的储放。

进一步设置：所述支撑机构包括立柱，所述立柱设置在所述移动机构上端四角，所述立柱之间设置有侧挡板、后挡板、前挡板，所述侧挡板分别设置在所述移动机构上端两侧，所述前挡板、所述后挡板内侧相对面上对称设置有滑槽，相对滑槽之间设置有竖向隔板，所述侧挡板相对面上设置有支撑筋，所述支撑筋上方设置有横向隔板，所述竖向隔板与所述固定缓冲机构连接，所述立柱与所述侧挡板、所述后挡板、所述前挡板螺钉连接，所述支撑筋与所述侧挡板一体成型。

如此设置，使所述侧挡板、所述后挡板、所述前挡板形成储放仪器空间，根据需要使用所述横向隔板、所述竖向隔板对空间进行调整，适应不同大小物品的储放。

进一步设置：所述固定缓冲机构包括液压伸缩杆，所述液压伸缩杆固定端设置在所述支撑机构的竖向隔板与侧挡板上，所述液压伸缩杆活动端设置有胶垫，所述液压伸缩杆外侧套设有第一弹簧，所述移动机构的底板上端均匀设置有第二弹簧，所述第二弹簧上端设置有底部支撑板，所述底部支撑板与所述支撑机构形成的空间滑动连接。

如此设置，通过所述液压伸缩杆一端的所述胶垫对仪器进行夹紧固定，放置在移动过程中晃动，所述底部支撑板与所述第二弹簧对仪器进行缓冲减震。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

通过支撑机构的设置便于对不同大小仪器进行储放空间的调整，使仪器单独储放，通过固定缓冲机构的设置使仪器在储放时进行缓冲夹紧固定，对移动过程中仪器进行防护。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型所述用于教学仪器的搬运装置的实施例1的轴测图；

图2是本实用新型所述用于教学仪器的搬运装置的实施例1的主视结构示意图；

图3是本实用新型所述用于教学仪器的搬运装置的实施例1的俯视结构示意图；

图4是本实用新型所述用于教学仪器的搬运装置的固定缓冲机构的局部结构示意图；

图5是本实用新型所述用于教学仪器的搬运装置的实施例2的结构示意图。

附图标记说明如下：

1、移动机构；11、底板；12、移动轮；13、推手；2、支撑机构；21、立柱；22、侧挡板；23、后挡板；24、横向拉板；25、竖向隔板；26、前挡板；27、横向隔板；28、支撑筋；3、固定缓冲机构；31、液压伸缩杆；32、第一弹簧；33、胶垫；34、底部支撑板；35、第二弹簧。

具体实施方式

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

实施例1

如图1-图4所示，用于教学仪器的搬运装置，包括移动机构1，还包括设置在移动机构1上的用于对仪器储放空间进行调整的支撑机构2，以及设置在支撑机构2内侧的用于对储放仪器进行固定的固定缓冲机构3，固定缓冲机构3与移动机构1、支撑机构2连接，支撑机构2与移动机构1连接。

优选的：移动机构1包括底板11，底板11下端四角均设置有移动轮12，底板11一侧设置有推手13，推手13与底板11焊接，移动轮12与底板11螺钉连接，移动轮12上设置有刹车片，底板11上端连接有支撑机构2的立柱21，底板11与固定缓冲机构3的第二弹簧35连接，便于通过推动推手13将装置内的仪器进行位置移动；支撑机构2包括立柱21，立柱21设置在移动机构1上端四角，立柱21之间设置有侧挡板22、后挡板23、前挡板26，侧挡板22分别设置在移动机构1上端两侧，前挡板26上均匀设置有通槽，且该通槽内滑动设置有横向拉板24，前挡板26、后挡板23内侧相对面上对称设置有滑槽，相对滑槽之间设置有竖向隔板25，竖向隔板25与固定缓冲机构3的液压伸缩杆31连接，使侧挡板22、后挡板23、前挡板26形成储放仪器空间，根据需要使用横向拉板24、竖向隔板25对空间进行调整，适应不同大小物品的储放；固定缓冲机构3包括液压伸缩杆31，液压伸缩杆31固定端设置在支撑机构2的竖向隔板25与侧挡板22上，液压伸缩杆31活动端设置有胶垫33，液压伸缩杆31外侧套设有第一弹簧32，移动机构1的底板11上端均匀设置有第二弹簧35，第二弹簧35上端设置有底部支撑板34，底部支撑板34与支撑机构2的侧挡板22、后挡板23、前挡板26形成的空间滑动连接，通过液压伸缩杆31一端的胶垫33对仪器进行夹紧固定，放置在移动过程中晃动，底部支撑板34与第二弹簧35对仪器进行缓冲减震。

实施例2

如图4-图5所示，用于教学仪器的搬运装置，包括移动机构1，还包括设置在移动机构1上的用于对仪器储放空间进行调整的支撑机构2，以及设置在支撑机构2内侧的用于对储放仪器进行固定的固定缓冲机构3，固定缓冲机构3与移动机构1、支撑机构2连接，支撑机构2与移动机构1连接。

优选的：移动机构1包括底板11，底板11下端四角均设置有移动轮12，底板11一侧设置有推手13，推手13与底板11焊接，移动轮12与底板11螺钉连接，移动轮12上设置有刹车片，底板11上端连接有支撑机构2的立柱21，底板11与固定缓冲机构3的第二弹簧35连接，便于通过推动推手13将装置内的仪器进行位置移动；支撑机构2包括立柱21，立柱21设置在移动机构1上端四角，立柱21之间设置有侧挡板22、后挡板23、前挡板26，侧挡板22分别设置在移动机构1上端两侧，前挡板26、后挡板23内侧相对面上对称设置有滑槽，相对滑槽之间设置有竖向隔板25，侧挡板22相对面上设置有支撑筋28，支撑筋28上方设置有横向隔板27，竖向隔板25与固定缓冲机构3的液压伸缩杆31连接，立柱21与侧挡板22、后挡板23、前挡板26螺钉连接，支撑筋28与侧挡板22一体成型，使侧挡板22、后挡板23、前挡板26形成储放仪器空间，根据需要使用横向隔板27、竖向隔板25对空间进行调整，适应不同大小物品的储放；固定缓冲机构3包括液压伸缩杆31，液压伸缩杆31固定端设置在支撑机构2的竖向隔板25与侧挡板22上，液压伸缩杆31活动端设置有胶垫33，液压伸缩杆31外侧套设有第一弹簧32，移动机构1的底板11上端均匀设置有第二弹簧35，第二弹簧35上端设置有底部支撑板34，底部支撑板34与支撑机构2的侧挡板22、后挡板23、前挡板26形成的空间滑动连接，通过液压伸缩杆31一端的胶垫33对仪器进行夹紧固定，放置在移动过程中晃动，底部支撑板34与第二弹簧35对仪器进行缓冲减震。

本实用新型工作原理及使用流程：首先将仪器放置在底部支撑板34上，用竖向隔板25插入后挡板23、前挡板26上的适当位置，通过液压伸缩杆31上的胶垫33对仪器进行固定，然后再根据上层储放仪器的大小，调整横向拉板24在前挡板26通槽上的位置，或者横向隔板27放置在适当的支撑筋28上，以及竖向隔板25在后挡板23、前挡板26上的位置，将仪器逐层进行放置，之后通过推手13将整体移动到需要位置。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。