一种高中化学实验防护装置的制作方法

本实用新型涉及化学实验设备技术领域，具体为一种高中化学实验防护装置。

背景技术：

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学的成果是建立在实验的基础上，各种知识的都需要进行实验验证。在实际的操作过程时，化学实验具有一些危险性，例如发光发热的实验现象，或产生一些具有毒性的生成物。

现阶段的高中化学实验设备缺少防护装置，不能够对化学实验中的光热和有毒气体进行防护和处理，进而会影响到学生的身体健康和安全，且实验过程中由于失误发生，需要进行果断的中和处理，但由于学生心理素质低和教师不能立刻进行处理，就会造成一些比较严重的后果。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种高中化学实验防护装置，具备良好的防护性能，且对实验中产生的光热和有毒气体能够有效的处理，避免对学生的伤害，同时，方便对失误和错误操作发生的实验进行中和，进而避免严重事故发生的优点，解决了现阶段的高中化学实验设备缺少防护装置，不能够对化学实验中的光热和有毒气体进行防护和处理，进而会影响到学生的身体健康和安全，且实验过程中由于失误发生，需要进行果断的中和处理，但由于学生心理素质低和教师不能立刻进行处理，就会造成一些比较严重的后果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中化学实验防护装置，包括操作台，所述操作台底部的两端均设置支撑腿板，该支撑腿板由第一支腿板和第二支腿板构成，第二支腿板位于第一支腿板的顶部，所述支撑腿板的中部开设有放置槽，该放置槽的内部设置有伸缩杆，所述操作台的底部设置有第一安装箱，该第一安装箱内部的一侧设置有水泵，所述水泵的一侧设置有储液罐，且水泵的进水口通过吸液管与储液罐的内部连接，该储液罐的一侧设置有进液管，所述操作台的顶部设置有防护罩，该防护罩的一侧开设有操作孔，操作孔的一侧设置有防护套，所述防护罩内腔的顶部设置有分流板，分流板的底部设置有喷头，所述操作台的一端设置有第二安装箱，该第二安装箱的内部设置有抽风机，抽风机的进风口通过第一气管与防护罩的内部连通，所述第二安装箱的底部设置有第三安装箱，该第三安装箱的内部设置有回收瓶，所述抽风机的出风口通过第二气管与回收瓶的内部连通，所述防护罩的一侧设置有移动板，该移动板一侧的底部设置有限制板，所述限制板位于操作台的内部，该操作台与限制板的连接处设置有相适配移动槽。

优选的，所述第一支腿板的内部开设有滑动槽，该滑动槽的大小与第二支腿板的大小相适配，该第一安装箱的侧壁与第二支腿板之间留有间隙，该放置槽对称设立于第一支腿板和第二支腿板的内部，伸缩杆的顶部和底部分别与第二支腿板和第一支腿板连接。

优选的，所述水泵的出水口通过导管与分流板的一侧连接，分流板的大小与防护罩的顶部大小相适配，该防护罩与导管的连接处设置有相适配的通孔。

优选的，所述防护罩一端的顶部倾斜状，防护罩的大小与操作台的大小相适配，操作孔的数量为两个，且操作孔对称设立于防护罩的一侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过设置支撑腿板内部的伸缩杆与第一支腿板和第二支腿板，达到了方便操作台进行高度调节，进而方便不同身高的学生能够舒适进行实验的优点，通过设置第一安装箱内部的水泵与储液罐和防护罩内腔顶部的分流板与喷头，达到了方便实验中发生失误和错误操作后，进行立刻中和实验产物，进而避免严重事故发生的优点，通过设置第二安装箱内部的抽风机和第三安装箱内部的回收瓶，达到了方便对实验中的有毒气体进行收集处理，进而降低了有毒气体对学生的身体健康安全造成影响，同时，避免了有毒气体扩散的优点，通过设置防护罩、操作孔和防护套，达到了对学生手部进行保护，防止试剂的溅出对学生造成伤害的优点，通过设置移动板、限制板和移动槽，达到了方便实验器械的放置和取出。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型右视结构示意图；

图3为本实用新型后视结构示意图。

图中：1操作台、2支撑腿板、201第一支腿板、202第二支腿板、3放置槽、4伸缩杆、5第一安装箱、6水泵、7导管、8防护罩、9操作孔、10防护套、11分流板、12喷头、13第二安装箱、14抽风机、15第三安装箱、16回收瓶、17第二气管、18吸液管、19储液罐、20进液管、21移动板、22限制板、23移动槽、24第一气管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种高中化学实验防护装置，包括操作台1，操作台1底部的两端均设置支撑腿板2，该支撑腿板2由第一支腿板201和第二支腿板202构成，第二支腿板201位于第一支腿板201的顶部，支撑腿板2的中部开设有放置槽3，该放置槽3的内部设置有伸缩杆4，操作台1的底部设置有第一安装箱5，第一支腿板201的内部开设有滑动槽，该滑动槽的大小与第二支腿板202的大小相适配，该第一安装箱5的侧壁与第二支腿板202之间留有间隙，该放置槽3对称设立于第一支腿板201和第二支腿板202的内部，伸缩杆4的顶部和底部分别与第二支腿板202和第一支腿板201连接，该第一安装箱5内部的一侧设置有水泵6，水泵6的一侧设置有储液罐19，且水泵6的进水口通过吸液管18与储液罐19的内部连接，该储液罐19的一侧设置有进液管20，操作台1的顶部设置有防护罩8，该防护罩8的一侧开设有操作孔9，防护罩8一端的顶部倾斜状，防护罩8的大小与操作台1的大小相适配，操作孔9的数量为两个，且操作孔9对称设立于防护罩8的一侧，操作孔9的一侧设置有防护套10，防护罩8内腔的顶部设置有分流板11，水泵6的出水口通过导管7与分流板11的一侧连接，分流板11的大小与防护罩8的顶部大小相适配，该防护罩8与导管7的连接处设置有相适配的通孔，分流板11的底部设置有喷头12，操作台1的一端设置有第二安装箱13，该第二安装箱13的内部设置有抽风机14，抽风机14的进风口通过第一气管24与防护罩8的内部连通，第二安装箱13的底部设置有第三安装箱15，该第三安装箱15的内部设置有回收瓶16，抽风机14的出风口通过第二气管17与回收瓶16的内部连通，防护罩8的一侧设置有移动板21，该移动板21一侧的底部设置有限制板22，限制板22位于操作台1的内部，该操作台1与限制板22的连接处设置有相适配移动槽23，通过设置支撑腿板2内部的伸缩杆4与第一支腿板201和第二支腿板202，达到了方便操作台1进行高度调节，进而方便不同身高的学生能够舒适进行实验的优点，通过设置第一安装箱5内部的水泵6与储液罐19和防护罩8内腔顶部的分流板11与喷头12，达到了方便实验中发生失误和错误操作后，进行立刻中和实验产物，进而避免严重事故发生的优点，通过设置第二安装箱13内部的抽风机14和第三安装箱15内部的回收瓶16，达到了方便对实验中的有毒气体进行收集处理，进而降低了有毒气体对学生的身体健康安全造成影响，同时，避免了有毒气体扩散的优点，通过设置防护罩8、操作孔9和防护套10，达到了对学生手部进行保护，防止试剂的溅出对学生造成伤害的优点，通过设置移动板21、限制板22和移动槽23，达到了方便实验器械的放置和取出。

使用时，将移动板21进行外移，进而限制板22在移动槽23中进行移动，进而将所需化学实验器械和试剂放置于操作台1上，再将移动板21进行回位，根据学生身高的高度，对支撑腿板2进行调整，进而第二支腿板202在第一支腿板201中移动，同时，伸缩杆4进行收缩，开启抽风机14，抽风机14将防护罩8内部的气体抽进回收瓶中，学生带上手套后，穿过操作孔9和防护套10进入防护罩8中，进而进行化学实验操作，当产生光热和有毒气体时，光线被防护罩8反射掉，热量和有毒气体通过抽风机14抽出，有毒气体进入到回收瓶16中，当出现失误和错误操作时，出现不良化学反应，学生抽出手部，开启水泵6，水泵6将储液罐19中的中和液体送入到分流板11中，并通过喷头12洒出，中和反应，避免事故发生。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。