一种用于高校教学的电镀装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种电镀装置，尤其涉及一种用于高校教学和科学研究过程中的各种小型样品的电镀实验，或研究院所、工厂用于研发过程中的小型样品的电镀实验的电镀装置。
【背景技术】
[0002]电镀实验是高校材料科学与工程、材料成型及控制工程等专业的重要实验之一。以前做电镀实验一般是将电镀液放置于烧杯中，然后把烧杯放在水浴锅里，通电进行电镀，但目前所使用的电镀装置存在以下缺点:一、每次只能电镀一个样品数量，而单个样品的电镀时间又较长，从而实验周期长，实验效率低；二、恒温介质水在电镀过程中容易挥发；三、原有电镀装置没有任何报警装置，由于电镀时间较长，主要依靠人为计时，容易出现超时的现象，从而对实验结果造成不良影响。为了克服上述电镀实验过程中的缺点，很有必要对现有电镀装置进行改进，使得实验效率更高、实验效果更好。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是:提供一种高校教学和科学研究等用，能满足同时对多个不同工艺要求的多个工件进行电镀的电镀装置。
[0004]为达到上述目的，本实用新型采用以下的技术方案:一种用于高校教学的电镀装置，包括四个独立的电镀区、两个独立的电源区、两个独立的电流控制区、电镀结束后的音频报警器，其特征在于:电源区内的每一套电源连接电流控制区内与之对应的一套电源控制系统，控制一个独立的电镀区内的电流大小，电镀区的外侧为保温介质槽，内侧为电镀槽，在保温介质槽与电镀槽的中间，设置一表面均布着若干小孔的保温介质分隔层，在保温介质分隔层底部位置固定有两个电镀槽支撑座；保温介质槽上沿两侧分别固定安装有可折叠的阳极悬料杆与阴极悬料杆，保温介质槽底部中间位置设有一加热器；电镀主体设备外设置音频报警器，电镀开始后启动计时装置，完成电镀后即进行音频报警，关闭电源，结束电镀。
[0005]优选地，所述保温介质槽内的保温介质选择恒温性能更好的矿物油。
[0006]优选地，所述加热器为外套不锈钢管的电阻丝。
[0007]优选地，所述可折叠的阳极悬料杆与阴极悬料杆可采用活动铰。
[0008]本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单、使用方便，而且改进后的电镀装置可实现同时对多个不同工艺要求的多个工件进行电镀，大大提高了实验效率，适用于高校教学和科学研究过程中的各种小型样品的电镀实验，或研究院所、工厂用于研发过程中的小型样品的电镀实验。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的总体结构示意图。
[0010]图2为本实用新型单个电镀区的结构示意图。
[0011]图中:1、音频报警器，2、电镀区，3、电源区A，4、电流控制区A，5、电流控制区B，6、电源区B，7、保温介质槽，8、保温介质分隔层，9、阳极悬料杆，10、阴极悬料杆，11、电镀槽，12、小孔，13、电镀槽支撑座，14、加热器。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图和具体实施例对本实用新型做进一步说明。
[0013]按照图1，图2所示，一种用于高校教学的电镀装置，包括四个独立的电镀区2、电流控制区A 4、电源区A 3、电流控制区B 5、电源区B 6、电镀结束后的音频报警器1，其特征在于:电源区A 3内有四套独立的电源，电流控制区A4内有四套独立的电源控制系统，电源区A 3内每一套电源连接电流控制区A4内对应的一套电源控制系统，控制一个独立的电镀区2电镀的电流密度大小；电源区B 6内有四套独立的电源，电流控制区B 5内有四套独立的电源控制系统，电源区B 6内每一套电源连接电流控制区B 5内对应的一套电源控制系统，控制一个独立的电镀区2内的加热器14的电流大小。电镀区2的外侧为保温介质槽7，内侧为电镀槽11，在保温介质槽7与电镀槽11的中间，设置一表面均布着若干小孔12的保温介质分隔层8，在保温介质分隔层8底部位置固定有两个电镀槽支撑座9 ;保温介质槽7上沿两侧分别固定安装有可折叠的阳极悬料杆9与阴极悬料杆10，保温介质槽7底部中间位置设有一加热器14 ;电镀主体设备外设置音频报警器1，电镀开始后启动计时装置，完成电镀后即进行音频报警，关闭电源，结束电镀。
[0014]优选地，所述保温介质槽7内的保温介质选择恒温性能更好的矿物油。
[0015]优选地，所述加热器14为外套不锈钢管的电阻丝。
[0016]优选地，所述可折叠的阳极悬料杆9与阴极悬料杆10可采用活动铰。
[0017]上述说明示出并描述了本实用新型的优选实施例，但如前所述，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述实用新型构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。
【主权项】
1.一种用于高校教学的电镀装置，包括设于电镀装置主体内的四个独立的电镀区(2)、电流控制区A (4)、电源区A (3)、电流控制区B (5)、电源区B (6)，其特征在于所述电源区A(3)连接电流控制区A(4)，控制电镀区⑵内电镀的电流密度大小；所述电源区B(6)连接电流控制区B (5)，控制电镀区⑵内的加热器(14)的电流大小。2.如权利要求1所述的一种用于高校教学的电镀装置，其特征在于:所述电源区A(3)内有四套独立的电源，电流控制区A(4)内有四套独立的电源控制系统，电源区A(3)内每一套电源连接电流控制区A(4)内对应的一套电源控制系统，控制一个独立的电镀区(2)电镀的电流密度大小。3.如权利要求1所述的一种用于高校教学的电镀装置，其特征在于:所述电源区B(6)内有四套独立的电源，电流控制区B(5)内有四套独立的电源控制系统，电源区B(6)内每一套电源连接电流控制区B(5)内对应的一套电源控制系统，控制一个独立的电镀区(2)内的加热器(14)的电流大小。4.如权利要求1所述的一种用于高校教学的电镀装置，其特征在于:所述电镀区(2)外侧为保温介质槽(7)，内侧为电镀槽(11)，在保温介质槽(7)与电镀槽(11)中间，设置一表面均布着若干小孔(12)的保温介质分隔层(8)，在保温介质分隔层(8)底部位置固定有两个电镀槽支撑座(13)。5.如权利要求4所述的一种用于高校教学的电镀装置，其特征在于:所述保温介质槽(7)上沿两侧分别固定安装有可折叠的阳极悬料杆(9)与阴极悬料杆(10)。6.如权利要求4所述的一种用于高校教学的电镀装置，其特征在于:所述保温介质槽(7)底部中间位置设有一加热器(14)。7.如权利要求1所述的一种用于高校教学的电镀装置，其特征在于:所述电镀主体设备外电镀结束后的音频报警器(I)。
【专利摘要】本实用新型提供了一种高校教学的电镀装置，包括四个独立的电镀区、两个独立的电源区、两个独立的电流控制区、电镀结束后的音频报警器，其特征在于：电源区内的每一套电源连接电流控制区内与之对应的一套电源控制系统，控制一个独立的电镀区内的电流大小，电镀开始后启动计时装置，完成电镀后即进行音频报警，关闭电源，结束电镀。本实用新型结构简单、使用方便，而且改进后的电镀装置可实现同时对多个不同工艺要求的多个工件进行电镀，大大提高了实验效率，适用于高校教学和科学研究过程中的各种小型样品的电镀实验，或研究院所、工厂用于研发过程中的小型样品的电镀实验。
【IPC分类】C25D17/16
【公开号】CN204779899
【申请号】CN201520321530
【发明人】陈孝文, 乔钰, 李仁仆, 唐瑜, 刘言, 赵健, 张德芬, 谭盖, 杨阳, 朱亚, 李婷, 林兴平
【申请人】西南石油大学
【公开日】2015年11月18日
【申请日】2015年5月19日