本发明涉及电子信息技术领域，尤其涉及一种学校学生请假监管的管理方法。
背景技术：
现有学校学生请假制度中，需要学生到辅导员那里去请假，请假条还要保存，但是，有些任课老师并不知道该学生是否请假，宿舍管理员也不知道该学生的去向，因此，这样的管理制度并不完善，管理存在缺陷的技术问题。
技术实现要素：
本发明为了解决上述技术问题，提供了一种学校学生请假监管的管理方法，解决了现有技术中学校对请假制度的管理并不完善，管理存在缺陷的技术问题，进而实现了能够对学校请假制度进行合理管理的技术效果。
本发明实施例的技术方案具体为：
一种学校学生请假监管的管理方法，应用于学校管理系统中，包括如下内容：
预先在学校管理网站加载学生请假记录版面；
设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求，并生成二维码信息；
待请假的学生通过自己携带的智能终端扫描所述二维码信息，智能终端上传所述二维码信息至学校管理服务器；
学校管理服务器根据预先存储的学生信息，记录学生的请假状况，并将该请假记录通过局域网上传到学校管理网站学生请假记录版面，通过学生请假记录版面将所述学生的请假状况进行发布；
任课老师在学校管理网站上通过任课老师入口查看管辖学生的请假情况；学生家长在学校管理网站通过学生家长入口查看学生的请假情况。
进一步地，在设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求，并生成二维码信息，具体包括：
在设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求之后，所述自助服务机根据所述学生的请假请求，还发送提示信息至所述学生对应的辅导员的智能终端；
辅导员通过智能终端对所述请假请求进行确认，智能终端将所述确认信息发送至所述自助服务机，所述自助服务机生成二维码信息。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：采用在学校管理系统中通过设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求，并生成二维码信息，待请假学生通过自己携带的智能终端扫描该二维码信息，智能终端上传二维码信息至学校管理服务器，学校管理服务器根据预先存储的学生信息，记录学生的请假状况，并将该请假记录发送至学校管理网站，这样学生和任课老师可以通过各自的入口查看学生的请假记录，解决了现有技术中学校对请假制度的管理并不完善，管理存在缺陷的技术问题，进而实现了能够对学校请假制度进行合理管理的技术效果。
同时，使得家长也能及时获知学生在校的请假状态，掌握学习在校动态，从而使学校、家长双方同时对学生的在校情况进行监管。
具体实施方式
为使
本技术：
的目的、技术方案和优点更加清楚，以下对本申请作进一步地详细说明，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。
本发明通过提供一种学校学生请假监管的管理方法，解决了现有技术中学校对请假制度的管理并不完善，管理存在缺陷的技术问题，进而实现了能够对学校请假制度进行合理管理的技术效果。
一种学校学生请假监管的管理方法，应用于学校管理系统中，包括如下内容：预先在学校管理网站加载学生请假记录版面；设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求，并生成二维码信息；待请假的学生通过自己携带的智能终端扫描所述二维码信息，智能终端上传所述二维码信息至学校管理服务器；学校管理服务器根据预先存储的学生信息，记录学生的请假状况，并将该请假记录通过局域网上传到学校管理网站学生请假记录版面，通过学生请假记录版面将所述学生的请假状况进行发布；
任课老师在学校管理网站上通过登录的方式使用任课老师的权限查看管辖学生的请假情况；学生家长在学校管理网站通过通过登录的方式使用家长的权限查看自己孩子的请假情况。比如，任课老师的权限高于学生家长的权限，可以查看班级中所有学生的请假记录，而家长只能查看自己孩子的请假记录。权限的设置在网络技术领域是现有的技术，在此不进行赘述。
在具体的实施方式中，设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求，并生成二维码信息，在设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求之后，所述自助服务机根据所述学生的请假请求，还发送提示信息至所述学生对应的辅导员的智能终端；辅导员通过智能终端对所述请假请求进行确认，智能终端将所述确认信息发送至所述自助服务机，所述自助服务机生成二维码信息。这样学生请假时，就必须通过辅导员的授权同意，否则不能请假。
本实施例叙述的较为具体和详细，也给出了实施例的一些优选措施，但是，该实施例和优选措施并不能作为对本发明的限制，本领域的技术人员看到该方案时，做出的其他变形和等同手段的替换，均应在本发明的保护范围之内。