1.一种有助于选报高校专业的方法，其特征在于，包括以下步骤：
拍摄视频，针对各个可选报的专业进行视频拍摄，各个所述视频的内容为对应各个所述专业的解读和/或职业启蒙教育；
预设测试题，所述测试题用于测试选报者对职业的适应性，所述职业为选报者自主选择观看的视频中的所述专业所对应的职业；
制定所述测试题的评分标准，根据所述测试题的总体结果来制定测试评分标准，所述测试评分标准中包括至少两个不同水平的测试评估结果；
提供所述视频和所述测试题，为选报者提供所述视频和所述测试题，供选报者自主选择并观看视频来认知所选对应的所述专业，且观看过视频后再完成测试题；
职业适应性测试评估，收集所述选报者所完成的测试题结果，并对照所述测试评分标准以得出对应的所述测试评估结果；
反馈测试评估结果，把所述测试评估结果反馈给选报者，所述测试评估结果包括建议选报者是否选报所测试的专业。
2.根据权利要求1所述的一种有助于选报高校专业的方法，其特征在于，所述视频的内容可针对单一专业或一个大的专业类别。
3.根据权利要求1所述的一种有助于选报高校专业的方法，其特征在于，所述视频拍摄以访谈的形式为主。
4.根据权利要求1所述的一种有助于选报高校专业的方法，其特征在于，所述视频的内容至少包括以下之一：专业介绍、专业培养内容、对应的职业启蒙、以及对应的职业生涯。
5.根据权利要求2所述的一种有助于选报高校专业的方法，其特征在于，预设测试题时，每个所述专业或专业类别对应地预设一个测试题库，为所述选报者提供的所述测试题从所述测试题库中随机抽取。
6.一种有助于选报高校专业的处理器，其特征在于，包括：
信号传输模块，其负责所述处理器与外部的显示装置之间的信息信号传输；
储存模块，其包括视频播放单元、文本处理单元、第一储存单元和第二储存单元；所述视频播放单元、文本处理单元、第一储存单元、和第二储存单元分别被配置用于一一对应储存如权利要求1至5任意一项所述的视频、所述的测试题、所述的测试评分标准、和所述的测试题结果；
处理模块，其被配置用于接收所述视频的播放触发信号，并控制所述视频播放单元播放对应的所述视频，所述播放触发信号与每个所述视频一一对应配置；所述处理模块还被配置用于接收进入所述测试题的触发信号，并控制所述文本处理单元进入对应的所述测试题的答题模式，进入所述测试题的触发信号与每套所述测试题一一对应配置；且所述处理模块还被配置用于接收所述测试题完成的触发信号，并将所述测试题结果储存于所述第二储存单元；所述处理模块还被配置用于接收评估测试结果的触发信号，并将所述第二储存单元中的所述测试题结果与所述第一储存单元中的所述测试评分标准进行比较，其中，所述测试题结果处于所述测试评分标准中的某一具体的测试评估结果的范围内，则把该范围所对应的所述测试评估结果传送至所述显示装置。
7.根据权利要求6所述的一种有助于选报高校专业的处理器，其特征在于，所述处理器可连通互联网；
所述处理器与互联网终端的交互是通过所述信号传输模块实现信号传输。
8.一种有助于选报高校专业的系统，其特征在于，包括：
处理器，其如权利要求6所述的处理器；
显示装置，其如权利要求6所述的显示装置；
操作控制装置，其用于向所述处理器发出如权利要求6所述的触发信号；
其中，所述处理器分别与所述显示装置和所述操作控制装置有线或无线连接；所述处理器可通过所述显示装置和所述操作控制装置与用户实现人机交互，以实现所述如权利要求6所述的处理器的功能。
9.根据权利要求8所述的一种有助于选报高校专业的系统，其特征在于，所述系统可连通互联网操作；
所述处理器与互联网终端的交互是通过所述信号传输模块实现信号传输。
10.一种有助于选报高校专业的系统，其特征在于，包括人机交互装置、处理器和软件；
所述人机交互装置包括显示装置和操作控制装置；
所述处理器用于运行所述软件，以及可通过所述人机交互装置与用户实现人机交互，以实现所述软件的功能；
所述软件用于执行以下方法：
接收视频播放的触发信号以播放对应的视频，其中，所述视频为预先上传于所述系统的处理器内或处理器联通的网盘中，且每个所述视频的内容与高校的一个专业或专业类相对应；
接收进入测试题的触发信号以进入对应的一套测试题的答题模式，其中，所述测试题为预先上传于所述系统的处理器内或处理器联通的网盘中，且每套所述测试题的测试内容与被选播放的视频内容及该视频对应的专业相对应；
记录所述人机交互装置反馈回来的测试题的答题结果，保存被选的整套所述测试题的答题结果并统计成测试题结果；
接收评估测试结果的触发信号以将所述测试题结果与测试评分标准进行比较，测试题结果处于所述测试评分标准中的某一具体的测试评估结果的范围内，则把该范围所对应的所述测试评估结果展示于所述显示装置的画面中；其中，所述测试评分标准为预先上传于所述系统的处理器内或处理器联通的网盘中，且每一专业的测试题对应设有一个测试评分标准；所述测试评估结果包括建议是否选报所测试的专业。