："爸一一"他依然只是笑，却带着几许酸楚、几许欣慰。
[0108] ⑥夏日的阳光照着家门，我再次打量这个家时，我觉得已经与这个家没有距离了。
[0109] 1.3.操作步骤
[011 0] 1.3.1.提炼各段关键词并形成列表 [0111] 1.3.1.1.第①自然段：
[0112] 1)主旨类关键词的提取
[0113]从文中第①自然段中找到的人是"我"，物是"继父家"、"那个家"、"屋檐"、"冰凌" 等，出现频率最高的人是"我"、物是"继父家"，根据人事物关系确定本段主旨类别为意愿 类，填入表格6。
[0114] 2)方向类关键词的提取
[0115] 从文中第一段中的形容词有"敌意"、"陌生的"、"寒意逼人的"、"沉重的"等，根据 上述词语的情感色彩，我们得到情感方向为向下，即Τ'，填入表格6。
[0116] 3)情境类关键词的提取
[0117]从"我打量那个家"得出的情境是初到继父家，从"融化的冰水"等词语判断出时间 应为冬末春初，将两者填入表格6。
[0118] 4)照应类关键词的提取
[0119] 本自然段中"距离"一词，与文章标题相同，形成照应；"打量"在后文第⑥自然段再 次出现；"继父家"在后文第⑥自然段再次出现。故本自然段中照应类关键词为"距离"、"打 量"、"继父家"，并将其填入表格6。
[0120] 表6
[0121]
[0122] 1.3.1.2·第②自然段：
[0123] 1)主旨类关键词的提取
[0124] 从文中第二段中找到的人是我、继父、母亲，"事"有:继父把我安置在好的房间、为 我买灯、陪我看书等，故频率最高的是"我"、"继父"，人事物关系确定为"继父"为"我"做 "事"，所以，根据人事物关系本段主旨类别为情感。
[0125] 2)方向类关键词的提取
[0126] 本自然段没有明显的表示方向的形容词、副词，在叙述过程中出现了对"我"进行 心理描写的词语"不愿意"以及对"我"进行语言描写的词语"叫他以后晚上不要再到我房间 里来"，故本段落的情感方向为向下且程度较弱，即" ，填入表格7。
[0127] 3)情境类关键词的提取
[0128] 本自然段中存在明显的表示时间的词语，即："还有几个月就中考了"及"每个晚 上"，填入表格7。
[0129] 4)照应类关键词的提取
[0130]在后文第③自然段中，出现了与本段"安安静静"含义相同的词语；"看书"、"每天 晚上"也在第③自然段重复出现。故本自然段照应类关键词可概括为"安静"、"翻书"，并填 入表格7。
[0131] 表7
[0132]
[0133] 1.3.1.3·第③自然段：
[0134] 1)主旨类关键词的提取
[0135] 第三自然段中涉及到的人是"我"和"继父"、事是"继父"继续陪"我"看书，频率最 高的是"我"、"继父"，人事物关系确定为"继父"为"我"做"事"，所以，根据人事物关系本段 主旨类别为情感，填入表格8。
[0136] 2)方向类关键词的提取
[0137] 本自然段中没有明显表示情感方向的形容词、副词以及修辞和描写等，故本段落 的情感方向是平缓的，即。填入表格8。
[0138] 3)情境类关键词的提取
[0139] 本自然段中存在明显的表示时间的词语，即："每天晚上"及"直到中考前"，填入表 格8〇
[0140] 4)照应类关键词的提取
[0141] "安静"、"翻书"、"每天晚上"与前文相同，在本段中再次出现，故本段照应类关键 词为"安静"、"翻书"、"每天晚上"，填入表格8。
[0142] 表8
[0143]
[0144] 1.3.1.4.第④自然段：
[0145] 1)主旨类关键词的提取
[0146] 第④自然段中涉及的人是"我"和"继父"，事是"继父"送"我"去考试，故频率最高 的是"我"、"继父"，人事物关系确定为"继父"为"我"做"事"，所以，根据人事物关系本段主 旨类别为情感，填入表格9。
[0147] 2)方向类关键词的提取
[0148] 从本段中对"继父"进行神态描写的词语"他汗流浃背的样子"和对"我"进行心理 描写的语句"我觉得我们的距离已经缩短了"等词语，故本段落的情感方向是向上的且程度 较弱，即"/"，填入表格9。
[0149] 3)情境类关键词的提取
[0150] 本自然段中存在明显的表示时间的词语，即："考试那天"及"考试结束那天"，填入 表格9。
[0151] 4)照应类关键词的提取
[0152] 本段落中"距离"一词，与标题一致，在前后文重复出现，故本自然段照应类关键词 为"距离缩短"、"距离更近了"，填入表格9。
[0153] 表9
[0154]
[0155] 1.3.1.5·第⑤自然段：
[0156] 1)主旨类关键词的提取
[0157] 本自然段中的人有很多，"我"和"继父"、"村民"及"邮递员"，事是签收邮件和我跪 在继父面前叫爸。频率最高的是"我"、"继父"，人事物关系确定为"我"为"继父"做"事"，所 以，根据人事物关系本段主旨类别为情感，填入表格10。
[0158] 2)方向类关键词的提取
[0159] 本自然段没有明显的表示方向的形容词、副词，在叙述过程中出现了对"我"进行 描写的语句"这时我的大脑一片空白：'什么，他不识字，可他，却……'一种难言之情涌上心 头，我泪流满面跪在他面前，失声喊道：'爸一一'"，以及对"继父"的神态描写"然后又禁不 住自己的喜悦，朝着周围的村民笑了。"等语句，故本段落的情感方向向上，即"Γ，填入表格 10。
[0160] 3)情境类关键词的提取
[0161]本自然段中存在明显的表示时间的词语："发录取通知书那天"；明显的表示地点 的词语："家门口"，填入表格10。
[0162] 4)照应类关键词的提取
[0163] 无明显的照应类关键词即可空出，进行下一步。
[0164] 表 1〇
[0165]
[0166] 1.3.1.6·第⑥自然段：
[0167] 1)主旨类关键词的提取
[0168] 第⑥自然段中的人是"我"，物是"这个家" 8卩"继父家"，出现频率最高的人是"我"、 物是"继父家"，根据人事物关系确定本段主旨类别为意愿类，填入表格11。
[0169] 2)方向类关键词的提取
[0170]本自然段中对景物进行描写的词语"夏日的阳光照着家门"、对"我"进行心理描写 的词语"我觉得已经与这个家没有距离了"，根据两处进行描写的词语情感色彩可知本段的 情感方向是向上的，即"Γ，填入表格11。
[0171] 3)情境类关键词的提取
[0172] 本自然段中存在明显的表示时间的词语："夏日"；"我再次打量这个家时"表示(我 来到继父家)有一段时间了，填入表格11。
[0173] 4)照应类关键词的提取
[0174] 本段落中"距离"一词，与标题一致，在前后文重复出现；"这个家"即"继父家"在前 文中重复出现；"打量"在第①自然段也已经出现。故本自然段照应类关键词为"没有距离"、 "这个家"、"再次打量"，填入表格i i。
[0175] 又一次出现了距离再次与标题和第一段照应，同时打量一词也重复出现。需在记 录到本段表格同时，回第一段表格进行补充。
[0176] 表11
[0177]
[0178] 1.