专利名称：组合型文具盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及文具，特别涉及一种多功能的组合型文具盒。
背景技术：
目前，学生们使用的文具盒都只有单一的放置文具的作用，当老师布置作业或者讲课时，总会有一些学生跟不上，记不住，或当时想住了过后又忘了，从而使学生完不成作业，甚至影响了学习成绩。
发明内容本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种多功能的组合型文具盒。
本实用新型是通过如下技术方案实现的本实用新型的组合型文具盒，其特殊之处在于盒体上带有小型录音机。
本实用新型的组合型文具盒，盒体上带有小型摄像头。
本实用新型的组合型文具盒，分别带有小型录音机或小型摄像头，或既带有小型录音机又带有小型摄像头。
本实用新型的组合型文具盒，结构紧凑，使用方便，能够将老师的讲课记录下来，使反应较慢跟不上老师讲课的学生和记忆力较差的学生能够更好的消化落实老师讲的知识，能够帮助学生更好的学习，还能让家长在一定程度上了解老师的讲课内容和孩子的在校状况。
以下结合附图对本实用新型作进一步的说明。
附图为本实用新型的结构示意图。
图中，1录音机，2摄像头。
具体实施方式
附图为本实用新型的一种具体实施例。
本实用新型的文具盒，上面带有小型录音机1及小型摄像头2。本实用新型的组合型文具盒，结构紧凑，使用方便，能够将老师的讲课记录下来，使反应较慢跟不上老师讲课的学生和记忆力较差的学生能够更好的消化落实老师讲的知识，能够帮助学生更好的学习，还能让家长在一定程度上了解老师的讲课内容和孩子的在校状况。
权利要求1.一种组合型文具盒，其特征在于盒体上带有小型录音机(1)。
2.根据权利要求1所述的组合型文具盒，其特征在于盒体上带有小型摄像头(2)。
专利摘要本实用新型涉及文具，特别涉及一种多功能的组合型文具盒。本实用新型的组合型文具盒，其特殊之处在于盒体上带有小型录音机。本实用新型的组合型文具盒，结构紧凑，使用方便，能够将老师的讲课记录下来，使反应较慢跟不上老师讲课的学生和记忆力较差的学生能够更好的消化落实老师讲的知识，能够帮助学生更好的学习，还能让家长在一定程度上了解老师的讲课内容和孩子的在校状况。
文档编号A45C15/00GK2870559SQ20062008132
公开日2007年2月21日 申请日期2006年3月2日 优先权日2006年3月2日
发明者张晓晴 申请人:张晓晴