一种呼吸科儿童用压舌板的制作方法

1.本实用新型涉及医疗器械技术领域，尤其涉及一种呼吸科儿童用压舌板。


背景技术：

2.压舌板是一种二端圆形薄片，主要作咽部视诊用，是必备的检查器具。该器材用来下压舌头以方便检查周围器官及组织，其材质有竹质、塑料、木质等品种。
3.现有的压舌板结构单一，长度固定的，因不同年龄的儿童口腔深度不同，但是使用起来并不方便，现提供一种呼吸科儿童用压舌板。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种呼吸科儿童用压舌板。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种呼吸科儿童用压舌板，包括手柄和压舌板本体，所述手柄上开设有收纳腔，所述压舌板本体插接在收纳腔中，所述收纳腔的顶端开设有滑槽，所述压舌板本体位于收纳腔的一端开设有螺纹孔，且螺纹孔中螺接有第一锁紧螺栓，所述第一锁紧螺栓穿过滑槽，所述第一锁紧螺栓的底端与收纳腔的底端相抵，所述手柄的一端设置有支撑机构。
7.优选的，所述支撑机构包括焊接在手柄两侧的固定杆，两根所述固定杆上均连接有支撑杆，支撑杆的底端套在固定杆上，且支撑杆可绕着固定杆的轴心转动，固定杆上焊接有挡块，固定杆的一端连接有固定块，支撑杆位于挡块和固定块之间，两根支撑杆上均开设有插槽，两条插槽中均插接接有插杆，两根支撑杆的一侧顶端均螺接有第二螺栓，第二螺栓的一端与插杆的一侧相抵，两根插杆的顶端连接有上支撑板，两根支撑杆的底端连接有下支撑板。
8.优选的，所述上支撑板和下支撑板的尺寸相同，且上支撑板顶端四条边和下支撑板底端的四条边均设置为圆角。
9.优选的，所述手柄的一侧安装有led灯，且手柄的顶端安装有开关，led灯与开关电性连接。
10.优选的，所述手柄的底端一侧设置有电池仓，电池仓中安装有可为led灯供电的电池。
11.优选的，所述压舌板本体的端部套有硅胶套。
12.本实用新型的有益效果为：
13.1、通过调整压舌板本体伸出的长度，然后拧紧第一锁紧螺栓，即可使得压舌板本体固定，然后调整插杆的伸出长度，实现调整上支撑板和下支撑板之间的距离，然后拧紧第二锁紧螺栓，使得插杆固定，然后将压舌板本体伸入儿童口腔中，并让儿童的上排牙齿放在上支撑板上，下排牙齿放在下支撑板的下方，有助于将儿童嘴巴撑起，辅助医护人员做仔细地检查。
14.2、通过将嘴巴撑起，可防止儿童主动将嘴巴闭起来，有效地避免影响医护人员进行诊治，通过开启led灯将口腔照亮，进一步方便医护人员进行诊治。
附图说明
15.图1为本实用新型提出的一种呼吸科儿童用压舌板的第一视角的立体结构示意图。
16.图2为本实用新型提出的一种呼吸科儿童用压舌板的第二视角的立体结构示意图。
17.图3为本实用新型提出的一种呼吸科儿童用压舌板的主视剖面结构示意图。
18.图4为本实用新型提出的一种呼吸科儿童用压舌板的侧视剖面局部结构示意图。
19.图中：1手柄、2压舌板本体、3支撑机构、31固定杆、32挡块、33固定块、34下支撑板、35支撑杆、36第二螺栓、37插杆、38上支撑板、39插槽、4第一锁紧螺栓、5滑槽、6收纳腔、7开关、8硅胶套、9led灯、10电池仓。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
21.参照图1-4，一种呼吸科儿童用压舌板，包括手柄1、压舌板本体2和支撑机构3，手柄1上开设有收纳腔6，压舌板本体2插接在收纳腔6中，收纳腔6的顶端开设有滑槽5，压舌板本体2位于收纳腔6的一端开设有螺纹孔，且螺纹孔中螺接有第一锁紧螺栓4，第一锁紧螺栓4穿过滑槽5，第一锁紧螺栓4的底端与收纳腔6的底端相抵，支撑机构3设置在手柄1的一端。
22.支撑机构3包括焊接在手柄1两侧的固定杆31，两根固定杆31上均连接有支撑杆35，支撑杆35的底端套在固定杆31上，且支撑杆35可绕着固定杆31的轴心转动，固定杆31上焊接有挡块32，固定杆31的一端连接有固定块33，支撑杆35位于挡块32和固定块33之间，两根支撑杆35上均开设有插槽39，两条插槽39中均插接接有插杆37，两根支撑杆35的一侧顶端均螺接有第二螺栓36，第二螺栓36的一端与插杆37的一侧相抵，两根插杆37的顶端连接有上支撑板38，两根支撑杆35的底端连接有下支撑板34，调整插杆37的伸出长度，实现调整上支撑板38和下支撑板34之间的距离，然后拧紧第二锁紧螺栓36，使得插杆37固定，然后将压舌板本体伸入儿童口腔中，并让儿童的上排牙齿放在上支撑板38上，下排牙齿放在下支撑板34的下方，有助于将儿童嘴巴撑起，辅助医护人员做仔细地检查；
23.上支撑板38和下支撑板34的尺寸相同，且上支撑板38顶端四条边和下支撑板34底端的四条边均设置为圆角，避免棱角触碰到儿童嘴巴，从而减少不适。
24.手柄1的一侧安装有led灯9，且手柄1的顶端安装有开关7，led灯9与开关7电性连接，手柄1的底端一侧设置有电池仓10，电池仓10中安装有可为led灯9供电的电池，过开启led灯，将口腔照亮，方便医护人员进行诊治。
25.压舌板本体2的端部套有硅胶套8，避免压舌板本体2的端部硬度过大而造成舌头的不适。
26.工作原理：医护人员根据不同年龄儿童，调整压舌板本体2伸出的长度，然后拧紧
第一锁紧螺栓4，即可使得压舌板本体2固定，然后调整插杆37的伸出长度，实现调整上支撑板38和下支撑板34之间的距离，然后拧紧第二锁紧螺栓36，使得插杆37固定，然后将压舌板本体伸入儿童口腔中，并让儿童的上排牙齿放在上支撑板38上，下排牙齿放在下支撑板34的下方，有助于将儿童嘴巴撑起，辅助医护人员做仔细地检查，实用性较好，且通过开启led灯，将口腔照亮，方便医护人员进行诊治。
27.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
28.此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
29.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体、可以是机械连接、可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。