足球训练装置的制作方法

本实用新型涉及体育训练器材技术领域，特别是一种足球训练装置。

背景技术：

传统的足球训练中，有球训练是基本科目。其中运球、踢球、接球及停球等动作的训练均涉及到捡球和喂球过程，通常需要两名运动员相互配合完成。而大多数情况下，足球的去向根据踢球者的水平、场地情况等无法达到理想路径，因而导致训练时捡球所花费的时间大约占到足球总训练时间的一半。运动员在进行足球训练时，需要将踢出去的足球及时捡回，才能进行下一次的触球练习，如此会浪费大量的训练时间，影响足球训练效率。

针对上述缺点，现有足球训练过程中，通常会配备专人捡回踢出去的足球，并通过配备专人将足球抛给运动员以进行接球、传球和定位球训练。不仅会过多的浪费人力，而且为了提高训练效率通常需要配备多个足球，如此会使得训练成本提高，耗费过多的人力物力。

技术实现要素：

基于此，本实用新型提供一种足球训练装置，在于克服现有技术的缺陷，无需训练者自行捡球，提高训练效率，提升训练效果，降低人力物力成本且结构简单，使用方便。

本实用新型的目的是这样实现的：

一种足球训练装置，包括支架、用于使足球低位返回的第一回球机构、及用于使足球高位返回的第二回球机构，所述第一回球机构和所述第二回球机构均设置于所述支架上，且所述第一回球机构具有弹性回球件，所述第二回球机构具有弧面回球件。

下面对技术方案作进一步的说明：

进一步地，所述弹性回球件具有触球面，所述弹性回球件沿背离触球面的方向倾斜设置。

进一步地，所述第一回球机构还包括连接架，所述弹性回球件固定于所述连接架，且所述弹性回球件与所述连接架间形成至少一个镂空部。

进一步地，所述弧面回球件包括引导段，所述引导段与地面平滑衔接。

进一步地，所述弧面回球件还包括与所述引导段平滑衔接的回球段，所述回球段的正投影落入所述引导段上。

进一步地，所述第二回球机构还包括固定机构，所述弧面回球件通过所述固定机构可拆卸地固定于所述支架上。

进一步地，所述弧面回球件为弧形板，该弧形板的弧面角的范围为0～150度。

进一步地，所述支架包括第一架体和第二架体，所述第一架体和所述第二架体相互转动连接。

进一步地，还包括储球件，所述储球件设置于所述支架上、并位于所述第一架体和所述第二架体间。

进一步地，还包括限位组件，所述限位组件包括多个用于防止所述支架移动的限位件，多个所述限位件均设置于所述支架的下端并与地面接触。

本实用新型的有益效果在于：

上述足球训练装置在所述支架上安装用于使足球低位返回的第一回球机构，以及用于使足球高位返回的第二回球机构，当足球运动员进行足球训练时，通过所述弹性回球件和弧面回球件不仅可以实现足球的自行回球，省去运动员自行捡球造成的时间和体力损耗，从而极大地提高的训练效率，同时还可以全面的进行传球、射门、头球等常规内容的训练，能够快速提升运动员的球感和触球水平，全面提升运动员的训练效果。

附图说明

图1为本实用新型实施例所述的足球训练装置的侧视图；

图2为本实用新型实施例所述的足球训练装置的结构示意图；

图3为本实用新型实施例所述的足球训练装置的右视图。

附图标记说明：

100、支架，120、第一架体，140、第二架体，200、第一回球机构，220、弹性回球件，222、触球面，240、连接架，260、镂空部，300、第二回球机构，320、弧面回球件，322、引导段，324、回球段，340、固定机构，400、储球件，500、限位组件，520、限位件。

具体实施方式

下面对本实用新型的实施例进行详细说明：

如图1，图2所示，一种足球训练装置，包括支架100、用于使足球低位返回的第一回球机构200、及用于使足球高位返回的第二回球机构300，所述第一回球机构200和所述第二回球机构300均设置于所述支架100上，且所述第一回球机构200具有弹性回球件220，所述第二回球机构300具有弧面回球件320。

上述足球训练装置在所述支架100上安装用于使足球低位返回的第一回球机构200，以及用于使足球高位返回的第二回球机构300，当足球运动员进行足球训练时，通过所述弹性回球件220和弧面回球件320不仅可以实现足球的自行回球，省去运动员自行捡球造成的时间和体力损耗，从而极大地提高的训练效率，同时还可以全面的进行传球、射门、头球等常规内容的训练，能够快速提升运动员的球感和触球水平，全面提升运动员的训练效果。

在本实施例中，所述支架100为足球训练装置的主体结构，其优选采用具有一定重量的金属架体组合而成，具体的所述支架100包括第一架体120和第二架体140，所述第一架体120和所述第二架体140相互转动连接。其中，所述第一架体120和所述第二架体140均采用无缝圆形钢管制作，通过弯折工艺形成矩形框架结构，由此可以保证结构强度的同时降低支架100的整体重量，便于训练人员进行搬抬运输。此外，优选所述第一架体120的宽度小于所述第二架体140的宽度，以实现两者交错布置，之后分别在两者的中部位置设置通孔，并将销钉安装于通孔内，由此实现所述第一架体120相对于所述第二架体140的转动。

其好处在于，当运动员需要借助装置进行足球辅助训练时，分别向两侧拉动所述第一架体120和所述第二架体140实现支架100的展开放置于训练场地上即可正常进行各种足球项目的训练，使用极为方便，降低训练人员的体力损耗；当训练完成时，施力于所述第一架体120和所述第二架体140使两者相向转动即可实现本足球训练装置的收合，收合方式简单，由此可以较大程度地减小了整体体积，减小了占用空间，便于存放和搬抬。此外，销钉上设有限位件520，当所述第一架体120和所述第二架体140展开到设计跨度时，限位件与两个架体抵接，由此可以防止所述第一架体120与所述第二架体140的过度展开，避免造成使用不便。

此外，在本优选的实施例中，所述第一回球机构200和所述第二回球机构300均为独立于所述支架100以外的单独的个体，当需要进行足球训练时，展开支架100后，左右两侧会形成矩形的镂空部260，通过一些常规的固定方式，例如采用螺栓、魔术绑带等，可以将所述第一回球机构200和所述第二回球机构300分别可拆卸地固定于两个矩形的镂空部260，即可实现训练，该连接方式简单，装拆方便，省时省力。进一步的，所述第一回球机构200和所述第二回球机构300可以实现单个运动员不同项目的交替训练，也可以实现两个运动员的同时训练，由此可以大大提高本足球训练装置的使用效率，提升训练效果。

进一步地，所述弹性回球件220具有触球面222，所述弹性回球件220沿背离触球面222的方向倾斜设置。在本实施例中，所述弹性回球件220为采用弹性性能良好的网、布或金属丝制作，其面向运动员的一侧为触球面222，优选将所述第一回球机构200沿背离触球面222的方向倾斜一定角度设置，可以更加有利于足球触网后的返回，提高了所述弹性回球件220的回球性能和可靠性，由此可以进一步便于提升训练效率和效果。优选的，所述第一回球机构200的倾斜角度的范围为90～110度，此时可以保证所述弹性回球件220的回球效果最佳。

如图3所示，此外，在上述实施例的基础上进一步的所述第一回球机构200还包括连接架240，所述弹性回球件220固定于所述连接架240，且所述弹性回球件220与所述连接架240间形成至少一个镂空部260。其中，所述连接架240同样采用结构强度高、质量轻的圆形管件通过无缝焊接形成的矩形框架，其与所述支架100的结构相匹配，之后通过螺栓或绑带等限位件520安装于所述支架100上，从而形成稳固的装配结构，提高部件间的连接可靠性。

另外，本实施例中在所述弹性回球件220的四个顶角处设置四个所述镂空部260，可以减小所述弹性回球件220与所述连接架240的接触面积，降低所述连接架240对所述弹性回球件220的束缚力，进而可以提升弹性回球件220的回弹性能，提高足球触网后的回球效果。

进一步地，所述弧面回球件320为弧形板，该弧形板的弧面角的范围为0～150度。通过弧形板可以实现足球的高位回球，以辅助运动员进行头球、胸部停球等项目的训练，由此可以实现运动员的全面化训练，提升训练效果。在本实施例中，所述弧形板的弧面角范围设定为0～150度，回球效果最佳，且更适应于不同身高的运动员训练，适用性更好。

在上述实施例的基础上进一步的，所述弧面回球件320包括引导段322，所述引导段322与地面平滑衔接。所述引导段322为贴合于地面的具有一定长度的板段，其位于来球路径上，并与之平滑衔接，优选的该板段具有一定的倾斜角度，通常为0～20度，如此可以更好地有助于足球顺利滚动到弧形板上，确保所述弧面回球件320可靠工作，提升回球效果。另外，上述弧形板为一块整板，其通过折弯工艺形成一定角度的弯曲结构，由此可以避免由几块板件拼接而成，不仅影响连接强度，同时不可避免会产生拼接间隙，从而会影响球在板件上的滚动效果，进而影响回球效果。

此外，所述弧面回球件320还包括与所述引导段322平滑衔接的回球段324，所述回球段324的正投影落入所述引导段322上。所述回球段324为与所述引导段322一体成型、且平滑衔接的板段，其位于高处的出球端的长度小于所述引导段322的长度，由此可以使得板段的正投影全部落在所述引导段322上，由此可以确保足球可以实现高位回球，使得足球恰好回落至运动员上半身可触范围内，提高训练的便利性。

进一步地，所述第二回球机构300还包括固定机构340，所述弧面回球件320通过所述固定机构340可拆卸地固定于所述支架100上。所述固定机构340为螺栓组件等，由此可以实现弧形板方便地安装于所述支架100上，不仅连接方式简单，装配结构稳固，而且装拆方便，省时省力。此外，通过调整回球段324的出球端伸出支架100的长度，可以灵活控制足球回球的高度和落点，以更好地适应不同身高运动员的训练，由此提高了本足球训练装置的可用性。

进一步地，上述足球训练装置还包括储球件400，所述储球件400设置于所述支架100上、并位于所述第一架体120和所述第二架体140间。所述储球件400优选为柔性纱网，其通过绑带等固定于所述第一架体120和第二架体140上，并可以随着所述第一架体120和所述第二架体140的运动实现展开或收拢。当本足球训练装置处于使用状态时，上述头型纱网处于展开状态，其内部形成的腔体可以用于盛放足球，由此进一步丰富了本装置的功能性和可用性，同时也可以避免单独配备足球框，从而降低的训练陈本。

此外，上述足球训练装置还包括限位组件500，所述限位组件500包括多个用于防止所述支架100移动的限位件520，多个所述限位件520均设置于所述支架100的下端并与地面接触。在本实施例中优选的，所述限位件520为橡胶垫，橡胶垫上设有装配孔，橡胶垫通过装配孔与支架100连接，之后通过螺栓等锁紧件固定。通过橡胶垫与地面接触，可以进一步提高与地面间的接触摩擦力，避免足球训练装置收到足球冲击时产生移位，影响装置使用的便利性和可靠性。

进一步的，所述第一架体120和所述第二架体140的下端还连接的承载件，可以是柔性绑带等，其上可以放置重量件，比如砖块、石块，铁块等，以提高足球训练装置的整体重量，以进一步提高本装置的稳固性，避免受力发生位移，甚至是倾倒，以提高本足球训练装置的使用可靠性。

以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。