双层轮胎穿越装置的制作方法

1.本实用新型涉及体育锻炼设备技术领域，尤其涉及一种双层轮胎穿越装置。


背景技术：

2.体育训练有利于强身健体并能培养人们良好的性格。体育训练需要有决心、有毅力、不怕苦、不怕累，并且坚持长期的锻炼才能见效，这有助于培养人们勇敢顽强、吃苦耐劳、坚韧不拨、克服困难、奋力拼搏的思想品质；体育训练的双边性，构成了个人与个人、个人与集体以及集体与集体之间的行为关系，这种关系有助于培养团结友爱、集体主义、爱国主义精神，从而提高人们的综合素质。翻越装置和穿越装置是体育训练中常见的训练器材，翻越装置能够锻炼人们的手臂力量和腿部弹跳力，还能锻炼身体的协调性，穿越装置能够锻炼人们的腰腹力量和身体的敏捷性，现有的穿越装置只能给人们提供固定高度的穿越，局限性比较强、适应性较弱，假如同时进行翻越训练和穿越训练时，需要将多种装置同时摆放到场地内，增加了场地的使用面积并且挤占了训练的空间，因此有必要设计一种适应性更强并且功能多样的训练装置来提高训练效果，提升训练效率。


技术实现要素：

3.为了解决上述问题，本实用新型提出一种双层轮胎穿越装置。
4.本实用新型的技术方案是：一种双层轮胎穿越装置，其特征在于：该装置包括轮胎支架、安装在轮胎支架内的轮胎甲和轮胎乙，轮胎支架包括主横梁、两立柱、两支撑底板，两立柱对称的固定连接在主横梁的两端，两支撑底板的中间分别与两立柱的底面固定连接，并且两支撑底板均与主横梁垂直，支撑底板的外端和立柱的上端之间固定连接有斜撑梁，斜撑梁、支撑底板、立柱之间形成三角支撑结构；两立柱的中间连接有支撑横梁，支撑横梁和主横梁之间形成上部安装空间，支撑横梁和底面之间形成下部安装空间，轮胎甲竖向的安装在上部安装空间内，轮胎乙竖向的安装在下部安装空间内。
5.优选的，所述的主横梁设为圆形，立柱、斜撑梁、支撑横梁、底板均设为方形。
6.优选的，所述的立柱和底板之间通过t形连接件、螺钉实现固定连接，斜撑梁和立柱、底板之间通过v形连接件、螺钉实现固定连接，支撑横杆和立柱之间通过l形连接件、螺钉实现固定连接。
7.优选的，所述的主横梁和立柱之间通过弧形槽状连接件实现固定连接，该连接件包括半圆形板、对称设在半圆形板底面两端的耳板，半圆形板匹配的套在主横梁上并通过螺钉实现固定连接，两耳板夹在立柱的两侧并通过螺钉实现固定连接。
8.优选的，所述轮胎甲和轮胎乙之间设有长螺栓，该长螺栓分别竖向的穿过轮胎甲、轮胎乙、支撑横杆并通过螺母实现固定连接。
9.优选的，所述主横梁的两端匹配的套有箍圈。
10.优选的，所述的轮胎甲和立柱对应的位置设有长螺栓，该长螺栓横向穿过立柱和轮胎甲并通过螺母实现固定连接，轮胎乙和立柱对应的位置设有长螺栓，该长螺栓横向的
穿过立柱和轮胎乙并通过螺母实现固定连接。
11.优选的，所述的主横梁、立柱、支撑横梁、斜撑梁、支撑底板的材质均为木质。
12.本实用新型的有益技术效果是：
13.本实用新型的支架上设有高低不同的轮胎甲和轮胎乙，穿越训练时人们能够根据训练需求选择从不同高低的轮胎内穿越以达到不同的训练效果，两个轮胎均通过长螺栓和立柱固定连接，并且两个轮胎之间设有竖向穿过支撑横梁的长螺栓，保证了轮胎和支架之间的连接的稳固，降低了因长时间穿越而导致轮胎松动的情况发生，轮胎支架上方设置的主横梁可以供人们翻越，轮胎支架的三角形支撑结构以及各种连接件保证了支架整体的结构强度；本实用新型不仅能够进行翻越训练还能进行高低不同的穿越训练，适应性和功能性更强，能够提升训练效果和训练效率。
附图说明
14.图1是本实用新型的立体结构示意图；
15.图2是本实用新型的侧视结构示意图；
16.图3是本实用新型的主视结构示意图；
17.图4是本实用新型的俯视结构示意图；
18.图5是图4的b
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b向剖视结构示意图；
19.图6是本实用新型弧形槽状连接件的主视结构示意图；
20.图7是本实用新型弧形槽状连接件的立体结构示意图。
21.图中，11.轮胎甲、12.轮胎乙、13.主横梁、14.立柱、15.支撑底板、16.斜撑梁、17.支撑横梁、18.t形连接件、19.v形连接件、20.l形连接件、21.弧形槽状连接件、211.半圆形板、212.耳板、22.长螺栓、23.钢箍。
具体实施方式
22.实施例一，参见说明书附图1
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7，一种双层轮胎穿越装置，该装置包括轮胎支架、安装在轮胎支架内的轮胎甲和轮胎乙，轮胎支架包括主横梁、两立柱、两支撑底板，两立柱对称的固定连接在主横梁的两端，两支撑底板的中间分别与两立柱的底面固定连接，并且两支撑底板均与主横梁垂直，两支撑底板和立柱形成该装置的底座，支撑底板的外端和立柱的上端之间固定连接有斜撑梁，斜撑梁、支撑底板、立柱之间形成三角支撑结构；两立柱的中间连接有支撑横梁，支撑横梁和主横梁之间形成上部安装空间，支撑横梁和底面之间形成下部安装空间，轮胎甲竖向的安装在上部安装空间内，轮胎甲的下端压在支撑横梁上，轮胎乙竖向的安装在下部安装空间内，轮胎乙的下端压在底面上。
23.所述的主横梁设为圆形，圆形的主横梁有利于攀爬翻越，立柱、斜撑梁、支撑横梁、底板均设为方形，各方形的支撑件便于装配和固定。
24.所述的立柱和底板之间通过t形连接件、螺钉实现固定连接，斜撑梁和立柱、底板之间通过v形连接件、螺钉实现固定连接，支撑横杆和立柱之间通过l形连接件、螺钉实现固定连接，各连接件上均设有圆孔，螺钉穿过圆孔拧入到各支撑件内，选择形状不同的连接件能够保证连接处的牢固，提高产品的结构强度。
25.所述的主横梁和立柱之间通过弧形槽状连接件实现固定连接，该连接件包括半圆
形板、对称设在半圆形板底面两端的耳板，半圆形板匹配的套在主横梁上并通过螺钉实现固定连接，半圆环形板起到包裹固定的效果，安装方便且牢固可靠，两耳板夹在立柱的两侧并通过螺钉实现固定连接。
26.所述轮胎甲和轮胎乙之间设有长螺栓，该长螺栓分别竖向的穿过轮胎甲、轮胎乙、支撑横杆并通过螺母实现固定连接，通过一根长螺栓将两轮胎分别和支撑横杆固定连接。
27.所述主横梁的两端匹配的套有箍圈，箍圈起到加固主横梁的作用，避免木质的主横梁出现裂纹导致本身结构强度降低。所述的主横梁、立柱、支撑横梁、斜撑梁、支撑底板的材质均为木质
28.所述的轮胎甲和立柱对应的位置设有长螺栓，该长螺栓横向的穿过立柱和轮胎甲并通过螺母实现固定连接，轮胎乙和立柱对应的位置设有长螺栓，该长螺栓横向的穿过立柱和轮胎乙并通过螺母实现固定连接头，轮胎甲和轮胎乙的两侧均被长螺栓固定连接到两侧立柱上。
29.本实用新型的使用方法是：
30.训练时，先将多个该装置并排摆放到训练场地内，人们根据训练需求选择从不同的轮胎穿越以达到不同的训练效果，并排摆放可供人们进行连续的穿越训练，两个轮胎均通过长螺栓和立柱固定连接，并且两个轮胎之间设有竖向穿过支撑横梁的长螺栓，保证了轮胎和支架之间的连接的稳固；穿越轮胎的同时还可交替的翻越支架上方的主横梁，进行翻越和穿越的交替训练，轮胎支架的三角形支撑结构以及各种连接件保证了训练时支架的稳定可靠；本实用新型不仅能够进行翻越训练还能进行高低不同的穿越训练，适应性和功能性更强，能够提升训练效果和训练效率。