一种体育教育用数据记录板

1.本实用新型涉及记录板技术领域，尤其涉及一种体育教育用数据记录板。


背景技术：

2.体育教育是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。对于体育教学中对学生进行的各种体能测试、竞赛等，教员通常使用数据记录板记录各种活动中产生的数据。
3.但是，现有的数据记录板仅能将纸张的一边进行夹持固定,而风速较大的环境下，纸张其他未被固定的边便会被风吹起摆动使纸张，不方便书写并极易损坏造成数据丢失，且现有的记录板不能根据使用者的身高进行调节，降低了实用性。
4.因此，有必要提供一种新的体育教育用数据记录板解决上述技术问题。


技术实现要素：

5.本实用新型解决的技术问题是提供一种具有方便书写，防止数据丢失，可调节高度，提高装置实用性的体育教育用数据记录板。
6.为解决上述技术问题，本实用新型提供的体育教育用数据记录板包括：载板；电机，所述电机固定安装在所述载板的顶部；联动杆，所述联动杆设置在所述电机的上方；两个螺纹套，两个所述螺纹套均转动安装在所述载板上；两个螺杆，两个所述螺杆分别螺纹安装在两个所述螺纹套内，两个所述螺杆的顶端均延伸至对应的所述螺纹套上方；两个皮带轮，两个所述皮带轮分别固定套设在所述联动杆和所述电机的输出轴上；皮带，所述皮带套设在两个所述皮带轮上；两个主动锥齿，两个所述主动锥齿分别固定套设在所述联动杆的两端上；两个从动锥齿，两个所述从动锥齿分别固定套设在两个所述螺杆上,所述主动锥齿与所述从动锥齿相啮合；记录板，所述记录板设置在所述联动杆的上方；腔室，所述腔室开设在所述记录板上；转杆，所述转杆转动安装在所述腔室内，所述转杆的一端延伸至所述记录板的一侧外；齿轮，所述齿轮固定套设在所述转杆上，所述齿轮位于所述腔室内；通槽，所述通槽开设在所述记录板上，所述通槽与所述腔室相连通，所述齿轮的顶部延伸至所述通槽内；齿板，所述齿板滑动安装在所述通槽内，所述齿板的两侧均延伸至所述记录板外，所述齿板与所述齿轮相啮合；u型板，所述u型板固定安装在所述齿板的顶部；收纳箱，所述收纳箱固定安装在所述记录板的底部。
7.优选的，所述记录板上固定安装有夹子。
8.优选的，所述记录板的两侧均固定安装有支块，两个所述支块分别与两个所述螺杆的顶部转动连接，所述载板的顶部固定安装有两个限位杆，两个所述限位杆分别贯穿两个所述支块并与两个所述支块滑动连接。
9.优选的，所述载板的底部固定安装有四个万向轮，四个所述万向轮呈矩形分布，所述载板的顶部固定安装有两个固定块，所述联动杆贯穿两个所述固定块并与两个所述固定
块转动连接。
10.优选的，两个所述支块的顶部固定安装有两个连接板，两个所述连接板的顶部固定安装有遮挡棚，所述遮挡棚位于所述记录板的上方。
11.优选的，所述u型板的一侧上固定安装有橡胶垫，所述橡胶垫与记录板相贴合。
12.与相关技术相比较，本实用新型提供的体育教育用数据记录板具有如下有益效果：
13.本实用新型提供一种体育教育用数据记录板，启动电机，联动杆便会转动，主动锥齿和从动锥齿随之转动，同时螺杆带动记录板上升，记录板到达便于记录的高度时，关闭电机，然后正向转动转杆，u型板离开记录板，随后将纸张用夹子夹持固定，然后反向转动转杆，u型板便与纸张贴合，从而将纸张固定，本装置通过设置的u型板，可固定纸张便于书写，防止数据丢失，通过螺杆，可实现高度调节，提高了装置实用性。
附图说明
14.图1为本实用新型提供的体育教育用数据记录板的一种较佳实施例的结构示意图；
15.图2为图1所示的a部放大示意图；
16.图3为图1所示记录板侧视结构示意图；
17.图中标号：1、载板；2、电机；3、联动杆；4、螺纹套；5、皮带轮；6、皮带；7、主动锥齿；8、从动锥齿；9、记录板；10、转杆；11、腔室；12、齿轮；13、通槽；14、齿板；15、u型板；16、收纳箱；17、螺杆。
具体实施方式
18.下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
19.请结合参阅图1、图2、图3，其中，图1为本实用新型提供的体育教育用数据记录板的一种较佳实施例的结构示意图；图2为图1所示的a部放大示意图；图3为图1所示记录板侧视结构示意图。体育教育用数据记录板包括：载板1；电机2，所述电机2固定安装在所述载板1的顶部；联动杆3，所述联动杆3设置在所述电机2的上方；两个螺纹套4，两个所述螺纹套4均转动安装在所述载板1上；两个螺杆17，两个所述螺杆17分别螺纹安装在两个所述螺纹套4内，两个所述螺杆17的顶端均延伸至对应的所述螺纹套4上方；两个皮带轮5，两个所述皮带轮5分别固定套设在所述联动杆3和所述电机2的输出轴上；皮带6，所述皮带6套设在两个所述皮带轮5上；两个主动锥齿7，两个所述主动锥齿7分别固定套设在所述联动杆3的两端上；两个从动锥齿8，两个所述从动锥齿8分别固定套设在两个所述螺杆17上,所述主动锥齿7与所述从动锥齿8相啮合；记录板9，所述记录板9设置在所述联动杆3的上方；腔室11，所述腔室11开设在所述记录板9上；转杆10，所述转杆10转动安装在所述腔室11内，所述转杆10的一端延伸至所述记录板9的一侧外；齿轮12，所述齿轮12固定套设在所述转杆10上，所述齿轮12位于所述腔室11内；通槽13，所述通槽13开设在所述记录板9上，所述通槽13与所述腔室11相连通，所述齿轮12的顶部延伸至所述通槽13内；齿板14，所述齿板14滑动安装在所述通槽13内，所述齿板14的两侧均延伸至所述记录板9外，所述齿板14与所述齿轮12相啮合；u型板15，所述u型板15固定安装在所述齿板14的顶部；收纳箱16，所述收纳箱16固定安
装在所述记录板9的底部。
20.所述记录板9上固定安装有夹子。
21.所述记录板9的两侧均固定安装有支块，两个所述支块分别与两个所述螺杆17的顶部转动连接，所述载板1的顶部固定安装有两个限位杆，两个所述限位杆分别贯穿两个所述支块并与两个所述支块滑动连接。
22.所述载板1的底部固定安装有四个万向轮，四个所述万向轮呈矩形分布，所述载板1的顶部固定安装有两个固定块，所述联动杆3贯穿两个所述固定块并与两个所述固定块转动连接。
23.两个所述支块的顶部固定安装有两个连接板，两个所述连接板的顶部固定安装有遮挡棚，所述遮挡棚位于所述记录板9的上方。
24.所述u型板15的一侧上固定安装有橡胶垫，所述橡胶垫与记录板9相贴合。
25.本实用新型提供的体育教育用数据记录板的工作原理如下：
26.进行数据记录前，可将纸张等工具放置到收纳箱16内，遮挡棚可进行阳光雨水的遮挡。
27.进行数据记录时首先启动电机2，输出轴转动时带动皮带轮5转动，在皮带6的传动作用下，联动杆3便会转动，同时两个主动锥齿7转动，由于啮合作用，两个从动锥齿8便带动两个螺纹套4转动，通过螺纹套4和螺杆17的螺纹关系，螺杆17上升，记录板9随之上升，记录板9到达便于记录的高度时，关闭电机2，然后正向转动转杆10，齿轮12转动，通过齿轮12和齿板14的啮合关系，齿板14便会带动u型板15向远离记录板9的方向移动，随后将纸张用夹子夹持固定，然后反向转动转杆10，齿板14向靠近记录板9的方向移动，直至u型板15与纸张贴合，从而将纸张固定便于进行数据记录。
28.与相关技术相比较，本实用新型提供的体育教育用数据记录板具有如下有益效果：
29.本实用新型提供一种体育教育用数据记录板，启动电机2，联动杆3便会转动，主动锥齿7和从动锥齿8随之转动，同时螺杆17带动记录板9上升，记录板9到达便于记录的高度时，关闭电机2，然后正向转动转杆10，u型板15离开记录板9，随后将纸张用夹子夹持固定，然后反向转动转杆10，u型板15便与纸张贴合，从而将纸张固定，本装置通过设置的u型板15，可固定纸张便于书写，防止数据丢失，通过螺杆17，可实现高度调节，提高了装置实用性。
30.以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。