一种升降课桌的制作方法
专利名称:一种升降课桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种升降课桌，包括桌面、桌箱、至少一个桌脚上段、与所述桌脚上段个数对应的桌脚下段，所述桌面设置在所述桌箱上，所述桌箱设置在所述桌脚上段的上端，所述桌脚下段为中空结构，所述桌脚上段可在所述桌脚下段中上下滑动，所述桌脚上段与所述桌脚下段之间设置有升降装置。本实用新型可以调节课桌高度，以适应每个学生需要的高度，同时课桌上部和下部还能分开，减轻一次搬动重量，方便搬动。
【专利说明】
一种升降课桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种教室用具，特别涉及一种升降课桌。
【背景技术】
[0002]在校读书学生个子有高有矮，课桌高度不合适，会带来很多问题，比如近视、脊椎过度前曲甚至驼背等。现有课桌一般都是统一高度;也有一些可以升降课桌，但是课桌一般都是金属做的，比较笨重，搬起来不方便。
【实用新型内容】
[0003]针对现有技术的不足，本实用新型旨在提供一种升降课桌，可以调节课桌高度，以适应每个学生需要的高度，同时课桌上部和下部还能分开，减轻一次搬动重量，方便搬动。
[0004]本实用新型的通过如下技术方案实现。
[0005]—种升降课桌，包括桌面、桌箱、至少一个桌脚上段、与所述桌脚上段个数对应的桌脚下段，所述桌面设置在所述桌箱上，所述桌箱设置在所述桌脚上段的上端，所述桌脚下段为中空结构，所述桌脚上段可在所述桌脚下段中上下滑动，所述桌脚上段与所述桌脚下段之间设置有升降装置，所述升降装置包括直排齿轮、驱动轴、设置在驱动轴上的驱动齿轮、设置在驱动轴上的限位块、设置在驱动轴一端的手轮、设置在驱动轴另一端的锁紧螺母，所述驱动齿轮和限位块的数量与所述桌脚上段的个数对应，所述直排齿轮设置在所述桌脚上段的下端长度方向上，所述驱动轴设置在所述桌脚下段上，转动所述手轮带动所述驱动轴和驱动齿轮，驱动所述直排齿轮上升或下降，所述桌脚下段上设置有与所述限位块配合的限位槽。
[0006]优选的，所述桌脚上段、桌脚下段、驱动齿轮、限位块均为两个。
[0007]优选的，所述驱动齿轮通过平键固定在所述驱动轴上。
[0008]优选的，所述限位块通过平键固定在所述驱动轴上。
[0009]优选的，所述限位块焊接在所述驱动齿轮上。
[0010]优选的，所述桌面上设置有两个笔槽，分别位于所述桌面中部前端和中部后端。
[0011]与现有技术相比，本实用新型的优点是:本实用新型采用直排齿轮与驱动齿轮配合，通过转动手轮即可实现课桌的上升和下降，操作方便;本实用新设置有限位块和锁紧螺母，将课桌调节到适宜高度后，在适宜高度范围内继续上升或下降一点，使限位块对准限位槽，推动手轮则能使限位块进入限位槽，将锁紧螺母锁紧，课桌就不会松动，不会影响学习；本实用新型课桌需要搬动时，可以一起搬动，也可以分开搬动，需要分开搬动时，只需调整手轮，将课桌往上调节，直至不能在上升，将限位块推入限位槽，即可将课桌上半部搬出来，将下半部搬到需要位置后，将上半部插入下半部，调节手轮至适宜高度即可;本实用新型桌面上设有笔槽，方便将不使用成笔放入其中。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的结构不意图；
[0013]图2为本实用新型限位块与限位槽配合结构示意图；
[0014]图3为本实用新型直排齿轮与驱动齿轮配合结构示意图；
[0015]图4为本实用新型升降装置剖视结构示意图；
[0016]图中1.桌面，2.桌箱，3.桌脚上段，4.桌脚下段，5.笔槽，6.直排齿轮，7.驱动轴，8.驱动齿轮，9.限位块，10.手轮，11.锁紧螺母，12.限位槽。
【具体实施方式】
[0017]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不作为本实用新型的限定。
[0018]如图1所示，一种升降课桌，包括桌面1、桌箱2、两个桌脚上段3、两个桌脚下段4，所述桌面I设置在所述桌箱2上，所述桌面I上设置有两个笔槽5，分别位于所述桌面I中部前端和中部后端，所述桌箱2设置在所述桌脚上段3的上端，所述桌脚下段4为中空结构，所述桌脚上段3可在所述桌脚下段4中上下滑动，所述桌脚上段3与所述桌脚下段4之间设置有升降装置，所述升降装置包括直排齿轮6、驱动轴7、两个设置在驱动轴7上的驱动齿轮8、两个设置在驱动轴7上的限位块9、设置在驱动轴7—端的手轮10、设置在驱动轴7另一端的锁紧螺母11，所述驱动齿轮8和限位块9通过平键固定在所述驱动轴7上，所述直排齿轮6设置在所述桌脚上段3的下端长度方向上，所述驱动轴7设置在所述桌脚下段4上，转动所述手轮10带动所述驱动轴7和驱动齿轮8，驱动所述直排齿轮6上升或下降，所述桌脚下段4上设置有与所述限位块9配合的限位槽12。
[0019]作为优选的实施方案，所述限位块9焊接在所述驱动齿轮8上。
[0020]以上所述仅为本实用新型较佳的实施例，并非因此限制本实用新型的实施方式及保护范围，对于本领域技术人员而言，应当能够意识到凡运用本实用新型说明书及图示内容所作出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案，均应当包含在本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种升降课桌，其特征在于:包括桌面、桌箱、至少一个桌脚上段、与所述桌脚上段个数对应的桌脚下段，所述桌面设置在所述桌箱上，所述桌箱设置在所述桌脚上段的上端，所述桌脚下段为中空结构，所述桌脚上段可在所述桌脚下段中上下滑动，所述桌脚上段与所述桌脚下段之间设置有升降装置，所述升降装置包括直排齿轮、驱动轴、设置在驱动轴上的驱动齿轮、设置在驱动轴上的限位块、设置在驱动轴一端的手轮、设置在驱动轴另一端的锁紧螺母，所述驱动齿轮和限位块的数量与所述桌脚上段的个数对应，所述直排齿轮设置在所述桌脚上段的下端长度方向上，所述驱动轴设置在所述桌脚下段上，转动所述手轮带动所述驱动轴和驱动齿轮，驱动所述直排齿轮上升或下降，所述桌脚下段上设置有与所述限位块配合的限位槽。2.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述桌脚上段、桌脚下段、驱动齿轮、限位块均为两个。3.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述驱动齿轮通过平键固定在所述驱动轴上。4.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述限位块通过平键固定在所述驱动轴上。5.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述限位块焊接在所述驱动齿轮上。6.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述桌面上设置有两个笔槽，分别位于所述桌面中部前端和中部后端。
【文档编号】A47B41/02GK205696553SQ201620317674
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年4月16日
【发明人】黄华
【申请人】南城县润华工贸有限公司
【专利摘要】本实用新型涉及一种升降课桌，包括桌面、桌箱、至少一个桌脚上段、与所述桌脚上段个数对应的桌脚下段，所述桌面设置在所述桌箱上，所述桌箱设置在所述桌脚上段的上端，所述桌脚下段为中空结构，所述桌脚上段可在所述桌脚下段中上下滑动，所述桌脚上段与所述桌脚下段之间设置有升降装置。本实用新型可以调节课桌高度，以适应每个学生需要的高度，同时课桌上部和下部还能分开，减轻一次搬动重量，方便搬动。
【专利说明】
一种升降课桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种教室用具，特别涉及一种升降课桌。
【背景技术】
[0002]在校读书学生个子有高有矮，课桌高度不合适，会带来很多问题，比如近视、脊椎过度前曲甚至驼背等。现有课桌一般都是统一高度;也有一些可以升降课桌，但是课桌一般都是金属做的，比较笨重，搬起来不方便。
【实用新型内容】
[0003]针对现有技术的不足，本实用新型旨在提供一种升降课桌，可以调节课桌高度，以适应每个学生需要的高度，同时课桌上部和下部还能分开，减轻一次搬动重量，方便搬动。
[0004]本实用新型的通过如下技术方案实现。
[0005]—种升降课桌，包括桌面、桌箱、至少一个桌脚上段、与所述桌脚上段个数对应的桌脚下段，所述桌面设置在所述桌箱上，所述桌箱设置在所述桌脚上段的上端，所述桌脚下段为中空结构，所述桌脚上段可在所述桌脚下段中上下滑动，所述桌脚上段与所述桌脚下段之间设置有升降装置，所述升降装置包括直排齿轮、驱动轴、设置在驱动轴上的驱动齿轮、设置在驱动轴上的限位块、设置在驱动轴一端的手轮、设置在驱动轴另一端的锁紧螺母，所述驱动齿轮和限位块的数量与所述桌脚上段的个数对应，所述直排齿轮设置在所述桌脚上段的下端长度方向上，所述驱动轴设置在所述桌脚下段上，转动所述手轮带动所述驱动轴和驱动齿轮，驱动所述直排齿轮上升或下降，所述桌脚下段上设置有与所述限位块配合的限位槽。
[0006]优选的，所述桌脚上段、桌脚下段、驱动齿轮、限位块均为两个。
[0007]优选的，所述驱动齿轮通过平键固定在所述驱动轴上。
[0008]优选的，所述限位块通过平键固定在所述驱动轴上。
[0009]优选的，所述限位块焊接在所述驱动齿轮上。
[0010]优选的，所述桌面上设置有两个笔槽，分别位于所述桌面中部前端和中部后端。
[0011]与现有技术相比，本实用新型的优点是:本实用新型采用直排齿轮与驱动齿轮配合，通过转动手轮即可实现课桌的上升和下降，操作方便;本实用新设置有限位块和锁紧螺母，将课桌调节到适宜高度后，在适宜高度范围内继续上升或下降一点，使限位块对准限位槽，推动手轮则能使限位块进入限位槽，将锁紧螺母锁紧，课桌就不会松动，不会影响学习；本实用新型课桌需要搬动时，可以一起搬动，也可以分开搬动，需要分开搬动时，只需调整手轮，将课桌往上调节，直至不能在上升，将限位块推入限位槽，即可将课桌上半部搬出来，将下半部搬到需要位置后，将上半部插入下半部，调节手轮至适宜高度即可;本实用新型桌面上设有笔槽，方便将不使用成笔放入其中。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的结构不意图；
[0013]图2为本实用新型限位块与限位槽配合结构示意图；
[0014]图3为本实用新型直排齿轮与驱动齿轮配合结构示意图；
[0015]图4为本实用新型升降装置剖视结构示意图；
[0016]图中1.桌面，2.桌箱，3.桌脚上段，4.桌脚下段，5.笔槽，6.直排齿轮，7.驱动轴，8.驱动齿轮，9.限位块，10.手轮，11.锁紧螺母，12.限位槽。
【具体实施方式】
[0017]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不作为本实用新型的限定。
[0018]如图1所示，一种升降课桌，包括桌面1、桌箱2、两个桌脚上段3、两个桌脚下段4，所述桌面I设置在所述桌箱2上，所述桌面I上设置有两个笔槽5，分别位于所述桌面I中部前端和中部后端，所述桌箱2设置在所述桌脚上段3的上端，所述桌脚下段4为中空结构，所述桌脚上段3可在所述桌脚下段4中上下滑动，所述桌脚上段3与所述桌脚下段4之间设置有升降装置，所述升降装置包括直排齿轮6、驱动轴7、两个设置在驱动轴7上的驱动齿轮8、两个设置在驱动轴7上的限位块9、设置在驱动轴7—端的手轮10、设置在驱动轴7另一端的锁紧螺母11，所述驱动齿轮8和限位块9通过平键固定在所述驱动轴7上，所述直排齿轮6设置在所述桌脚上段3的下端长度方向上，所述驱动轴7设置在所述桌脚下段4上，转动所述手轮10带动所述驱动轴7和驱动齿轮8，驱动所述直排齿轮6上升或下降，所述桌脚下段4上设置有与所述限位块9配合的限位槽12。
[0019]作为优选的实施方案，所述限位块9焊接在所述驱动齿轮8上。
[0020]以上所述仅为本实用新型较佳的实施例，并非因此限制本实用新型的实施方式及保护范围，对于本领域技术人员而言，应当能够意识到凡运用本实用新型说明书及图示内容所作出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案，均应当包含在本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种升降课桌，其特征在于:包括桌面、桌箱、至少一个桌脚上段、与所述桌脚上段个数对应的桌脚下段，所述桌面设置在所述桌箱上，所述桌箱设置在所述桌脚上段的上端，所述桌脚下段为中空结构，所述桌脚上段可在所述桌脚下段中上下滑动，所述桌脚上段与所述桌脚下段之间设置有升降装置，所述升降装置包括直排齿轮、驱动轴、设置在驱动轴上的驱动齿轮、设置在驱动轴上的限位块、设置在驱动轴一端的手轮、设置在驱动轴另一端的锁紧螺母，所述驱动齿轮和限位块的数量与所述桌脚上段的个数对应，所述直排齿轮设置在所述桌脚上段的下端长度方向上，所述驱动轴设置在所述桌脚下段上，转动所述手轮带动所述驱动轴和驱动齿轮，驱动所述直排齿轮上升或下降，所述桌脚下段上设置有与所述限位块配合的限位槽。2.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述桌脚上段、桌脚下段、驱动齿轮、限位块均为两个。3.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述驱动齿轮通过平键固定在所述驱动轴上。4.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述限位块通过平键固定在所述驱动轴上。5.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述限位块焊接在所述驱动齿轮上。6.根据权利要求1所述的升降课桌，其特征在于:所述桌面上设置有两个笔槽，分别位于所述桌面中部前端和中部后端。
【文档编号】A47B41/02GK205696553SQ201620317674
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年4月16日
【发明人】黄华
【申请人】南城县润华工贸有限公司
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