专利名称：移动式讲台的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学设施技术领域，涉及一种讲台，尤其是一种移动式讲台。
背景技术：
现有技术教学讲台的台面面积是固定的，当教学器材较多时不便于摆放，另一方面，讲台位置不容易移动，需要抬起或大力推才能移动，随着教学仪器的增加及以及教学方式的多样化，传统结构的讲台不能灵活适应教学需要的问题越来越突出。
发明内容本实用新型的目的是克服上述问题，提供一种位置容易移动、台面面积能够变化的移动式讲台。本实用新型是这样实现的:一种移动式讲台，包括台体，所述台体底部设置移动轮，移动轮上设置脚踏制动板，台体侧面设置折叠板，折叠板通过转轴与台体连接，折叠板可相对于台体侧面打开和收起。所述折叠板上设置折叠支撑架，在折叠板打开时起到支撑作用。本实用新型的有益效果是:1、移动方便。台体底部设置移动轮，可以方便的变化讲台的位置。2、台面面积能够调节。当教学器材较多时，可以将侧面的折叠板打开，增加使用面积。
图1为本实用新型第一种使用方式结构示意图。图2为本实用新型第二种使用方式结构示意图。图中:1、台体，2、移动轮，3、制动板，4、折叠板，5、转轴，6、支撑架。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步描述。本实用新型台体I底部设置移动轮2，移动轮2上设置脚踏制动板3，通过踏下制动板3可以锁定移动轮2，使台体I在不移动时保持稳定。台体I侧面设置折叠板4，折叠板4通过转轴5与台体I连接，在需要时可以将折叠板4打开增加台面的使用面积，如图2所示，不需要时收放在台体I的侧面，如图1所示。折叠板4上设置折叠支撑架6，在折叠板4打开时起到支撑作用。折叠板4的位置比台面位置低，打开后可以用于放置一些比较高的教学仪器或者放置投影仪等教学设施。
权利要求1.一种移动式讲台，包括台体(I)，其特征在于:所述台体(I)底部设置移动轮(2)，移动轮(2)上设置脚踏制动板(3)，台体(I)侧面设置折叠板(4)，折叠板(4)通过转轴(5)与台体(I)连接，折叠板(4)可相对于台体(I)侧面打开和收起。
2.根据权利要求1所述的移动式讲台，其特征在于:所述折叠板(4)上设置折叠支撑架(6)，在折叠板(4)打开时起到支撑作用。
专利摘要本实用新型公开了一种移动式讲台，包括台体(1)，所述台体(1)底部设置移动轮(2)，移动轮(2)上设置脚踏制动板(3)，台体(1)侧面设置折叠板(4)，折叠板(4)通过转轴(5)与台体(1)连接，折叠板(4)可相对于台体(1)侧面打开和收起。本实用新型具有移动方便、台面面积能够调节的优点。
文档编号A47B19/00GK202941644SQ201220652790
公开日2013年5月22日 申请日期2012年12月3日 优先权日2012年12月3日
发明者窦爱花, 郭芹 申请人:窦爱花