一种学生用寝室专用书架的制作方法

本发明涉及一种书架，尤其是涉及一种学生用寝室专用书架。

（二）

背景技术：

现有技术中的学生书架均为家庭用和课堂用书架，没有专用的寝室书架，学生在休息时无法在寝室床上进行阅读，床头没有专门的书架摆放书籍和阅读灯具，给学生的学习生活带来极大的不便。

（三）

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种学生用寝室专用书架，本发明采用的技术方案是：

本发明一种学生用寝室专用书架，包括书架体，隔板，台灯底座，水杯槽，其特征是：书架体底端设有书架体夹板，书架体夹板上设有若干个书架体固定轴，书架体夹板上端设有杂物板，杂物板两端分别设有水杯槽与台灯底座，杂物板上还设有抽拉板，抽拉板两端设有抽拉板滑槽；所述书架体夹板上端连接有书架体，书架体上设有若干个隔板，书架体内固定有若干个书夹。

具体的，所述书夹由书架固定座与弹性书夹夹片构成，弹性书夹夹片固定安装在书夹固定座上。

具体的，所述书架体夹板与书架体固定轴通过书架体固定轴上的螺纹，通过旋钮的方式活动连接。

具体的，所述弹性书夹夹片通过螺丝等距排列固定在书架体体内。

具体的，所述杂物板与抽拉板固定连接，杂物板下端固定装有抽拉板滑槽，抽拉板滑槽内设有抽拉板，抽拉板与抽拉板滑槽活动连接。

具体的，所述书架体与书架体夹板一体制成。

具体的，所述杂物板上的水杯槽为通槽。

具体的，所述台灯底座与杂物板通过螺纹活动连接。

本发明具有的有益效果是：本发明能将学生寝室床床头的铁质护栏充分利用，给学生提供一种方便睡前看书学习的专用书架，给学生的日常学习生活带来极大的便利。

（四）附图说明

图1为本发明书架体的结构图；

图2为弹性书夹片主视结构图；

图3为弹性书夹片侧视结构图；

图中：1书架体，2隔板，3杂物板，4抽拉板，5台灯底座，6书架体夹板，7水杯槽，8书架体固定轴，9书夹，10抽拉板滑槽，11书夹固定座，12弹性书夹夹片。

（五）具体实施方式

下面将结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

本发明的一种学生用寝室专用书架，包括书架体1，隔板2，台灯底座5，水杯槽7，其特征是：书架体1底端设有书架体夹板6，书架体夹板6上设有若干个书架体固定轴8，书架体夹板6上端设有杂物板3，杂物板3两端分别设有水杯槽7与台灯底座5，杂物板3上还设有抽拉板4，抽拉板4两端设有抽拉板滑槽10；所述书架体夹板6上端连接有书架体1，书架体1上设有若干个隔板2，书架体1内固定有若干个书夹9。

具体的，所述书夹9由书架固定座11与弹性书夹夹片12构成，弹性书夹夹片12固定安装在书夹固定座11上。

具体的，所述书架体夹板6与书架体固定轴8通过书架体固定轴8上的螺纹，通过旋钮的方式活动连接。

具体的，所述弹性书夹夹片12通过螺丝等距排列固定在书架体1体内。

具体的，所述杂物板3与抽拉板4固定连接，杂物板3下端固定装有抽拉板滑槽10，抽拉板滑槽10内设有抽拉板4，抽拉板4与抽拉板滑槽10活动连接。

具体的，所述书架体1与书架体夹板6一体制成。

具体的，所述杂物板3上的水杯槽7为通槽。

具体的，所述台灯底座5与杂物板3通过螺纹活动连接。

本发明不局限于上述实施方式，任何人应得知在本发明的启示下做出的与本发明具有相同或相近的技术方案，均落入本发明的保护范围之内。

本发明未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。