阅读装置的制作方法

本实用新型涉及一种阅读装置。

背景技术：

近视是由长期近距离视物造成视疲劳而形成的。

据统计，我国在校学生中，小学近视率为36％，初中近视率为65％，高中近视率达79％。而引起近视的主要原因则在于长时间近距离的阅读和书写。根据视觉原理，人眼长期在20厘米左右阅读视物，屈光度可达近视400度以上；长期在30厘米左右阅读视物，屈光度可达近视300度以上；长期在40厘米左右阅读视物，屈光度可达近视200度以上；长期在1米距离阅读视物，屈光度可达近视100度；只有长期在1米以上阅读视物，屈光度才能降到0度左右。

为此，出现了一种通过对读物进行多次反射以延长视线的阅读装置。通过这样的阅读装置，将近距离的阅读视物变为远距离的阅读视物，以预防或改善近视。然而，现有的阅读装置存在预防或改善近视效果不佳，用户近视状况存在反复的问题。

技术实现要素：

有鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种阅读装置，其能够通过对读物进行多次反射以延长视线，同时还能够折叠以减小体积，便于携带，方便用户随时使用。有利于用户始终在长视线，远距离的状态下阅读，避免用户在远距离阅读和近距离阅读状况之间不断转换，导致的近视预防和改善效果不佳，用户近视状况存在反复的问题。

本实用新型的实施例是这样实现的：

阅读装置，其包括板件、第一反光件和第二反光件。板件具备用于放置读物的上表面，板件还具备相对的第一端和第二端。第一反光件的一端与板件的第一端活动连接，第二反光件的一端与板件的第二端活动连接。第一反光件和第二反光件均能够与板件相互折叠。在第一反光件和第二反光件相对于板件打开时，将读物放置于板件的上表面，第一反光件将读物图像反射至第二反光件，第二反光件将来自第一反光件的光线反射至人眼，以供使用者阅读读物上的内容。读物图像经过第一反光件和第二反光件的反射后进入人眼，延长了视线，从而预防或改善近视。第一反光件还能够对使用者的视线起阻挡作用，避免使用者超近距离观看和不通过第二反光件直接对读物进行阅读，从而起到杜绝近距离观看的功能。在不使用时，将第一反光件和第二反光件折叠在板件上。折叠后的阅读装置体积小，用户能够随身携带，随时取用。确保了用户始终在长视线，远距离的状态下阅读，避免用户在远距离阅读和近距离阅读状况之间不断转换，导致的近视预防和改善效果不佳，用户近视状况存在反复的问题。

在本实用新型较佳的实施例中，第一反光件包括与板件的第一端活动连接的折叠板，以及与折叠板活动连接的反光体；反光体能够与折叠板相互折叠，折叠板能够与板件相互折叠。

在本实用新型较佳的实施例中，折叠板上开设有用于在折叠时容纳反光体的第一凹槽。

在本实用新型较佳的实施例中，反光体具备相对的前反射面和后反射面。

在本实用新型较佳的实施例中，板件包括板件主体和抽板；板件主体的一端构成板件的第一端，板件主体具备第一空腔，第一空腔具备与板件的第一端相对的第一开口，抽板通过第一开口滑动地插入第一空腔内，抽板远离板件的第一端的一端构成板件的第二端。

在本实用新型较佳的实施例中，板件包括板件主体和抽板；

板件主体的一端构成板件的第一端，板件主体具备第一空腔；第一空腔具备位于板件的第一端端面处的第二开口，以及与第二开口相对的第一开口；

第一反光件具备第二空腔，第二空腔具备第三开口，第三开口开设于第一反光件与板件连接的一端端面处；

抽板依次通过第一开口、第二开口和第三开口滑动地插入第一空腔和第二空腔内，抽板被第一空腔和第二空腔共同容纳，抽板远离第二空腔的一端构成板件的第二端；

抽板具备折叠部，当抽板被第一空腔和第二空腔容纳时，折叠部位于第一反光件与板件的连接位置处。

在本实用新型较佳的实施例中，板件上开设有用于在折叠时容纳第二反光件的第二凹槽。

在本实用新型较佳的实施例中，第一反光件包括凸面镜、平面镜或平面放大镜中的任意一种。

在本实用新型较佳的实施例中，第二反光件包括平面镜，平面放大镜中的任意一种。

在本实用新型较佳的实施例中，还包括与第二反光件活动连接的支腿，第二反光件上开设有用于容纳支腿的容纳槽。

本实用新型实施例的有益效果是：

第一反光件和第二反光件能够折叠在板件上，便于携带，使用户能够随时使用，改善了现有的阅读装置不便携的问题。本实用新型实施例提供的阅读装置，便于携带，用户在有阅读需要时即可取出使用，确保用户始终进行长视线下的远距离阅读，更有利于预防或改善近视。避免用户在远距离阅读和近距离阅读状况之间不断转换，导致的近视预防和改善效果不佳，用户近视状况存在反复的问题。

附图说明

为了更清楚的说明本实用新型实施例的技术方案，下面对实施例中需要使用的附图作简单介绍。应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施方式，不应被看作是对本实用新型范围的限制。对于本领域技术人员而言，在不付出创造性劳动的情况下，能够根据这些附图获得其他附图。

图1为现有的阅读装置的结构实体图；

图2为本实用新型实施例1中，阅读装置的使用状态图；

图3为本实用新型实施例1中，阅读装置的折叠状态图；

图4为本实用新型实施例2中，阅读装置的使用状态图；

图5为本实用新型实施例2中，阅读装置的折叠状态图；

图6为本实用新型实施例3中，阅读装置的一种使用状态图；

图7为本实用新型实施例3中，阅读装置的另一种使用状态图；

图8为本实用新型实施例4中，阅读装置的使用状态图；

图9为本实用新型实施例5中，阅读装置的使用状态图；

图10为本实用新型实施例6中，阅读装置的使用状态图。

其中，附图标记对应的零部件名称如下：

100-现有的阅读装置，110-底板，120-支架，130-罩体，140-反光镜A，150-反光镜B，160-视孔，200-读物，300-眼睛，400-阅读装置，410-板件，411-第一端，412-第二端，413-上表面，414-第二凹槽，415-板件主体，416-抽板，416-1-折叠部，417-第一空腔，418-第一开口，419-第二开口，420-第一反光镜，421-第一基板，422-第一镜体，423-第一转轴，430-第二反光镜，431-第二基板，432-第二镜体，433-第二转轴，434-支腿，440-折叠板，441-第三转轴，442-第二凹槽，443-第二空腔，444-第三开口，450-双面镜，451-第三基板，452-前反射镜，453-后反射镜。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述。显然，所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。

因此，以下对本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的部分实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征和技术方案可以相互组合。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。术语“读物”为书本、手机、笔记本电脑、平板电脑等用户希望阅读和观看的物品。

引起近视的主要原因则在于长时间近距离的阅读和书写。根据视觉原理，人眼长期在20厘米左右阅读视物，屈光度可达近视400度以上；长期在30厘米左右阅读视物，屈光度可达近视300度以上；长期在40厘米左右阅读视物，屈光度可达近视200度以上；长期在1米距离阅读视物，屈光度可达近视100度；只有长期在1米以上阅读视物，屈光度才能降到0度左右。

为此，出现了一种通过对读物进行多次反射以延长视线的阅读装置。通过这样的阅读装置，将近距离的阅读视物变为远距离的阅读视物，以预防或改善近视。然而，现有的阅读装置存在预防或改善近视效果不佳，用户近视状况存在反复的问题。

图1示出了一种现有的阅读装置100。其包括底板110，在底板110上固定设置有支架120，一个底部开放的罩体130固定在支架120上端，在罩体130中设置有反光镜A140和反光镜B150。在底板110上放置读物200(图1中的箭头表示读物200的内容的在传递时的光路)，读物200的内容被第一反光镜A140反射至反光镜B150，反光镜B150再次对来自第一反光镜A140的光线进行反射，光线穿过罩体130上开设的视孔160进入用户的眼睛300。

现有的阅读装置100适合于放置在桌面上使用，而不便于随身携带。用户在具备现有的阅读装置100的场合(例如家中、办公室或教室等)，通过使用现有的阅读装置100，能够在长视线、远距离的状态下阅读。而用户在外出或没有现有的阅读装置100的场合中，则采用惯有的阅写习惯(短视线、近距离)进行阅读，这导致近视预防和改善效果不佳。用户在远距离阅读和近距离阅读状况之间不断转换，还会导致用户近视状况存反复。

为此，下面的实施例提供数种阅读装置，以改善上述问题。

实施例1：

参照图2，本实施例提供一种阅读装置400，其包括矩形的板件410、用于构成第一反光件的第一反光镜420和用于构成第二反光件的第二反光镜430。需要说明的是，在板件410的形状不限于矩形，此处矩形的板件410仅仅是一个示例。

板件410具备位于图中左侧的第一端411和位于图中右侧的第二端412。

第一反光镜420包括矩形的第一基板421和设置在第一基板421上的第一镜体422。第一基板421的一端设置有第一转轴423，第一基板421通过第一转轴423枢接在板件410的第一端411上。第一反光镜420能够绕枢接处自由的摆动，从而如图3所示的，与板件410相互折叠。第一镜体422可以通过多种方式设置在第一基板421上，例如第一镜体422粘贴固定在第一基板421上，或第一镜体422嵌入第一基板421上开设的凹槽等。

第二反光镜430包括矩形的第二基板431和设置在第二基板431上的第二镜体432。第二基板431的一端设置有第二转轴433，第二基板431通过第二转轴433枢接在板件410的第二端412上。第二反光镜430能够绕枢接处自由的摆动，从而如图3所示的，与板件410相互折叠。第二镜体432可以通过多种方式设置在第二基板431上，例如第二镜体432粘贴固定在第二基板431上，或第二镜体432嵌入第二基板431上开设的凹槽等。

在使用时，如图2所示，展开第一反光镜420和第二反光镜430，将读物200放置于板件410的上表面413上。读物200上的图像被第一镜体422反射至第二镜体432，第二镜体432再次对来自第一镜体422上的光线进行反射。第二镜体432反射的光线进入用户的眼睛300(图2中的箭头表示读物200的图像的在传递时的光路)。如此，视线得以延长，从而预防或改善近视。第一反光镜420还能够对使用者的视线起阻挡作用，避免使用者超近距离观看和不通过第二反光镜430直接对读物进行阅读，从而起到杜绝近距离观看的功能。

在不使用时，如图3所示，将第一反光镜420和第二反光镜430折叠在板件410上，使阅读装置400整体呈板状，便于用户随身携带、随时取用。确保用户始终进行长视线下的远距离阅读，更有利于预防或改善近视。避免用户在远距离阅读和近距离阅读状况之间不断转换，导致的近视预防和改善效果不佳，用户近视状况存在反复的问题。

需要说明的是，第一镜体422可以为凸面镜、平面镜、平面放大镜中的任意一种，第二镜体432可以为平面镜、平面放大镜中的任意一种。第一镜体422和/或第二镜体432采用平面放大镜时，能够使读物内容更清楚的被用户观察到，能够提高使用时的舒适性。

第一反光镜420、第二反光镜430与板件410的活动连接并不限于枢接，通过合页连接、通过可以弯折的柔性塑料连接、通过铰链连接等方式也是可行的。第一反光镜420、第二反光镜430的位置通过能够通过枢接机构、合页、柔性塑料连接或铰链机构自身的阻尼保持。

作为一种较优的实施方式，参照图2，还可以在板件410的上表面413上开设第二凹槽414，第二凹槽414用于容纳第二反光镜430。在折叠时，第二反光镜430嵌入第二凹槽414中，第二反光镜430与板件410的上表面413平齐，然后再将第一反光镜420折叠在板件410的上表面413上。如此，进一步降低了阅读装置400在折叠状态时的厚度，更加便于携带。

作为一种较优的实施方式，参照图2，还可以在第二基板431上活动连接一个支腿434。支腿434能够折叠在第二基板431上，并能够从第二基板431上展开。在使用时，展开第二反光镜430，然后展开支腿434对第二反光镜430进行支撑，以保持第二反光镜430的稳定。还可以在第二基板431上开设容纳槽，用于在支腿434折叠时容纳支腿434，从而在折叠状态时不增加第二反光镜430的厚度，更加便于携带。

实施例2：

参照图4，本实施例提供一种阅读装置400，使视线得到更大幅度的延长。其与实施例1的不同之处在于，第一反光件由反光体和折叠板440构成。其余部分与实施例1相同基本相同。反光体由第一反光镜420构成。第一反光镜420包括矩形的第一基板421和设置在第一基板421上的第一镜体422。第一基板421的一端设置有第一转轴423，第一基板421通过第一转轴423枢接在折叠板440的一端。折叠板440相对的另一端通过第三转轴441枢接在板件410的第一端411上。

在使用时，如图4所示，展开折叠板440，将第一反光镜420从折叠板440上展开，展开第二反光镜430。将读物200放置于板件410的上表面413上。读物200上的图像被第一镜体422反射至第二镜体432，第二镜体432再次对来自第一镜体422上的光线进行反射。第二镜体432反射的光线进入用户的眼睛300(图4中的箭头表示读物200的图像的在传递时的光路)。如此，视线得以延长，从而预防或改善近视。

由于折叠板440，使第一反光镜420与读物200之间的距离增加，从而能够使视线得到更大幅度的延长。

在不使用时，如图5所示，将第一反光镜420折叠在折叠板440上，将第二反光镜430折叠在板件410上，将折叠板440折叠在板件410上，使阅读装置400整体呈板状，便于用户随身携带、随时取用。

需要说明的是，第一反光镜420与折叠板440、折叠板440与板件410之间的活动连接并不限于枢接，通过合页连接、通过可以弯折的柔性塑料连接、通过铰链连接等方式也是可行的。

作为一种较优的实施方式，参照图4，在折叠板440上开设第一凹槽442。第一凹槽442用于容纳第一反光镜420。在折叠时，第一反光镜420嵌入第一凹槽442中，第一反光镜420与折叠板440的表面平齐。如此，进一步降低了阅读装置400在折叠状态时的厚度，更加便于携带。

实施例3：

参照图6，本实施例提供一种阅读装置400，以实现视线长短的调节。其与实施例2的不同之处在于，反光体为双面镜450构成。其余部分与实施例2相同。双面镜450包括第三基板451，以及分别设置在第三基板451正反两面上的前反射镜452和后反射镜453。第三基板451与折叠板440枢接。

如图6所示，使用中，在双面镜450折叠在折叠板440上时，前反射镜452将读物200的图像反射至第二反光镜430。第二反光镜430再将读物200的图像反射至用户的眼睛300。此时，前反射镜452与读物200的距离较近，通过反射获得的视线较短。(图6中的箭头表示读物200的图像的在传递时的光路)

如图7所示，在双面镜450从折叠板440上展开后，后反射镜453将读物200的图像反射至第二反光镜430。第二反光镜430再将读物200的图像反射至用户的眼睛300。此时，后反射镜453与读物200的距离较远，通过反射获得的视线较长。(图7中的箭头表示读物200的图像的在传递时的光路)

阅读装置400，通过双面镜450，能够实现视线长短的调节，使其能够适用于不同的用户。

前反射镜452和后反射镜453可以为凸面镜、平面镜、平面放大镜中的任意一种。前反射镜452和/或后反射镜453采用平面放大镜时，能够使读物内容更清楚的被用户观察到，能够提高使用时的舒适性。

实施例4：

本实施例对实施例1、2和3的板件410进行进一步改进，以获得更长的视线。

本实施例将改进后的板件410用于实施例2所描述的阅读装置，得到如图8所示的阅读装置400，并以此为例进行说明。当然，改进后的板件410也能够用于实施例1或实施例3所述描述的阅读装置。

参照图8，板件410包括板件主体415和抽板416。板件主体415在图中左侧的一端构成第一端411。板件主体415具备第一空腔417，第一空腔417具备第一开口418，第一开口418开设于板件主体415在图中右侧的一端端面上。抽板416通过第一开口418滑动的插入第一空腔417内。抽板416在图中右侧的一端构成第二端412，并与第二反光镜430连接。

在使用时，为了更大幅度的延长视线，在展开第二反光镜430后，抽出抽板416。读物200上的图像被第一镜体422反射至第二镜体432，第二镜体432再次对来自第一镜体422上的光线进行反射。第二镜体432反射的光线进入用户的眼睛300(图8中的箭头表示读物200的图像的在传递时的光路)。在抽出抽板416后，第二镜体432与第一镜体422之间的距离增大，从而使视线得到更大幅度的延长。用户也可以通过调整抽板416抽出的幅度从而对视线的长度进行调整。在不使用时，将抽板416插入第一空腔417。虽然阅读装置400增加了抽板416，但是在折叠状态下，其体积并不会增大，具备同样优秀的便携性。

实施例5：

本实施例对实施例2和3的板件410和折叠板440进行进一步改进，以获得更长的视线。

本实施例将改进后的板件410和折叠板440用于实施例2所描述的阅读装置，得到如图9所示的阅读装置400，并以此为例进行说明。当然，改进后的板件410也能够用于实施例3所述描述的阅读装置。

参照图9，板件410包括板件主体415和抽板416。板件主体415在图中左侧的一端构成第一端411。板件主体415具备第一空腔417，第一空腔417具备第一开口418，第一开口418开设于板件主体415在图中右侧的一端端面上。第一空腔417还具备第二开口419，第二开口419开设于板件主体415的第一端411的端面上。

折叠板440具备第二空腔443，第二空腔443具备第三开口444，第三开口444开设于折叠板440与板件410连接的一端端面上。

在折叠板440展开至与板件410平齐的位置时，抽板416依次通过第一开口418、第二开口419和第三开口444插入。抽板416的右半部分被第一空腔417容纳，抽板416的左半部分被第二空腔443容纳。抽板416具备一个由柔性塑料或铰链构成的折叠部416-1，抽板416的左半部分和右半部分通过折叠部416-1连接起来。这样，在携带阅读装置800时，将抽板416插入第一空腔417和第二空腔443，并将折叠板440折叠在板件410上。在折叠时，由于折叠部416-1，抽板416能够随着折叠板440和板件410折叠。

在使用阅读装置800时，抽出抽板416，第二镜体432与第一镜体422之间的距离增大，从而使视线得到更大幅度的延长。在折叠状态下，阅读装置800的体积并不会增大，具备同样优秀的便携性。

实施例6：

本实施例对实施例1的板件410和第一基板421进行进一步改进，以获得更长的视线。

参照图10，在阅读装置400中，板件410包括板件主体415和抽板416。板件主体415在图中左侧的一端构成第一端411。板件主体415具备第一空腔417，第一空腔417具备第一开口418，第一开口418开设于板件主体415在图中右侧的一端端面上。第一空腔417还具备第二开口419，第二开口419开设于板件主体415的第一端411的端面上。

第一基板421具备第二空腔443，第二空腔443具备第三开口444，第三开口444开设于第一基板421与板件410连接的一端端面上。

在第一基板421展开至与板件410平齐的位置时，抽板416依次通过第一开口418、第二开口419和第三开口444插入。抽板416的右半部分被第一空腔417容纳，抽板416的左半部分被第二空腔443容纳。抽板416具备一个由柔性塑料或铰链构成的折叠部416-1，抽板416的左半部分和右半部分通过折叠部416-1连接起来。这样，在携带阅读装置400时，将抽板416插入第一空腔417和第二空腔443，并将第一反光镜420折叠在板件410上。在折叠时，由于折叠部416-1，抽板416能够随着第一反光镜420和板件410折叠。

在使用阅读装置400时，抽出抽板416，第二镜体432与第一镜体422之间的距离增大，从而使视线得到更大幅度的延长。在折叠状态下，阅读装置400的体积并不会增大，具备同样优秀的便携性。

以上所述仅为本实用新型的部分实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。