防作弊书桌的制作方法

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种防作弊书桌。

背景技术：

书桌指读书写字用的桌子，书桌是学生上课必备的学习用品，一般情况下，书桌下面的桌洞用于放置书包和书本，但是在考试中，由于桌洞是一个空旷的空间，因此学生很容易在桌洞里藏资料作弊；而且也因为书桌表面是一块平板，学生很容易偷看到相邻考生的试卷，所以现有的书桌不能有效的防止这些作弊行为。

为了解决以上问题，申请号为201420826442.7的中国专利公开了一种防作弊书桌，包括桌面和桌腿，所述桌面和桌腿之间设有桌洞，所述桌洞的左、右侧侧板中间位置设有垂直的玻璃板，所述桌面中间位置设有横向的玻璃板，与侧板玻璃板位置对应，所述桌面左、右侧设有两个立板，所述立板通过合页与桌面连接，所述立板材质为玻璃，所述立板可以从垂直立在桌面上旋转到贴在侧板上共180°；此防作弊书桌，不仅能满足正常功能，而且通过桌面上的玻璃可以清楚的看到桌洞里有无藏资料，通过竖起来的立板，有效的防止考生偷看其他考生的试卷，从而保证考试的公平性。

上述方案虽然解决了现有书桌容易作弊的问题，但还存在一定的问题：1、玻璃板设置在桌面和侧板的中部，因为玻璃板范围有限，所以人员看到桌洞内部的范围有限，桌洞容易存在死角，依然不能防止学生在桌洞内进行作弊；2、因为书桌前方未设遮挡物，学生依然很容易偷看前桌的试卷，不能有效的防止作弊行为的发生。

技术实现要素：

本发明意在提供一种可有效防止向书桌内放置作弊书籍，并可防止偷看前桌的作弊行为的防作弊书桌。

本方案中的防作弊书桌，包括上桌板、下桌板、侧板和桌腿，上桌板固定连接在侧板的顶部，下桌板连接在侧板的底部，上桌板、下桌板和侧板围成桌洞，桌腿固定连接在下桌板的底部，下桌板下方设有支撑板，支撑板和侧板围成防作弊室，下桌板的中心位置处转动连接有转轴，转轴固定在侧板上，下桌板和转轴的连接处设有第一扭簧，防作弊室内左、右两侧均设有用于与下桌板相抵的连通机构，防作弊室内设有电源和提示铃，提示铃和电源电连接，电源和提示铃均与连通机构电连接，下桌板的中心位置上设有按钮，电源和提示铃均与按钮电连接。

本方案的技术原理：上桌板、下桌板、侧板和桌腿是形成桌子的主要骨架，上桌板和下桌板在侧板的上、下两端，围成了桌洞，桌洞主要用于容纳学习资料用，桌腿起到支撑整个骨架的作用；在下桌板的中心位置处设置转轴，转轴是固定于侧板上的，下桌板可在转轴上摆动；支撑板的设置，是为了在下桌板下方开设防作弊室，以应对学生的作弊行为，并对学生的作弊行为通过提示铃进行提示。

如果向下桌板上放上书籍，当书籍放入到下桌板的左侧或者右侧上，下桌板由于受到重力的作用，下桌板会向下摆动，下桌板将与连通机构相抵，连通机构将与电源和提示铃接通，提示铃响起；当书籍放入到下桌板的中心位置处，下桌板不会摆动，书籍下压按钮，按钮将与电源和提示铃接通，提示铃响起；而且在学生取用书籍时，学生的手在动的过程中，会对下桌板产生压力，依然会使提示铃响起，进行提示；那么无论书籍放到下桌板的哪个位置，均可起到防止学生放入资料进行作弊的作用；下桌板和转轴的连接处设有第一扭簧，第一扭簧可使在学生将书籍取走后，使得下桌板复位，提示铃停止提示，以免铃声过长打扰其他学生。

与现有技术相比本方案的有益效果：本方案通过将下桌板转动连接在侧板上，并设连通机构、提示铃及电源，在与下桌板上设置的按钮配合，使得书籍放在下桌板上的任何位置都能将提示铃开启，形成无死角提示功能，避免了学生在桌洞内私藏资料进行作弊。

进一步，连通机构包括用于下桌板侧面相抵的楔块、第二导电块和第三导电块，第二导电块与电源电连接，第三导电块与提示铃电连接，楔块滑动连接在防作弊室内，楔块设置在第二导电块和第三导电块之间，楔块和防作弊室室壁之间连接有第一弹簧，楔块远离下桌板的一端设有用于与第二导电块和第三导电块均相抵的第一导电块。在下桌板下摆时，下桌板的侧面将与楔块相抵，并推动楔块向远离下桌板的方向运动，楔块带动第一导电块向第二导电块和第三导电块之间运动，第一导电块运动到第二导电块和第三导电块之间，第一导电块均与第二导电块和第三导电块相抵，此时电源接通提示铃，提示铃响起，进行提示；第一弹簧的设置，是为了在下桌板复位时，楔块失去推力，第一弹簧推动楔块复位，以进行下次的提示。

进一步，支撑板上螺纹连接有穿过侧板的螺纹杆，下桌板侧面设有配合螺纹杆的螺纹孔。在正常使用期间，可将螺纹杆旋拧到螺纹孔内，并将下桌板固定，下桌板可用于正常的放置书籍。

进一步，上桌板的左、右两侧均铰接有立板，每个立板和上桌板的铰接处均设有第二扭簧。立板的设置，在学生考试时，可将立板立起，以使学生无法偷看邻桌的试卷，可有效避免作弊行为的发生。

进一步，上桌板的前侧开有第一滑槽，第一滑槽内滑动连接有第一楔板，第一楔板和第一滑槽底壁之间连接有第二弹簧，楔板相抵有穿过上桌板上表面的第二楔板，第二楔板滑动连接在上桌板上，第二楔板位于第一滑槽的部分设有反光条。在学生有意图的抄写前桌的试卷时，学生的身体会前倾，并碰触上桌板第一滑槽内的楔板，第一楔板向第一滑槽内滑动，第一楔板推动第二楔板向上运动，第二楔板将把反光条露出，反光条进行反光，可明显提示该学生有意图的偷看前桌试卷，第二弹簧可在学生对第一楔板脱离时，推动第一楔板复位，第一楔板复位，第二楔板由于重力的作用而复位，从而避免了学生偷看前桌试卷，可有效的防止学生偷看前桌试卷的作弊行为的发生。

进一步，下桌板的上表面开有凹槽，按钮设置在凹槽内，凹槽的侧壁上开有第二滑槽，第二滑槽内设有用于按钮封闭于凹槽内的封闭板。在正常使用时，下压按钮，滑动封闭板，将按钮封闭在凹槽内，按钮可得到封闭板的保护，可防止书籍对按钮进行不断地按压而损坏，延长了按钮的使用寿命。

附图说明

图1为本发明实施例一防作弊书桌的实施例的示意图；

图2为图1中A处的示意图；

图3为本发明实施例二防作弊书桌的实施例的示意图；

图4为图3中上桌板的俯视图；

图5为图3的剖面图。

具体实施方式

下面通过具体实施方式对本发明作进一步详细的说明：

说明书附图中的附图标记包括：上桌板1、侧板2、下桌板3、支撑板4、螺纹杆5、第二导电块6、第一压簧7、第三导电块8、第一导电块9、楔块10、桌腿11、电源12、提示铃13、按钮14、转轴15、封闭板16、第一楔板17、第二楔板18、立板19、合页20、反光条21、第二压簧22。

实施例一：如图1和图2所示，防作弊书桌，包括上桌板1、下桌板3、侧板2和桌腿11，上桌板1平键连接在侧板2的顶端，下桌板3的中心位置处转动连接有转轴15，转轴15平键连接在侧板2上，下桌板3和转轴15的连接处设有第一扭簧，上桌板1、下桌板3和侧板2围成桌洞，桌腿11平键连接在下桌板3的底部，下桌板3下方设有支撑板4，支撑板4和侧板2围成防作弊室，支撑板4上螺纹连接有穿过侧板2的螺纹杆5，下桌板3侧面设有配合螺纹杆5的螺纹孔，防作弊室内左、右两侧均设有连通机构，连通机构包括用于下桌板3侧面相抵的楔块10、第二导电块6和第三导电块8，第二导电块6与电源12电连接，第三导电块8与提示铃13电连接，楔块10滑动连接在防作弊室内，楔块10设置在第二导电块6和第三导电块8之间，楔块10和防作弊室室壁之间连接有第一压簧7，楔块10远离下桌板3的一端设有用于与第二导电块6和第三导电块8均相抵的第一导电块9，防作弊室内通过螺栓固定有电源12和提示铃13，提示铃13和电源12电连接，下桌板3的中心位置上设有按钮14，电源12和提示铃13均与按钮14电连接，下桌板3的上表面开有凹槽，按钮14设置在凹槽内，凹槽的侧壁上开有第二滑槽，第二滑槽内设有用于按钮14封闭于凹槽内的封闭板16。

当正常使用时，将第二导电块6与电源12切断连接，将按钮14与电源12切断连接，并将螺纹杆5旋拧到螺纹孔内，压动按钮14使得按钮14位于封闭板16的下方，滑动封闭板16将凹槽封闭，使得按钮14封闭在凹槽内。

当需要考试使用时，将第二导电块6用于电源12重新连接，将按钮14与电源12重新连接，将螺纹杆5从螺纹孔内旋拧下来，打开封闭板16，使得按钮14处于伸展状态，当有考生将作弊资料放入到下桌板3的左侧或者右侧上，下桌板3受到重力的作用，下桌板3会向下摆动，下桌板3的侧面将与楔块10相抵，并推动楔块10向远离下桌板3的方向运动，楔块10带动第一导电块9向第二导电块6和第三导电块8之间运动，第一导电块9运动到第二导电块6和第三导电块8之间，第一导电块9均与第二导电块6和第三导电块8相抵，此时电源12接通提示铃13，提示铃13响起，进行提示；第一压簧7处于压缩状态，作弊资料拿走后，第一压簧7将推动楔块10复位；当书籍放入到下桌板3的中心位置处，下桌板3不会摆动，书籍下压按钮14，按钮14将与电源12和提示铃13接通，提示铃13响起；另外在学生作弊取用书籍时，学生的手在动的过程中，会对下桌板3产生压力，依然会使提示铃13响起，进行提示；下桌板3和转轴15的连接处设有第一扭簧，第一扭簧可使在学生将书籍取走后，使得下桌板3复位，提示铃13停止提示。

实施例二：在实施例一的基础上，如图3-5所示，上桌板1的左、右两侧均通过合页20铰接有立板19，每个立板19和上桌板1的铰接处均设有第二扭簧，上桌板1的前侧开有第一滑槽，第一滑槽内滑动连接有第一楔板17，第一楔板17和第一滑槽底壁之间连接有第二压簧22，楔板相抵有穿过上桌板1上表面的第二楔板18，第二楔板18滑动连接在上桌板1上，第二楔板18位于第一滑槽的部分粘结有反光条21。

当正常使用时，将两块立板19均摆动到书桌的侧板2上，将第一楔板17从第一滑槽中取出，将第二楔板18进一步插入到上桌板1内，使第二楔板18与上桌板1的上表面水平一致。

当需要防止学生偷看左、右两侧邻桌的试卷时，将立板19摆动到上桌板1的上方，立板19可使用透明树脂进行制作，既方便监考老师进行观察，也不会挡住考生视线；当需要防止学生偷看前桌的试卷时，将第一楔板17插入到第一滑槽内，使得第一楔板17与第二楔板18相抵，学生偷看前桌向前倾斜时，学生将推动第一楔板17向滑槽内滑动，第一楔板17将推动第二楔板18向上运动，反光条21露出到上桌板1表面，反光条21进行反光，起到提示该学生作弊的作用。

以上所述的仅是本发明的实施例，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准，说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。