一种教学用便于调节高度的踏板的制作方法

文档序号:16173107发布日期:2018-12-07 22:07阅读:来源:国知局
技术总结
本实用新型公开了一种教学用便于调节高度的踏板,包括踏板本体,踏板本体的底部固定连接有调节装置,调节装置的数量为四个且固定连接在踏板本体底部的四角处,调节装置包括下壳体,下壳体的右侧固定连接有保护壳体,保护壳体顶部的左侧固定连接有驱动电机,驱动电机的输出轴上固定连接有驱动转轴,驱动转轴的底端贯穿保护壳体且延伸至其内部固定连接有主动齿轮。本实用新型通过设置调节装置,解决了现有技术中大多数的踏板都难以进行调节高度的问题,教师可根据自己的身高和书写习惯,自由调节踏板的高度,之后进行板书,使用的舒适度较高,且操作方便,结构紧凑,有利于老师的教学工作和学生的学习。

技术研发人员:黄兆花
受保护的技术使用者:浙江海鸿工业产品设计有限公司
技术研发日:2018.04.08
技术公布日:2018.12.07

当前第3页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1