专利名称：一种教学用圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用品，特别是一种教学用圆规。
背景技术：
目前教学中使用的圆规，在黑板上常由于圆心固定不稳，发生滑动，同时半径测量不准确，给教学带来了麻烦，影响了教学质量。
技术方案本实用新型的目的在于提供一种教学用圆规，它可以很牢固的固定圆心，半径准确，大大提高了教学效果，提高了教学质量。
本实用新型的目的是这样实现的，它由皮碗(1)、调整螺丝(2)、刻度尺(3)、顶丝(4)、笔夹(5)、画笔(6)组成，皮碗(1)通过调整螺丝(2)与刻度尺(3)连接，在刻度尺(3)上有可滑动的笔夹(5)，笔夹(5)上有顶丝(4)，其下夹有画笔(6)。
使用时，用皮碗吸盘来固定圆心，用刻度尺与皮碗吸盘相连并可转动，笔夹壳内存粉笔，即可画出所需要的圆形。
本实用新型由于采用了皮碗通过调整螺丝与刻度尺连接，在刻度尺上有可滑动的笔夹，利用大气压差固定圆心解决了旧有圆规打滑产弊病，利用带有刻度的伸缩臂节省了平时测量半径后才能画圆中的步骤，利用笔夹外壳做存放粉笔的伸缩窗，很方便地测量出所需要的圆，、方便、准确、减小使用者的劳动量。
附图为本实用新型的结构示意图。
以下结合附图对本实用新型进一步说明。
实施例如图所示，它由定圆心皮碗1、调整皮碗吸力大小的调整螺丝2，带刻度半径伸缩臂3，固定画笔夹用的顶丝4、笔夹5、画笔6组成，皮碗1通过调整螺丝2与刻度尺3连接，在刻度尺3上有可滑动的笔夹5，笔夹5上有顶丝4，其下夹有画笔6。
权利要求1.一种教学用圆规，它由皮碗(1)、调整螺丝(2)、刻度尺(3)、顶丝(4)、笔夹(5)、画笔(6)组成，其特征在于皮碗(1)通过调整螺丝(2)与刻度尺(3)连接，在刻度尺(3)上有可滑动的笔夹(5)，笔夹(5)上有顶丝(4)，其下夹有画笔(6)。
2.根据权利要求1所述的一种教学用圆规，其特征在于刻度尺(3)为可伸缩臂杆。
专利摘要一种教学用圆规，它由定圆心皮碗1、调整皮碗吸力大小的调整螺丝2，带刻度半径伸缩臂3，固定画笔夹用的顶丝4、笔夹5、画笔6组成，皮碗1通过调整螺丝2与刻度尺3连接，在刻度尺3上有可滑动的笔夹5，笔夹5上有顶丝4，其下夹有画笔，本实用新型由于采用了皮碗通过调整螺丝与刻度尺连接，在刻度尺上有可滑动的笔夹，利用大气压差固定圆心解决了旧有圆规打滑产弊病，利用带有刻度的伸缩臂节省了平时测量半径后才能画圆中的步骤，利用笔夹外壳做存放粉笔的伸缩窗，很方便地测量出所需要的圆，方便、准确、减小使用者的劳动量。
文档编号B43L9/00GK2696858SQ20042003123
公开日2005年5月4日 申请日期2004年4月16日 优先权日2004年4月16日
发明者王宇 申请人:王宇