多功能教学用尺的制作方法

文档序号:2575565阅读:312来源:国知局
专利名称:多功能教学用尺的制作方法
技术领域
本发明涉及一种教学用具,特别是涉及一种多功能教学用尺。
技术背景目前,普遍使用的教学用尺大都功能单一,在绘制既有圆形又有角、平行 线、垂直线、弧线等比较复杂的图形时,就需要用多种教学用具才能绘制完成,非常不方便。中国实用新型专利专利号为ZL00212129.8的多功能教学用尺,虽 然将直尺做了一些改进,但还是不能又画圆,又能画角、平行线、垂直线、弧 线等比较复杂图形。发明内容本发明的目的在于克服上述现有技术的不足,提供一种结构简单、操作方 便,既能画圆,又能画角、平行线、垂直线、弧线等比较复杂图形的多功能教 学用尺。本发明解决其技术问题所采用的技术方案是多功能教学用尺包括三角 尺、半圆形细槽、角度刻度、通孔、平行线细槽、指针、轴、球体和圆孔。在 三角尺上设有半圆形细槽,半圆形细槽上标有0('—180('的角度刻度,在半圆形细 槽的圆心处设有通孔,过通孔设有平行线细槽,指针中部通过轴连接在三角尺 上,指针能自由转动,指针的一端设有球体,在三角尺上设有圆孔,且这些圆 孔处在同一直线上,圆孔的数量为两个以上。本发明的有益效果是结构简单、操作方便,既能画圆,又能画角、平行 线、垂直线、弧线等比较复杂的图形。


下面结合附图对本发明进一步说明。 附图是本发明的结构示意图。图中l.三角尺,2.半圆形细槽,3.角度刻度,4.通孔,5.平行线细槽,6. 指针,7.轴,8.球体,9.圆孔。
具体实施方式
多功能教学用尺包括三角尺(1)、半圆形细槽(2)、角度刻度(3)、通孔(4)、平行线细槽(5)、指针(6)、轴(7)、球体(8)和圆孔(9)。在三角 尺(1)上设有半圆形细槽(2),半圆形细槽(2)上标有0('—180"的角度刻度(3), 在半圆形细槽(2)的圆心处设有通孔(4),过通孔(4)设有平行线细槽(5), 指针(6)中部通过轴(7)连接在三角尺(1)上,指针(6)能自由转动,指 针(6)的一端设有球体(8),球体(8)受地球引力会始终向下,在三角尺(1) 上设有圆孔(9),并且这些圆孔(9)处在同一直线上,圆孔(9)的数量为两 个以上。用圆孔(9)可以画出大小不同的圆和弧线,用平行线细槽(5)和指 针(6)可画出直线、平行线、垂直线,用通孔(4)、半圆形细槽(2)和角度 刻度(3)能够量出所画角的角度。
权利要求
1.多功能教学用尺,包括三角尺(1)、半圆形细槽(2)、角度刻度(3)、通孔(4)、平行线细槽(5)、指针(6)、轴(7)、球体(8)和圆孔(9),其特征在于在三角尺(1)上设有半圆形细槽(2),半圆形细槽(2)上标有0°-180°的角度刻度(3)。
2. 根据权利要求1所述的多功能教学用尺,其特征在于在半圆形细槽(2) 的圆心处设有通孔(4),过通孔(4)设有平行线细槽(5),指针(6)中部 通过轴(7)连接在三角尺(1)上,指针(6)能自由转动,指针(6)的一 端设有球体(8),在三角尺(1)上设有圆孔(9),且这些圆孔(9)处在同 一直线上,圆孔(9)的数量为两个以上。
全文摘要
多功能教学用尺,包括三角尺、半圆形细槽、角度刻度、通孔、平行线细槽、指针、轴、球体和圆孔。在三角尺上设有半圆形细槽,半圆形细槽上标有0°-180°的角度刻度,在半圆形细槽的圆心处设有通孔,过通孔设有平行线细槽,指针中部通过轴连接在三角尺上,指针能自由转动,指针的一端设有球体,在三角尺上设有圆孔,且这些圆孔处在同一直线上,圆孔的数量为两个以上。本发明结构简单、操作方便,既能画圆,又能画角、平行线、垂直线、弧线等比较复杂的图形。
文档编号B43L9/02GK101125505SQ200710017189
公开日2008年2月20日 申请日期2007年9月25日 优先权日2007年9月25日
发明者马长征 申请人:马长征
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