专利名称：多功能教学尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，尤其涉及一种英语教学所用的尺子。
背景技术：
目前，在英语教学初始阶段，教授26个英语字母大小写和48个国际音标的书写时，需要在黑板上画出四条线三个格子来，老师们所使用的都是普通的直尺，或是借用数学科的三角尺等教具，画出的直线格子的间距大小不一，很不方便，而且费时费力。
发明内容
本实用新型所解决的技术问题是提供一种多功能教学尺，它能够方便快速规范地划出教英语所用的四条线三个格来。
为解决上述技术问题，本实用新型所采取的技术方案是它有尺体，在尺体上设有划线模边、刻度和把手。
采用本实用新型可以缩短划线格的时间，划出的线格规范统一，省时省力方便快捷，由于尺体上还设有刻度，也可以作普通的刻度尺来用。
附图是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明 由附图可知本实用新型有尺体1，在尺体1上设有划线模边2、刻度3和把手4。划线模边2是在尺体1上挖去两个长条体形成的。把手4设置在尺体1的中间便于握持划线。
使用本实用新型，将其靠在黑板上用粉笔沿四个划线模边2划线，就可画出规范统一的英语教学所需的四条线三个格。
权利要求1.一种多功能教学尺，其特征在于它有尺体(1)，在尺体(1)上设有划线模边(2)、刻度(3)和把手(4)。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能教学尺，旨在提供一种能方便快捷地画出四线三格的多功能教学尺，它所采取的技术方案是在尺体上设有划线模边，刻度和把手。本实用新型主要用于英语教学。
文档编号B43L7/00GK201089312SQ20072018997
公开日2008年7月23日 申请日期2007年10月19日 优先权日2007年10月19日
发明者赵大印 申请人:赵大印