专利名称：组合式教学圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具技术领域，具体地说是一种组合式教学圆规。
背景技术：
普遍的教学圆规大多用铁钉作为圆心的定位装置，针对于水泥质黑板、木 质黑板、玻璃质黑板来说，铁钉会损坏黑板表面，而且铁钉的尖头与黑板的摩 擦系数比较低，在圆心的固定时很容易打滑，造成画圆的失败，该情况的发生 难免会耽误老师在教学时的课堂时间，影响老师的教学质量，不利于学生们的 注意力的集中。另外，普遍的教学圆规在画圆时两支圆规臂的张开角度有一定
的限制，实际作图画圆时，两支圆规臂的张开角度在30。 120°之间有利于 手持画圆，在这个角度范围之外由于器械上的限制画圆会感到很吃力。 发明内容
本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种可扩大张开角度 的一种组合式教学圆规。
本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该组合式教学圆规，其结构 是吸盘设置在吸盘座上，吸盘座与吸盘座连杆轴向旋转连接，吸盘座连杆与圆 心定位臂铰接，圆心定位臂与圆周转动臂铰接，圆周转动臂与粉笔夹套铰接。
吸盘座连杆与圆心定位臂、圆心定位臂与圆周转动臂、圆周转动臂与粉笔 夹套三个铰接处均采用螺栓作为铰接轴，螺栓上均旋有蝴蝶螺母。
圆心定位臂和圆周转动臂长度相等。
本实用新型的优点是:.
该组合式教学圆规利用吸盘吸附在黑板上作为圆心的固定方式，不会对黑 板造成损坏，圆心的固定也不易打滑，稳定作图动作。该该组合式教学圆规的 吸盘座与吸盘座连杆轴向旋转连接可实现360度的自由旋转；该圆规的吸盘座连 杆与圆心定位臂、圆心定位臂与圆周转动臂、圆周转动臂与粉笔夹套三个关键 点的铰接处的通过螺栓和螺母的设计和实现自由紧固和旋开，在画圆时方便实 现固定和通过铰接动作调整角度。当需要画大圆时，只要把圆心定位臂与圆周 转动臂的角度调整好，旋紧圆心定位臂与圆周转动臂之间的蝴蝶螺母，调整好 粉笔夹套的角度同样旋紧粉笔夹套的蝴蝶螺母，将吸盘吸附在黑板上，手持粉笔夹套转动一周即可画圆，通过三处铰接点的特殊设计，能最大的张开两圆规 臂进行画圆的作图，扩展了圆规的使用范围，使作图更加灵活方便。
附图l是本实用新型的结构示意图。
附图中的标记分别表示
1、吸盘，2、吸盘座，3、吸盘座连杆，4、圆心定位臂，5、圆周转动臂， 6、粉笔夹套，7、螺栓，8、蝴蝶螺母。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的组合式教学圆规作以下详细说明。 如附图1所示，本实用新型的组合式教学圆规，吸盘1设置在吸盘座2上，吸 盘座2与吸盘座连杆3轴向旋转连接，吸盘座连杆3与圆心定位臂4铰接，铰接处 采用螺栓作为铰接轴，螺栓上旋有蝴蝶螺母；长度相等的圆心定位臂4与圆周转 动臂5铰接，铰接处采用螺栓7作为铰接轴，螺栓7上旋有蝴蝶螺母8;圆周转动 臂5与粉笔夹套6铰接，铰接处采用螺栓作为铰接轴，螺栓上旋有蝴蝶螺母。
权利要求1、组合式教学圆规，其特征在于吸盘设置在吸盘座上，吸盘座与吸盘座连杆轴向旋转连接，吸盘座连杆与圆心定位臂铰接，圆心定位臂与圆周转动臂铰接，圆周转动臂与粉笔夹套铰接。
2、 根据权利要求1所述的组合式教学圆规，其特征在于吸盘座连杆与圆 心定位臂、圆心定位臂与圆周转动臂、圆周转动臂与粉笔夹套三个铰接处均采 用螺栓作为铰接轴，螺栓上均旋有蝴蝶螺母。
3、 根据权利要求1所述的组合式教学圆规，其特征在于圆心定位臂和圆 周转动臂长度相等。
专利摘要本实用新型提供一种组合式教学圆规，属于教学用具技术领域，其结构是吸盘设置在吸盘座上，吸盘座与吸盘座连杆轴向旋转连接，吸盘座连杆与圆心定位臂铰接，圆心定位臂与圆周转动臂铰接，圆周转动臂与粉笔夹套铰接。吸盘座连杆与圆心定位臂、圆心定位臂与圆周转动臂、圆周转动臂与粉笔夹套三个铰接处均采用螺栓作为铰接轴，螺栓上均旋有蝴蝶螺母。圆心定位臂和圆周转动臂长度相等。该组合式教学圆规和现有技术的教学圆规相比，通过三处铰接点的特殊设计，能最大的张开两圆规臂进行画圆的作图，扩展了圆规的使用范围，使作图更加灵活方便。
文档编号B43L9/04GK201201441SQ20082002218
公开日2009年3月4日 申请日期2008年5月12日 优先权日2008年5月12日
发明者健 周 申请人:健 周