专利名称：纱条加捻演示教学仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具，用于纺织专业的教学模型，具体地说是纱条加捻演示 教学仪。
背景技术：
目前，纱条的加捻作用原理比较抽象，作用效果不易在课堂上展现，现有技术中缺 乏必备的教具来演示。
发明内容本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术的不足，提供纱条加捻演示教学 仪，实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是本实用新型的结构包括底座、竖杆、握 持杆、夹持器、纱条，其特征在于底座上设置竖杆，竖杆上端设置握持杆，握持杆上设置有纱 条，纱条的尾端设置有夹持器。工作原理本教具通过握持杆握持纱条的两端，当操作夹持器回转时，就可以实现 对纱条实施加捻。本实用新型的有益效果是，结构简单，演示方便，直观形象，可以实现对纱条的加 捻过程进行模拟，在教学过程中通过操作，演示加捻作用实现的条件及效果，对教学有较强 的辅助作用，利于学生对相关理论知识的理解和掌握。
图1 本实用新型的实施例结构示意图。图中底座1、竖杆2、握持杆3、夹持器4、纱条5。
具体实施方式
参照附图说明对本实用新型作以下具体的详细说明如图所示，本实用新型的结 构包括底座1、竖杆2、握持杆3、夹持器4、纱条5，其特征在于底座1上设置竖杆2，竖杆2 上端设置握持杆3，握持杆3上设置有纱条5，纱条5的尾端设置有夹持器5。上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用 新型的构思和范围进行限定，在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域中普通工程 技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进，均应落入本实用新型的保护范 围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
权利要求1.纱条加捻演示教学仪，包括底座(1)、竖杆( 、握持杆C3)、夹持器(4)、纱条(5)，其 特征在于底座(1)上设置竖杆O)，竖杆( 上端设置握持杆(3)，握持杆C3)上设置有纱 条(5)，纱条(5)的尾端设置有夹持器(5)。
专利摘要本实用新型涉及纱条加捻演示教学仪，包括底座、竖杆、握持杆、夹持器、纱条，其特征在于底座上设置竖杆，竖杆上端设置握持杆，握持杆上设置有纱条，纱条的尾端设置有夹持器。工作原理本教具通过握持杆握持纱条的两端，当操作夹持器回转时，就可以实现对纱条实施加捻。本实用新型的有益效果是，结构简单，演示方便，直观形象，可以实现对纱条的加捻过程进行模拟，在教学过程中通过操作，演示加捻作用实现的条件及效果，对教学有较强的辅助作用，利于学生对相关理论知识的理解和掌握。
文档编号G09B19/00GK201903997SQ20102068353
公开日2011年7月20日 申请日期2010年12月28日 优先权日2010年12月28日
发明者姜晓巍 申请人:德州学院