远程教学触摸一体机的制作方法

文档序号:2589020阅读:258来源:国知局
专利名称:远程教学触摸一体机的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种多媒体教学设备,尤其是一种教学一体机。
背景技术
在多媒体教学中,教学一体机由于影音方面的优势,以及多功能的集成,开始逐渐取代以往的幻灯片和投影仪,得到了越来越多的使用,在使用教学一体机时,大部分指令都必须通过遥控器完成,一旦遥控器损坏或暂时找不到遥控器,将对教学一体机的使用造成很大的影响,无法与家庭的宽带网络和电脑进行连接,不利于教学内容的更新。

实用新型内容本实用新型的目的是提供一种无需遥控操作,便于教学内容更新的远程教学触摸一体机。为了实现上述目的,本实用新型的带网络模块的触摸教学一体机采用如下技术方案它包括一控制器,所述控制器连接显示屏、喇叭及各类输入输出端子,其改进在于所述显示屏为触摸屏,所述控制器连接一网络控制器,网络控制器连接一网线接口。优选地,所述的显示屏为液晶显示屏。由于采用了上述方案,本实用新型的远程教学触摸一体机在软件内设置触摸菜单后,可以通过触摸屏对触摸菜单进行操作来实现控制,而且通过网络控制器和网线接口可以远程进行数据存储交换,有利于教学内容的更新。

图1是本实用新型的模块结构示意图。本实用新型目的、功能及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型实施例包括一控制器1,控制器1是教学一体机的主控,所述控制器1连接显示屏2、喇叭3及各类输入输出端子4,所述显示屏2为触摸屏,所述控制器1连接一网络控制器5,网络控制器5连接一网线接口 6。设置触摸屏后,不仅可以对教学一体机的常规操作进行控制,而且与网络控制器5和网线接口 6组合后,能对电脑上的图片文件进行打开、缩放、旋转等操作,充分利用了教学一体机相对于电脑显示器尺寸普遍较大的优势。为了适应现在教学一体机的整体发展趋势,本实施例中所述的显示屏2为液晶显示屏。以上所述仅为本实用新型的优选实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围, 凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
权利要求1.一种远程教学触摸一体机,其特征在于包括一控制器,所述控制器连接显示屏、喇叭及各类输入输出端子,其改进在于所述显示屏为触摸屏,所述控制器连接一网络控制器,网络控制器连接一网线接口。
2.如权利要求1所述的远程教学触摸一体机,其特征在于所述的显示屏为液晶显示屏。
专利摘要本实用新型涉及一种多媒体教学设备,尤其是一种教学一体机。包括一控制器,所述控制器连接显示屏、喇叭及各类输入输出端子,其改进在于所述显示屏为触摸屏,所述控制器连接一网络控制器,网络控制器连接一网线接口。本实用新型的远程教学触摸一体机在软件内设置触摸菜单后,可以通过触摸屏对触摸菜单进行操作来实现控制,而且通过网络控制器和网线接口可以远程进行数据存储交换,有利于教学内容的更新。
文档编号G09B5/06GK201984653SQ20112006408
公开日2011年9月21日 申请日期2011年3月11日 优先权日2011年3月11日
发明者赵志强 申请人:信安技术(中国)有限公司
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