专利名称：教学圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体说是一种教学圆规。
背景技术：
圆规是教师授课时经常要用到的画图工具，普通的圆规没有刻度，使用的时候每次都必须用圆规的定位脚和画图脚预先在直尺上取好圆的半径长度才能画圆，给教师的授课带来不便。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种教学圆规，它可以在直尺上按照取好的圆半径直接画圆，给教师带来方便。为了实现上述目的，本实用新型在直尺的0刻度端设有钉子型固定脚，在直尺上套有游标滑块，游标滑块可在直尺上横向左右滑动，在游标滑块的一侧设有画图脚，固定螺丝设在游标滑块的上端一侧。通过以上设置，本实用新型使用时，将画图脚放置在所需画的圆半径对应刻度处， 同时将固定装置调紧，以固定脚为圆心、画图脚为半径将直尺旋转一周，即画出所需大小的圆。本实用新型优点在于可以在直尺上按照取好的圆的半径直接画圆，给教师授课带来方便。
现结合附图对本实用新型作进一步说明。图1为本实用新型的结构示意图。图中1、直尺2、固定脚3、游标滑块4、画图脚5、固定螺丝
具体实施方式
如图1所示，本实用新型在直尺1的0刻度端设有钉子型固定脚2，在直尺1上套有游标滑块3，游标滑块3可在直尺1上横向左右滑动，在游标滑块3的一侧设有画图脚4， 固定螺丝5设在游标滑块的上端一侧。通过以上设置，本实用新型画圆时，将游标滑块3的起始端放置在相应的刻度线上，所得的长度即为圆的半径R，以固定脚2为圆心，转动画图脚4 一周，就画出一个半径为R的圆。
权利要求1.教学圆规，其特征在于在直尺的0刻度端设有钉子型固定脚，在直尺上套有游标滑块，游标滑块可在直尺上横向左右滑动，在游标滑块的一侧设有画图脚，固定螺丝设在游标滑块的上端一侧。
专利摘要本实用新型公开了一种游标教学圆规，其特征在于，在直尺的0刻度端设有钉子型固定脚，在直尺上套有游标滑块，游标滑块可在直尺上横向左右滑动，在游标滑块的一侧设有画图脚，固定螺丝设在游标滑块的上端一侧。通过以上设置，本实用新型使用时，将画图脚放置在所需画的圆半径对应刻度处，以固定脚为圆心、画图脚为半径将直尺旋转一周，即画出所需大小的圆，给教师授课带来方便。
文档编号B43L9/04GK201979937SQ20112008397
公开日2011年9月21日 申请日期2011年3月15日 优先权日2011年3月15日
发明者丁志美 申请人:丁志美