专利名称：窗口转轴式英语时态教学用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种中学英语教学教具，具体为窗口转轴式英语时态教学用具。
背景技术：
英语是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从多屈折变为少屈折，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言，世界上60%以上的信件都是用英语书写的。由此可见，英语学习在日常生活中的重要性。现如今英语学习已经成为学校教学的一项必须课程，无论在课堂上还是日常生活中，学生都要坚持科学的学习方法和足够的兴趣来学习英语。而学习英语时对英语时态把 握又会对英语的学习起到重要的作用，可以说不掌握英语时态或把英语时态弄混，一般会出现翻译过来的汉语意思大相径庭的问题，甚至还会影响到对整体意思的理解，所以英语时态一直以来都是英语教学过程中的重点。所谓英语时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式，但时态的内容又确实是不容易掌握的，学生们在学习的时候无论是从各种时态的用法、时态结构还是时态的常用时间状语都经常出现混淆，同时由于英汉语言的差异，学生很难理解英语的语言结构。因此，老师在讲关于时态的内容时，也会有一定的难度。通常老师在讲解英语时态时是在黑板上写出例句，分析结构，讲解用法，但这往往既费时费力，使英语教学枯燥乏味，也会使学生学习起来没有兴趣且极易感到疲倦，不能让学生更好的加深对时态的理解；同时对于一部分学生来说，在学完所有的时态后会因为英语时态比较复杂且各个时态间差异较小而更加迷茫，遇到问题时不能随时查阅，不能很方便的相互比对着学习和记忆，而且常常会被多种时态弄的理不清头绪。
发明内容本实用新型的目的是为了提供一种操作简单，查找方便，直观形象，寓教于乐，利于对比学习记忆的窗口转轴式英语时态教学用具。本实用新型窗口转轴式英语时态教学用具，包括展示箱I、显示窗口 2、固定标签板3、转动翻转体4、时态形式翻转体5、时态例句翻转体6、转轴7、转动手柄8，其特征在于所述的展示箱I为长方体，其正面分从上到下的两行，从左到右的五列，对称的设有十个显示窗口 2，所述的第一列显示窗口 2的内腔里均相应设有转动翻转体4，所述的第一行的第
二、三、四、五列显示窗口2的内腔里均相应设有时态形式翻转体5，所述的第二行的第二、
三、四、五列显示窗口2的内腔里均相应设有时态例句翻转体6 ;所述的同一行的转动翻转体4和时态形式翻转体5，转动翻转体4和时态例句翻转体6分别由转轴7贯穿连接；所述转轴7伸出展示箱I的一端设有转动手柄8 ;所述固定标签板3分别均匀对应分布在第二、三、四、五列显不窗口 2的上方。[0007]进一步，所述固定标签板3均为长方形凸台状，其表面从左向右依次粘贴有用于识别一般时、进行时、完成时、完成进行时名称的标签。进一步，所述转动翻转体4、时态形式翻转体5、时态例句翻转体6均呈正方体，所述转动翻转体4与转轴7垂直的每一个面上粘贴有用于识别现在、过去、将来、过去将来名称的标签；所述时态形式翻转体5和时态例句翻转体6与转轴7垂直的每一个面上分别粘贴有用于标注固定标签板3和转动翻转体4交叉对应的英语时态名称相符的英语时态形式和英语时态例句的标签。进一步，所述显示窗口 2外侧对应设置有用于遮盖显示窗口 2的挡板9，挡板9的下端通过对称设置的铰链10和显示窗口 2连接，挡板9的上端设有和显示窗口 2相扣的扣环11。更进一步，所述的转动手柄8呈圆柱状，底面垂直转轴7设置，其侧壁上设有防滑纹。本实用新型窗口转轴式英语时态教学用具，其有益效果在于I)通过在展示箱I上固定设置的固定标签板3和转动翻转体4的不同组合来显示不同的英语时态，同时在对应的时态形式翻转体5和时态例句翻转体6上展示对应的形式和例句，通过转动转轴7可以灵活的变换出不同的英语时态，使学生方便查阅和学习十六种英语时态的知识，直观形象对比记忆不同时态的知识；2)通过给每一个显示窗口 2对应配置与其规格相应的挡板9，采用挡板9随时遮挡不同英语时态的知识点，实现精确记忆英语时态知识和方便检测记忆效果的目的。
图I为本实用新型的结构示意图图2为本实用新型图I中A-A的剖向结构示意图图3为本实用新型实例2所述结构的示意图图中展示箱I、显示窗口 2、固定标签板3、转动翻转体4、时态形式翻转体5、时态例句翻转体6、转轴7、转动手柄8，挡板9、铰链10、扣环1具体实施方式
实例I本实用新型窗口转轴式英语时态教学用具，如图I、图2所示，包括展示箱1，所述的展示箱I为长方体，其正面分从上到下的两行，从左到右的五列，对称的设有十个显示窗口 2 ;显示窗口 2的内腔里相应设有转动翻转体4、时态形式翻转体5、时态例句翻转体6 ；转动翻转体4呈正方体，其设置在第一列显示窗口 2的内腔里，其与转轴7垂直的每一个面上粘贴有用于识别现在、过去、将来、过去将来名称的标签；时态形式翻转体5呈正方体，设置在第一行的第二、三、四、五列显示窗口 2的内腔里，其与转轴7垂直的每一个面上分别粘贴有用于标注固定标签板3和转动翻转体4交叉对应的英语时态名称相符的英语时态形式的标签；时态例句翻转体6呈正方体，设置在第二行的第二、三、四、五列显示窗口 2的内腔里，其与转轴7垂直的每一个面上分别粘贴有用于标注固定标签板3和转动翻转体4交叉对应的英语时态名称相符的英语时态例句的标签；转轴7分别贯穿连接同一行的转动翻转体4和时态形式翻转体5、转动翻转体4和时态例句翻转体6，转轴7伸出展示箱I的一端设有底面垂直转轴7且侧壁上设有防滑纹的圆柱状转动手柄8 ;固定标签板3均为长方形凸台状，其分别均匀对应分布在第二、三、四、五列显示窗口 2的上方，其表面从左向右依次粘贴有用于识别一般时、进行时、完成时、完成进行时名称的标签。在使用本实用新型学习英语时态时，握住转动手柄8旋转不同转轴7，使展示箱I上的转动翻转体4、时态形式翻转体5、时态例句翻转体6翻转，当翻转到某一面时，可通过显示窗口 2看到这一面上的标签内容,将转动翻转体4上显示的现在或过去或将来或过去将来名称和固定标签板3上显示的一般时、进行时、完成时、完成进行时名称交叉对应到相符的时态形式翻转 体5、时态例句翻转体6所显示的一面上，就可形象直观的分别学习十六种英语时态的形式和相应英语时态的例句，可以加深对十六种时态的区别记忆。由于在转动手柄8的侧壁上设有防滑纹，可轻松的转动转轴7，同时有效防止在握住转动手柄8转动转轴7时打滑。实例2本实用新型窗口转轴式英语时态教学用具，如图3所示，包括挡板9，其下端通过对称设置的铰链10和显示窗口 2的外侧连接，上端设有和显示窗口 2相扣的扣环11 ;其余结构如实例I中所述。在使用本实用新型学习英语时态时，可使用挡板9遮挡相应的转动翻转体4的显示窗口 2，通过和相应的固定标签板3交叉对应的时态形式翻转体5和时态例句翻转体6来回忆识别不同的英语时态名称；或者可以使用挡板9遮挡相应的时态形式翻转体5，通过转动翻转体4和固定标签板3交叉对应后显示的时态名称及相应的时态例句翻转体6来区别记忆不同的英语时态形式。实例3本实用新型窗口转轴式英语时态教学用具，包括转动翻转体4，其与转轴7垂直的每一个面上粘贴有用于识别一般时、进行时、完成时，完成进行时名称的标签；固定标签板3表面从左向右依次粘贴有用于识别现在、过去、将来、过去将来名称的标签；其余结构如实例2中所述。在使用本实用新型学习英语时态时，使用方法如同实例I和实例2中所述。
权利要求1.本实用新型窗口转轴式英语时态教学用具，包括展示箱(I)、显示窗口(2)、固定标签板(3)、转动翻转体(4)、时态形式翻转体(5)、时态例句翻转体￠)、转轴(7)、转动手柄(8)，其特征在于所述的展示箱(I)为长方体，其正面分从上到下的两行，从左到右的五列，对称的设有十个显示窗口(2)，所述的第一列显示窗口(2)的内腔里均相应设有转动翻转体(4)，所述的第一行的第二、三、四、五列显示窗口(2)的内腔里均相应设有时态形式翻转体(5)，所述的第二行的第二、三、四、五列显示窗口(2)的内腔里均相应设有时态例句翻转体出)；所述的同一行的转动翻转体(4)和时态形式翻转体(5)，转动翻转体(4)和时态例句翻转体(6)分别由转轴(7)贯穿连接；所述转轴(7)伸出展示箱⑴的一端设有转动手柄(8);所述固定标签板(3)分别均匀对应分布在第二、三、四、五列显示窗口(2)的上方。
2.根据权利要求I所述的窗口转轴式英语时态教学用具，其特征在于所述固定标签板(3)均为长方形凸台状，其表面从左向右依次粘贴有用于识别一般时、进行时、完成时、完成进行时名称的标签。
3.根据权利要求I所述的窗口转轴式英语时态教学用具，其特征在于所述转动翻转体(4)、时态形式翻转体(5)、时态例句翻转体(6)均呈正方体,所述转动翻转体(4)与转轴(7)垂直的每一个面上粘贴有用于识别现在、过去、将来、过去将来名称的标签；所述时态形式翻转体(5)和时态例句翻转体(6)与转轴(7)垂直的每一个面上分别粘贴有用于标注固定标签板(3)和转动翻转体(4)交叉对应的英语时态名称相符的英语时态形式和英语时态例句的标签。
4.根据权利要求I所述的窗口转轴式英语时态教学用具，其特征在于所述显示窗口(2)外侧对应设置有用于遮盖显示窗口(2)的挡板(9)，挡板(9)的下端通过对称设置的铰链(10)和显示窗口⑵连接，挡板(9)的上端设有和显示窗口⑵相扣的扣环(11)。
5.根据权利要求4所述的窗口转轴式英语时态教学用具，其特征在于所述的转动手柄(8)呈圆柱状，底面垂直转轴(7)设置，其侧壁上设有防滑纹。
专利摘要本实用新型涉及一种中学英语教学教具，具体为一种操作简单，查找方便，直观形象的窗口转轴式英语时态教学用具。本实用新型包括展示箱(1)，其为长方体，正面分从上到下的两行，从左到右的五列，对称设有十个显示窗口(2)，第一列显示窗口(2)的内腔里均相应设有转动翻转体(4)，第一行和第二行的第二、三、四、五列显示窗口(2)的内腔里均分别相应设有时态形式翻转体(5)和时态例句翻转体(6)；同一行的转动翻转体(4)和时态形式翻转体(5)、时态例句翻转体(6)分别由转轴(7)贯穿连接；转轴(7)伸出展示箱(1)的一端设转动手柄(8)；固定标签板(3)分别均匀对应分布在第二、三、四、五列显示窗口(2)的上方。
文档编号G09B19/06GK202373194SQ201120503308
公开日2012年8月8日 申请日期2011年12月5日 优先权日2011年12月5日
发明者张宗梅 申请人:张宗梅