英语时态教学辅助教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种英语时态教学辅助教具。现有英语教学设备为多媒体，只具有播录功能，对于时态相关知识点还依靠教师口述讲解。一种英语时态教学辅助教具，其组成包括：底座(1)上安装箱体(2)，箱体内具有两根卷柱(3)，两根卷柱外套有教学印刷页(4)，卷柱两端安装于箱体的上顶面和下底面，卷柱上部分别固定安装水平向齿轮(6)，水平向齿轮通过水平齿轮二(7)与传送带(8)下半部啮合，传送带内部穿有三个齿轮柱(9)；箱体顶部具有时钟(11)和滑动孔(12)；时钟的调时轴(13)延伸出外部，副传送带(14)的上下端分别套于调时轴和所述的中间的轴杆上；滑动孔内插装支架(15)。本实用新型应用于英语教学教具。
【专利说明】
英语时态教学辅助教具
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及一种英语时态教学辅助教具。
【背景技术】
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[0002]现有英语教学设备主要为多媒体，但教师只能利用多媒体教学设备实现播录功能，对于伴随各个英语教学过程涉及的时态相关知识点来说，没有一种时态演示教具，教师只能依靠口述进行讲解，导致学生学习效率低，时态句型和变换规则难以掌握。需要教师对英语时态教学进行辅助的设备。
【发明内容】
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[0003]本实用新型的目的是提供一种英语时态教学辅助教具。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种英语时态教学辅助教具，其组成包括:底座上部安装的箱体，所述的箱体内具有两根竖直且平行设置的卷柱，两根所述的卷柱外套有教学印刷页，所述的卷柱两端分别通过转轴安装于所述的箱体的上顶面和下底面，所述的卷柱上部分别固定安装水平向齿轮，所述的水平向齿轮分别通过水平齿轮二与传送带下半部侧面的轮齿啮合，所述的传送带形成的空腔内部穿有三个齿轮柱，所述的齿轮柱分别通过其中部穿有的轴杆固定于所述的箱体的前后内壁；所述的箱体前侧为透明玻璃，所述的箱体顶部具有时钟和滑动孔；所述的时钟的调时轴延伸出外部，副传送带的上下端分别套于所述的调时轴和所述的中间的轴杆上；所述的滑动孔内插装支架，所述的支架底部固定于所述的传送带的上半部的外表面，所述的支架上部安装挂板，所述的挂板顶部安装一组弹性夹子。
[0006]所述的英语时态教学辅助教具，所述的卷柱由内部的支撑轴和外部包裹的橡胶层组成。
[0007]所述的英语时态教学辅助教具，所述的箱体后部还具有开门。
[0008]所述的英语时态教学辅助教具，两端的所述的齿轮柱支撑所述的传送带，且所述的传送带形成的空腔的竖直截面呈椭圆形。
[0009]所述的英语时态教学辅助教具，所述的传送带的内表面具有与所述的齿轮柱啮合的齿条。
[0010]本实用新型的有益效果:
[0011]本实用新型设计的英语时态教学教具，具有时态演示功能，教师讲授动词时，先将副传送带顶部从时钟的调时轴摘下，再根据当前授课时间通过调时轴调整时钟上的时针、分针的准确时间，然后将副传送带顶部套在时钟的调时轴上，再手动向左或向右移动支架，演示支架上夹持的动词的时态变化。具体演示方法是由于本实用新型是按逆时针顺序依次印刷过去、现在和将来时态于教学印刷页上，教师站在箱体前侧向左移动支架时，传动带逆时针旋转而传送带下半部向右移动，这时与传送带下半部啮合的水平向齿轮二由上看是顺时针旋转、传送带中部的齿轮柱逆时针转动。所以与水平向齿轮二啮合水平齿轮，而与水平齿轮固定安装的卷柱逆时针转动，所以教学印刷页与箱体前侧的透明玻璃之间发生相对移动，实现当前时态向过去时态的转变；与中部的齿轮柱通过副传送带连接的调时轴也逆时针转动，所以时钟的指针实现时间后退的演示。当教师站在箱体前侧向由移动支架时，同理能够实现时态向将来的转变过程。本装置的演示操作简单，帮助教师向学生方便的展示动词由现在向过去、将来的时态转变演示，通过时钟时针常识性转动辅助学生对动词由于时间性变化而带来的变化。整个装置结构清晰，能够辅助教师将理论知识通过实际教具演示的过程，改变以往枯燥的教学过程。
【专利附图】
【附图说明】
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[0012]附图1是本实用新型的整体结构示意图。
[0013]附图2是附图1内部的时态演示系统结构示意图。
[0014]附图3是本实用新型涉及的卷柱的局部剖开时的结构示意图。
【具体实施方式】
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[0015]实施例1:
[0016]一种英语时态教学辅助教具，其组成包括:底座I上部安装的箱体2，所述的箱体内具有两根竖直且平行设置的卷柱3，两根所述的卷柱外套有教学印刷页4，所述的卷柱两端分别通过转轴5安装于所述的箱体的上顶面和下底面，所述的卷柱上部分别固定安装水平向齿轮6，所述的水平向齿轮分别通过水平齿轮二(图中件号为7)与传送带8下半部侧面的轮齿啮合，所述的传送带形成的空腔内部穿有三个齿轮柱9，所述的齿轮柱分别通过其中部穿有的轴杆10固定于所述的箱体的前后内壁；所述的箱体前侧为透明玻璃，所述的箱体顶部具有时钟11和滑动孔12 ;所述的时钟的调时轴13延伸出外部，副传送带14的上下端分别套于所述的调时轴和所述的中间的轴杆上；所述的滑动孔内插装支架15，所述的支架底部固定于所述的传送带的上半部的外表面，所述的支架上部安装挂板16，所述的挂板顶部安装一组弹性夹子17。
[0017]所述的教学印刷页为筒形，其外表面平均分成三个区域，按逆时针顺序依次印刷英语的过去、现在和将来时态的各种详细时态句型，和动词对应的变换规则。
[0018]所述的水平齿轮二通过转杆连接转轴二(图中件号为18)，所述的转轴二安装于所述的箱体顶部内壁。
[0019]实施例2:
[0020]根据实施例1所述的英语时态教学辅助教具，所述的卷柱由内部的支撑轴19和外部包裹的橡胶层20组成。
[0021]实施例3:
[0022]根据实施例1或2所述的英语时态教学辅助教具，所述的箱体后部还具有开门21。
[0023]实施例4:
[0024]根据实施例1或2所述的英语时态教学辅助教具，两端的所述的齿轮柱支撑所述的传送带，且所述的传送带形成的空腔的竖直截面呈椭圆形。
[0025]实施例5:
[0026]根据实施例1或2所述的英语时态教学辅助教具，所述的传送带的内表面具有与所述的齿轮柱啮合的齿条。
【权利要求】
1.一种英语时态教学辅助教具，其组成包括:底座上部安装的箱体，其特征是:所述的箱体内具有两根竖直且平行设置的卷柱，两根所述的卷柱外套有教学印刷页，所述的卷柱两端分别通过转轴安装于所述的箱体的上顶面和下底面，所述的卷柱上部分别固定安装水平向齿轮，所述的水平向齿轮分别通过水平齿轮二与传送带下半部侧面的轮齿啮合，所述的传送带形成的空腔内部穿有三个齿轮柱，所述的齿轮柱分别通过其中部穿有的轴杆固定于所述的箱体的前后内壁；所述的箱体前侧为透明玻璃，所述的箱体顶部具有时钟和滑动孔；所述的时钟的调时轴延伸出外部，副传送带的上下端分别套于所述的调时轴和所述的中间的轴杆上；所述的滑动孔内插装支架，所述的支架底部固定于所述的传送带的上半部的外表面，所述的支架上部安装挂板，所述的挂板顶部安装一组弹性夹子。
2.根据权利要求1所述的英语时态教学辅助教具，其特征是:所述的卷柱由内部的支撑轴和外部包裹的橡胶层组成。
3.根据权利要求1或2所述的英语时态教学辅助教具，其特征是:所述的箱体后部还具有开门。
4.根据权利要求1或2所述的英语时态教学辅助教具，其特征是:两端的所述的齿轮柱支撑所述的传送带，且所述的传送带形成的空腔的竖直截面呈椭圆形。
5.根据权利要求1或2所述的英语时态教学辅助教具，其特征是:所述的传送带的内表面具有与所述的齿轮柱啮合的齿条。
【文档编号】G09B19/06GK203931259SQ201420264704
【公开日】2014年11月5日 申请日期:2014年5月21日 优先权日:2014年5月21日
【发明者】赵喆, 韩啸 申请人:沈阳工学院