书本夹持固定器的制作方法

文档序号:2626865阅读:308来源:国知局
专利名称:书本夹持固定器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及学习辅助用具技术领域,具体地说是ー种学习阅读用的书本夹持固定器。
背景技术
在学习中,学生常常一手压着书本一手写字,这样虽然方便了学习,却増加了学生们的负担,因为ー不小心书本就会合上,需再次打开后才能继续学习,费时费力,非常不方便;为了解决这类问题,学生们常用书夹来固定书本,但是现在的书夹只能固定住非常薄的书本,对于很厚的书本则无能为力。
发明内容本实用新型的目的在于克服上述不足,提供一种对书本夹持牢固,能防止书本自动合页或翻页的书本夹持固定器。本实用新型的目的是这样实现的该书本夹持固定器由底板、吸盘、支撑杆、挤压板、限位板、支撑弹簧组成,底面设有吸盘的长方形底板左右两端上面分别垂直固定着相互対称的支撑杆,两个支撑杆分别穿过板面中部设有把手的长方形挤压板两端上面的通孔后与限位板相连,限位板与挤压板之间的支撑杆上套有支撑弹簧。使用时,将该装置吸附固定在书桌上,提拉挤压板后将打开的书本放入底板与挤压板之间即可,在支撑弹簧的作用下挤压板与底板即可将书本夹持固定。本实用新型的优点是结构简单,使用方便,能对各种书本进行有效固定,防止书本自动合页或翻页,并且不受书本厚薄限制,为学生学习创造良好条件。

附图I为本实用新型的结构图。
具体实施方式
[0008]
以下结合附图I对本实用新型作进ー步详细描述该书本夹持固定器由底板I、吸盘2、支撑杆3、挤压板4、限位板5、支撑弹簧6组成,底面设有吸盘2的长方形底板I左右两端上面分别垂直固定着相互対称的支撑杆3,两个支撑杆3分别穿过板面中部设有把手7的长方形挤压板4两端上面的通孔后与限位板5相连,限位板5与挤压板4之间的支撑杆3上套有支撑弹簧6。
权利要求1. ー种书本夹持固定器,由底板⑴、吸盘⑵、支撑杆⑶、挤压板⑷、限位板(5)、支撑弹簧(6)组成,其特征在于底面设有吸盘(2)的长方形底板(1)左右两端上面分别垂直固定着相互対称的支撑杆(3),两个支撑杆(3)分别穿过板面中部设有把手(7)的长方形挤压板(4)两端上面的通孔后与限位板(5)相连,限位板(5)与挤压板(4)之间的支撑杆(3)上套有支撑弹簧(6)。
专利摘要一种书本夹持固定器,涉及学习辅助用具技术领域,它由底板(1)、吸盘(2)、支撑杆(3)、挤压板(4)、限位板(5)、支撑弹簧(6)组成,其特征在于底面设有吸盘(2)的长方形底板(1)左右两端上面分别垂直固定着相互对称的支撑杆(3),两个支撑杆(3)分别穿过板面中部设有把手(7)的长方形挤压板(4)两端上面的通孔后与限位板(5)相连,限位板(5)与挤压板(4)之间的支撑杆(3)上套有支撑弹簧(6)。它结构简单,使用方便,能对各种书本进行有效固定,防止书本自动合页或翻页,并且不受书本厚薄限制,为学生学习创造良好条件。
文档编号B42D9/00GK202388984SQ20122002242
公开日2012年8月22日 申请日期2012年1月11日 优先权日2012年1月11日
发明者朱赫 申请人:朱赫
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