专利名称：一种法学课堂教学卡片展示架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用品，具体地说，是涉及一种用于法学专业的教学辅助用品。
背景技术：
中国是个法治国家，法律是维持国家正常运行的工具，在各类院校报考法学专业的人才也越来越多，但学习法学的课程是非常枯燥和乏味的，难以调动学生学习的积极性，因此，设计一种能培养学生学习法学兴趣的装置是目前需要解决的技术问题。
发明内容为了解决背景技术提出的现有技术问题，本实用新型提供了一种法学课堂教学卡片展示架，它使用方便，体积小，节省了存放空间，能培养学生学习法学的兴趣，具有良好的头用性。本实用新型的技术方案是:本种法学课堂教学卡片展示架，包括展板和支架，其独特之处在于:所述展板的横截面呈直角三角形，在展板的展面上开有若干均匀分布的卡片嵌入槽；所述支架为伸缩式结构，通过紧固螺栓定位，支架固定在所述展板的下方，在所述支架的底部铰接三个带有滑轮的支撑腿。本实用新型具有如下有益效果:本种教学卡片展示架，可以灵活的更换展示内容，在每个卡槽中放上一张卡片，多组卡片上的内容串接可形成一个完整的知识链，调动学生学习的兴趣，支架可收缩通过紧固螺栓定位，紧固螺栓选用高强度塑料材质来增加抗冲击性，支撑腿与支架铰接可折叠，节省了存放空间，支撑腿底部设有滑轮，便于移动，操作灵活，非常具有实用性。
:图1是本实用新型的结构示意图。图中1-展板，2-支架，3-卡片嵌入槽，4-紧固螺栓，5-滑轮，6_支撑腿。
具体实施方式
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以下结合附图对本实用新型作进一步说明:由图1所示，该种法学课堂教学卡片展示架，包括展板I和支架2，其独特之处在于:所述展板I的横截面呈直角三角形，在展板I的展面上开有若干均匀分布的卡片嵌入槽
3;所述支架2为伸缩式结构，通过紧固螺栓4定位，支架2固定在所述展板I的下方，在所述支架2的底部铰接三个带有滑轮5的支撑腿6。使用时，打开支撑腿，并将支架调整适当高度，将展示架推到指定位置，教师将展示内容分成若干片段写在卡片上，若干卡片知识内容的串接形成一个完整的知识链，然后将卡片依次插入卡片嵌入槽中供学生阅读。本种法学课堂教学卡片展示架，可以灵活的更换展示内容，增加了教学手段，结构简单，使用方便，提高教学的趣味性。
权利要求1.一种法学课堂教学卡片展示架，包括展板(I)和支架(2)，其特征在于:所述展板(I)的横截面呈直角三角形，在展板(I)的展面上开有若干均匀分布的卡片嵌入槽(3);所述支架(2)为伸缩式结构，通过紧固螺栓(4)定位，支架(2)固定在所述展板(I)的下方，在所述支架(2)的底部铰接三个带有滑轮(5)的支撑腿(6)。
专利摘要一种法学课堂教学卡片展示架，主要目的在于提供一种可以培养学生学习法学兴趣的装置。其特征在于所述展板(1)的横截面呈直角三角形，在展板(1)的展面上开有若干均匀分布的卡片嵌入槽(3)；所述支架(2)为伸缩式结构，通过紧固螺栓(4)定位，支架(2)固定在所述展板(1)的下方，在所述支架(2)的底部铰接三个带有滑轮(5)的支撑腿(6)。该种卡片展示架，可以灵活的更换展示内容，培养学生学习法学的兴趣，有助于提高教学效率，移动方便，占有空间小，适合广泛推广应用。
文档编号G09B19/00GK203013031SQ201320034119
公开日2013年6月19日 申请日期2013年1月23日 优先权日2013年1月23日
发明者唐兵, 梁甜甜, 宋磊 申请人:东北石油大学