工商管理教学使用的多功能黑板的制作方法
【专利摘要】工商管理教学使用的多功能黑板。本实用新型涉及一种工商管理教学使用的多功能黑板。所述的定位组合口包括定位块（10），所述的定位块开有凹槽（11），所述的凹槽的底部开有两个圆形连接孔（12），所述的圆形连接孔内装入弹簧（13），所述的弹簧连接连接片（14）的底面外端，所述的连接片的底面内端连接转轴（15），所述的连接片之间通过磁片（16）相连接，所述的连接片的外端连接卡块（17），所述的定位块开有定位块通口（18），所述的定位块通口配合所述的卡块（17）使用，所述的卡口（9）配合所述的卡块使用，所述的定位块通口与所述的卡口相重合。本实用新型用于工商管理教学使用的多功能黑板。
【专利说明】工商管理教学使用的多功能黑板
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种工商管理教学使用的多功能黑板。
【背景技术】
[0002]现在的黑板只是供教师书写绘画使用，当需要展板时只能另外取出，会造成上课内容的中断影响学生听课的连贯性，影响上课效果。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种只需要打开左侧黑板与右侧黑板就可以使用展板的、可以根据需要调节远近距离的展板的工商管理教学使用的多功能黑板。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种工商管理教学使用的多功能黑板，其组成包括:黑板，伸缩展板、滑道、滑条，所述的黑板包括左侧黑板1与右侧黑板2，所述的黑板的上端与下端均连接滑条3，所述的滑条3连接所述的滑道，所述的滑道连接在墙上27 ；所述的左侧黑板1与所述的右侧黑板2通过定位件相连接，所述的定位件包括左侧连接块4，所述的左侧连接块4的右侧连接有定位扣，所述的定位扣配合定位组合口使用，所述的定位组合口连接在右侧连接块5的左侧，所述的定位扣包括插片6，所述的插片6连接固定片7，所述的固定片7连接卡框8，所述的卡框8的底部开有卡口 9 ；所述的定位组合口包括定位块10，所述的定位块10开有凹槽11，所述的凹槽11的底部开有两个圆形连接孔12，所述的圆形连接孔12内装入弹簧13，所述的弹簧13连接连接片14的底面外端，所述的连接片14的底面内端连接转轴15，所述的连接片14之间通过磁片16相连接，所述的连接片14的外端连接卡块17，所述的定位块10开有定位块通口 18，所述的定位块通口 18配合所述的卡块17使用，所述的卡口 9配合所述的卡块17使用，所述的定位块通口 18与所述的卡口 9相重合。
[0006]所述的工商管理教学使用的多功能黑板，所述的墙上27开有正方形凹槽19，所述的正方形凹槽19内装入所述的伸缩展板，所述的伸缩展板包括展示板20，所述的展示板20的背面连接一组菱形伸缩块21，所述的菱形伸缩块21连接固定座22，所述的固定座22连接所述的正方形凹槽19的底部。
[0007]所述的工商管理教学使用的多功能黑板，所述的滑道包括左上滑道23、左下滑道24、右上滑道25与右下滑道26，所述的滑道长度均为所述的左侧黑板1与所述的右侧黑板2的长度的1/2，所述的滑条的长度比所述的左侧黑板1与所述的右侧黑板2的长度短
所述的左上滑道23、所述的左下滑道24、所述的右上滑道25与所述的右下滑道26均与所述的正方形凹槽19的四个顶角处齐平。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型的连接片之间通过磁片连接，可以在抽出插片后连接片的背部直接吸合在一起使定位件的打开变得非常方便，节省时间，不会影响上课的进程。
[0010]2.本实用新型的卡口与定位块通口重合使得卡块卡入后，固定住定位块与卡扣，使左侧黑板与右侧黑板相连接。
[0011]3.本实用新型的固定片连接卡框，使得卡扣与定位组合口之间的连接关系更紧密，更牢固。
[0012]4.本实用新型的连接片的底面外端连接弹簧，使得分开连接片的背部的磁片后卡块可以快速的弹进定位块通口与卡口内，使定位的过程快速方便。
[0013]5.本实用新型的展示板在使用时只需要拉开左侧黑板与右侧很板即可使用，使用方便不会打乱上课的连贯性，还可以根据需要调整菱形伸缩块，使得展板的远近距离可调节，方便使用。
[0014]【专利附图】
【附图说明】:
[0015]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0016]附图2是附图1的右侧视图。
[0017]【具体实施方式】:
[0018]实施例1
[0019]一种工商管理教学使用的多功能黑板，其组成包括:黑板，伸缩展板、滑道、滑条，所述的黑板包括左侧黑板1与右侧黑板2，所述的黑板的上端与下端均连接滑条3，所述的滑条3连接所述的滑道，所述的滑道连接在墙上27 ；所述的左侧黑板1与所述的右侧黑板2通过定位件相连接，所述的定位件包括左侧连接块4，所述的左侧连接块4的右侧连接有定位扣，所述的定位扣配合定位组合口使用，所述的定位组合口连接在右侧连接块5的左侧，所述的定位扣包括插片6，所述的插片6连接固定片7，所述的固定片7连接卡框8，所述的卡框8的底部开有卡口 9 ；所述的定位组合口包括定位块10，所述的定位块10开有凹槽11，所述的凹槽11的底部开有两个圆形连接孔12，所述的圆形连接孔12内装入弹簧13，所述的弹簧13连接连接片14的底面外端，所述的连接片14的底面内端连接转轴15，所述的连接片14之间通过磁片16相连接，所述的连接片14的外端连接卡块17，所述的定位块10开有定位块通口 18，所述的定位块通口 18配合所述的卡块17使用，所述的卡口 9配合所述的卡块17使用，所述的定位块通口 18与所述的卡口 9相重合。连接片之间通过磁片连接，可以在抽出插片后连接片的背部直接吸合在一起使定位件的打开变得非常方便，节省时间，不会影响上课的进程；卡口与定位块通口重合使得卡块卡入后，固定住定位块与卡扣，使左侧黑板与右侧黑板相连接；连接片的底面外端连接弹簧，使得分开连接片的背部的磁片后卡块可以快速的弹进定位块通口与卡口内，使定位的过程快速方便；固定片连接卡框，使得卡扣与定位组合口之间的连接关系更紧密，更牢固。
[0020]实施例2
[0021]实施例1所述的工商管理教学使用的多功能黑板，所述的墙上27开有正方形凹槽19，所述的正方形凹槽19内装入所述的伸缩展板，所述的伸缩展板包括展示板20，所述的展示板20的背面连接一组菱形伸缩块21，所述的菱形伸缩块21连接固定座22，所述的固定座22连接所述的正方形凹槽19的底部。展示板在使用时只需要拉开左侧黑板与右侧很板即可使用，使用方便不会打乱上课的连贯性，还可以根据需要调整菱形伸缩块，使得展板的远近距离可调节，方便使用。
[0022]实施例3
[0023]实施例1所述的工商管理教学使用的多功能黑板，所述的滑道包括左上滑道23、左下滑道24、右上滑道25与右下滑道26，所述的滑道长度均为所述的左侧黑板1与所述的右侧黑板2的长度的1/2，所述的滑条的长度比所述的左侧黑板1与所述的右侧黑板2的长度短所述的左上滑道23、所述的左下滑道24、所述的右上滑道25与所述的右下滑道26均与所述的正方形凹槽19的四个顶角处齐平。位置关系清晰，连接关系清楚。
[0024]实施例4
[0025]实施例2所述的工商管理教学使用的多功能黑板，所述的菱形伸缩块包括连接杆一号，所述的连接杆一号通过铆钉一号连接连接杆二号，所述的连接杆二号通过铆钉二号连接连接杆三号，所述的连接杆三号通过铆钉三号连接连接杆四号，所述的连接杆四号通过铆钉四号连接所述的连接杆一号。
[0026]当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本【技术领域】的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种工商管理教学使用的多功能黑板，其组成包括:黑板，伸缩展板、滑道、滑条，其特征是:所述的黑板包括左侧黑板(I)与右侧黑板(2)，所述的黑板的上端与下端均连接滑条(3)，所述的滑条(3)连接所述的滑道，所述的滑道连接在墙上(27);所述的左侧黑板(I)与所述的右侧黑板(2)通过定位件相连接，所述的定位件包括左侧连接块(4)，所述的左侧连接块(4)的右侧连接有定位扣，所述的定位扣配合定位组合口使用，所述的定位组合口连接在右侧连接块(5)的左侧，所述的定位扣包括插片(6)，所述的插片(6)连接固定片(7)，所述的固定片(7)连接卡框(8)，所述的卡框(8)的底部开有卡口(9);所述的定位组合口包括定位块(10)，所述的定位块(10)开有凹槽(11)，所述的凹槽(11)的底部开有两个圆形连接孔(12)，所述的圆形连接孔(12)内装入弹簧(13)，所述的弹簧(13)连接连接片(14)的底面外端，所述的连接片(14)的底面内端连接转轴(15)，所述的连接片(14)之间通过磁片(16)相连接，所述的连接片(14)的外端连接卡块(17)，所述的定位块(10)开有定位块通口(18)，所述的定位块通口(18)配合所述的卡块(17)使用，所述的卡口(9)配合所述的卡块(17)使用，所述的定位块通口(18)与所述的卡口(9)相重合。
2.根据权利要求1所述的工商管理教学使用的多功能黑板，其特征是:所述的墙上(27)开有正方形凹槽(19)，所述的正方形凹槽(19)内装入所述的伸缩展板，所述的伸缩展板包括展示板(20)，所述的展示板(20)的背面连接一组菱形伸缩块(21)，所述的菱形伸缩块(21)连接固定座(22)，所述的固定座(22)连接所述的正方形凹槽(19)的底部。
3.根据权利要求1所述的工商管理教学使用的多功能黑板，其特征是:所述的滑道包括左上滑道(23)、左下滑道(24)、右上滑道(25)与右下滑道(26)，所述的滑道长度均为所述的左侧黑板(I)与所述的右侧黑板(2)的长度的1/2，所述的滑条的长度比所述的左侧黑板(I)与所述的右侧黑板(2)的长度短5cm--7cm，所述的左上滑道(23)、所述的左下滑道(24)、所述的右上滑道(25)与所述的右下滑道(26)均与所述的正方形凹槽(19)的四个顶角处齐平。
【文档编号】B43L1/04GK204136641SQ201420578435
【公开日】2015年2月4日 申请日期:2014年10月9日 优先权日:2014年10月9日
【发明者】陶楠 申请人:哈尔滨师范大学