一种小学英语作业本的制作方法

本发明涉及一种小学英语作业本，属于学习用品技术领域。

背景技术：

作业本是学生常用的学习用品，现有的作业本，尤其是英语作业本，一般都是在封面、封底间封装单一的作业页，功能单一，虽然能够达到一定的学习目的，但是英语学习不单单是单词的认识学习，也是句子、语言的学习，尤其是对句子的学习掌握，因而现有的作业本的结构，作用单一，不适合现有英语教学的需要，不利于小学生学习。

技术实现要素：

本发明的目的在于改进已有技术的不足而提供一种功能多、适用范围广、结构新颖、辅助教学、提高教学质量、提高学生学习兴趣、帮助学生学习掌握英语单词例句的英语作业本。

本发明的目的是这样实现的，一种小学英语作业本，是由封面、封底组成，作业书写页装订在封面和封底间。

为了进一步实现本发明的目的，整个书写页分为四部分，最上端为课文标题栏，课文标题栏下方为课前预习栏，课前预习栏下方为单词例句抄写栏，最下方为课文摘抄栏。

本发明与已有技术相比具有以下显著特点和积极效果：本发明的作业本的整个书写页分为四部分，最上端为课文标题栏，用于标明所学的课文题目，课文标题栏下方为课前预习栏，用于学生课前预习，收集与课文有关的内容知识，依靠自己的能力提前学习、解决课文问题，记录课前所遇到的问题，以便在上新课时有针对性地学习新课文，预习栏下方为单词例句抄写栏，用于完成老师布置的作业，也可以摘抄、听写、默写，完成基本的单词例句练习，最下方为课文摘抄栏，用于学生自己摘抄自己认为比较精彩的课文、段落、字词，提高学生的阅读能力；本发明改变了现有的英语作业本结构单一、用途单一、不利于学生学习的问题，利于提高学生的综合学习能力，符合素质教育的要求。

附图说明

图1为本发明的一种结构示意图。

图1中1为封面

图1中2为封底

图1中3为写页

图2为本发明的作业书写页的结构示意图。

图2中4为课文标题栏

图2中5为课前预习栏

图2中6为单词例句书写栏

图2中7为课文摘抄栏

具体实施方式

下面通过实施例对本发明进行进一步描述。

实施例一：

一种小学语文作业本，参照图1，是多页作业书写页3装订在封面1和封底2间，本实旅例采用20张书写页3，这构成本发明的一种结构。

实施例二：

一种小学语文作业本，参照图1、图2，是在实施例一的基础上，作业书写页3是整个书写页分为四部分，最上端为课文标题栏4，标题栏4下方为课前预习栏5，课前预习栏5下方为单词例句书写栏6，最下方为 课文摘抄栏7，本实施例采用25张书写页，其他与实施例一完全相同。